Особенности связной речи младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью

Содержание.
Введение.
Особенности речи младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью.
Коррекционно-педагогическая работа по развитию умения пересказывать текст у младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью.
Методы и приемы развития умения пересказывать текст.
в процессе уроков базового компонента.
Методика формирования умения пересказывать текст.
цепной организации.
Методика формирования умения составлять рассказ-описание.
(текст параллельной организации).
Методы и приемы развития умения пересказывать текст.
в процессе уроков базового компонента.
Заключение.
Литература.