Особенности межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью

Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка. им. М. Танка.
год сдачи 2009, преподаватель: Глуховская С. В.
Значение межличностных отношений в психоогии.
Понимание межличностных отношений в психологии.
Виды, формы межличностных отношений.
Значение межличностных отношений в личностном развитии человека.
Формирование межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Возрастные закономерности формирования межличностных отношений в детском возрасте.
Особенности формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Изучение межличностных особенностей у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Методики изучения межличностных отношений в детском возрасте.
Изучение межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью при помощи методики «Рисованный апперцептивный тест».
Анализ данных полученных в ходе использования методики.
Цель исследования – выявить особенности межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью и проанализировать диагностические возможности проективной методики «Рисованный апперцептивный тест», для выявления данных особенностей.