Международное периодическое издание. Сборник статей / под ред. Б.В.
Сташина. – Вып. 4 — Барнаул: ИГ «Си-пресс», 2015. – 115 с.
«Педагогический советник» – Международное периодическое издание для
работников сферы образования и воспитания – предоставляет
своеобразную площадку для совместного решения наиболее острых как
фундаментальных, так и прикладных вопросов современного
образовательного процесса.
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования, начальной, средней школы, дополнительного и профессионального образования.
Международный статус издания позволяет свободно обмениваться опытом с коллегами не только из других городов и регионов России, но и стран.
В выпуске опубликованы работы Международного педагогического конкурса «Педагогика и психология: вчера, сегодня, завтра».
Статьи публикуются в авторской редакции с сохранением стиля оформления. Модернизация образовательных учреждений.
Сторчак Наталья Викторовна. Управление дошкольной организацией в процессе изменения законодательства.
Хохлявина Галина Александровна. Детские и молодежные общественные объединения как компонент воспитательной системы.
Научно-исследовательская и проектная работа.
Манзюк Светлана Борисовна. Как научить дошкольника работать с научно-популярной и энциклопедической литературой.
Илюнина Галина Семеновна. Использование метода проекта в работе с дошкольниками.
Белова Елена Викторовна. Проектная деятельность: организация и содержание, работа над проектом в начальной школе.
Работа с одаренными детьми.
Коржуева Лариса Геннадьевна. Опыт работы с одарёнными детьми программа «Одарённый ребёнок».
Педагогические технологии.
Дубовец Надежда Владимировна. Нод «Вы слыхали о воде, говорят она везде».
Житникович Андрей Николаевич. Применение технологии развития двигательных качеств обучающихся с учётом индивидуально-типологических особенностей.
Асташкина Марина Юрьевна. Интеграция искусств на уроке музыки как способ развития ассоциативно-образного мышления школьников.
Жилина Людмила Владимировна, Головачева Оксана Викторовна. Мастер-класс «Организация познавательной деятельности младших школьников средствами информационно-образовательной среды».
Корнилова Оксана Павловна, Кушнаренко Ольга Николаевна. Конспект урока, выполненного в технологии развития критического мышления в начальной школе.
Кузнецова Татьяна Алексеевна. Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики.
Курносова Галина Евгеньевна. Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста.
Иностранный язык.
Гарипова Софья Владимировна. Использование сингапурского метода обучения на уроке английского языка в 5 классе.
Специальная педагогика.
Кушнаренко Ольга Николаевна. Особенности общения и коммуникативных умений младших школьников с задержкой психического развития.
Чеченкова Екатерина Владимировна.
Обучение «Рисуночному письму» Учащихся.
С тяжёлыми и множественными нарушениями.
Развития по предмету «Графика и письмо».
Издание предназначено для педагогов дошкольного образования, начальной, средней школы, дополнительного и профессионального образования.
Международный статус издания позволяет свободно обмениваться опытом с коллегами не только из других городов и регионов России, но и стран.
В выпуске опубликованы работы Международного педагогического конкурса «Педагогика и психология: вчера, сегодня, завтра».
Статьи публикуются в авторской редакции с сохранением стиля оформления. Модернизация образовательных учреждений.
Сторчак Наталья Викторовна. Управление дошкольной организацией в процессе изменения законодательства.
Хохлявина Галина Александровна. Детские и молодежные общественные объединения как компонент воспитательной системы.
Научно-исследовательская и проектная работа.
Манзюк Светлана Борисовна. Как научить дошкольника работать с научно-популярной и энциклопедической литературой.
Илюнина Галина Семеновна. Использование метода проекта в работе с дошкольниками.
Белова Елена Викторовна. Проектная деятельность: организация и содержание, работа над проектом в начальной школе.
Работа с одаренными детьми.
Коржуева Лариса Геннадьевна. Опыт работы с одарёнными детьми программа «Одарённый ребёнок».
Педагогические технологии.
Дубовец Надежда Владимировна. Нод «Вы слыхали о воде, говорят она везде».
Житникович Андрей Николаевич. Применение технологии развития двигательных качеств обучающихся с учётом индивидуально-типологических особенностей.
Асташкина Марина Юрьевна. Интеграция искусств на уроке музыки как способ развития ассоциативно-образного мышления школьников.
Жилина Людмила Владимировна, Головачева Оксана Викторовна. Мастер-класс «Организация познавательной деятельности младших школьников средствами информационно-образовательной среды».
Корнилова Оксана Павловна, Кушнаренко Ольга Николаевна. Конспект урока, выполненного в технологии развития критического мышления в начальной школе.
Кузнецова Татьяна Алексеевна. Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики.
Курносова Галина Евгеньевна. Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста.
Иностранный язык.
Гарипова Софья Владимировна. Использование сингапурского метода обучения на уроке английского языка в 5 классе.
Специальная педагогика.
Кушнаренко Ольга Николаевна. Особенности общения и коммуникативных умений младших школьников с задержкой психического развития.
Чеченкова Екатерина Владимировна.
Обучение «Рисуночному письму» Учащихся.
С тяжёлыми и множественными нарушениями.
Развития по предмету «Графика и письмо».