Казань: Молодой ученый, — 52 с. — ISSN 2410-7352.
Общие вопросы.
Прокопьев Н.Я. Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 1.
Прокопьев Н.Я. Выдающиеся ортопеды и их вклад в развитие мировой медицинской науки. Часть 1.
Воспитание в высшей школе.
Байрамуков Ю.Б. Гражданско-патриотическое воспитание курсантов учебного военного центра (на примере Сибирского федерального университета).
Образование и обучение.
Болгарина Е.В. Модель методической системы формирования компетенции коллективной работы у бакалавров направлений информационных технологий.
У Л. Реформы и достижения в обучении переводу в китайских вузах.
Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Мониторинг — показатель эффективной деятельности образовательной организации.
Методика преподавания учебных дисциплин.
Болгарина Е.В. Формирование компетенции готовности к командной работе в процессе преподавания дисциплины «Программная инженерия».
Ботиров И. Место интерактивных методов обучения и информационно-коммуникационных технологий в преподавании истории Узбекистана.
Гакаев Р.А. Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География».
Назаренко Е.Б. Способы минимизации трудностей при овладении категорией родительного падежа иностранными учащимися.
Теория и методика профессионального образования.
Журбенко В.А., Саакян Э.С., Тишков Д.С. Деловая игра как форма обучения студентов в медицинском вузе.
Ребезов М.Б., Прохасько Л.С., Гаязова А.О., Максимюк Н.Н., Нургазезова А.Н. Сетевое планирование научно-исследовательской работы по разработке полуфабрикатов мясорастительных рубленых.
Ребезов М.Б., Прохасько Л.С., Попова М.А., Максимюк Н.Н., Канарейкина С.Г. Сетевое планирование научно-исследовательской работы по разработке йогуртных продуктов.
Прокопьев Н.Я. Выдающиеся анатомы и их вклад в мировую науку. Часть 1.
Прокопьев Н.Я. Выдающиеся ортопеды и их вклад в развитие мировой медицинской науки. Часть 1.
Воспитание в высшей школе.
Байрамуков Ю.Б. Гражданско-патриотическое воспитание курсантов учебного военного центра (на примере Сибирского федерального университета).
Образование и обучение.
Болгарина Е.В. Модель методической системы формирования компетенции коллективной работы у бакалавров направлений информационных технологий.
У Л. Реформы и достижения в обучении переводу в китайских вузах.
Хусаенова А.А., Насретдинова Л.М., Богданов Р.Р. Мониторинг — показатель эффективной деятельности образовательной организации.
Методика преподавания учебных дисциплин.
Болгарина Е.В. Формирование компетенции готовности к командной работе в процессе преподавания дисциплины «Программная инженерия».
Ботиров И. Место интерактивных методов обучения и информационно-коммуникационных технологий в преподавании истории Узбекистана.
Гакаев Р.А. Статистические методы освоения географических дисциплин бакалавров по направлению подготовки «География».
Назаренко Е.Б. Способы минимизации трудностей при овладении категорией родительного падежа иностранными учащимися.
Теория и методика профессионального образования.
Журбенко В.А., Саакян Э.С., Тишков Д.С. Деловая игра как форма обучения студентов в медицинском вузе.
Ребезов М.Б., Прохасько Л.С., Гаязова А.О., Максимюк Н.Н., Нургазезова А.Н. Сетевое планирование научно-исследовательской работы по разработке полуфабрикатов мясорастительных рубленых.
Ребезов М.Б., Прохасько Л.С., Попова М.А., Максимюк Н.Н., Канарейкина С.Г. Сетевое планирование научно-исследовательской работы по разработке йогуртных продуктов.