(на примере голбола). Методическое пособие для учителей физкультуры
школ слепых и слабовидящих. - Киев, 2002. - 45 с.
Содержание:
Постановка проблемы.
Особенности психологии и реабилитации детей с нарушениями зрения.
-Гиподинамия – бич здоровья ребенка.
-Контакт с незрячими детьми.
-О значении спортивных игр.
Что такое голбол.
-Площадка, инвентарь, участники.
-Ведение игры.
-Другие правила.
Использование голбола в процессе реабилитации и воспитания.
-Движение.
-Игра.
-Адаптация правил на практике.
-Элементы тактики.
-Команда.
Выводы.
Содержание:
Постановка проблемы.
Особенности психологии и реабилитации детей с нарушениями зрения.
-Гиподинамия – бич здоровья ребенка.
-Контакт с незрячими детьми.
-О значении спортивных игр.
Что такое голбол.
-Площадка, инвентарь, участники.
-Ведение игры.
-Другие правила.
Использование голбола в процессе реабилитации и воспитания.
-Движение.
-Игра.
-Адаптация правил на практике.
-Элементы тактики.
-Команда.
Выводы.