Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом

Пособие для учителя-дефектолога. — М.: Владос, 2003. — 224с: ил. — (Коррекционная педагогика). В пособии изложены задачи и содержание работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Дана характеристика формирования устной речи дошкольников с нарушенным слухом. Раскрыты особенности работы на разных этапах, определена ее последовательность. Подробно рассматриваются вопросы методики работы по обучению восприятию и воспроизведению устной речи.
Пособие предназначено учителям-дефектологам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. Будет полезно родителям детей с нарушенным слухом