Сборник ученых трудов. — М. : КДУ, 2009. — 242 с.
В книге представлены результаты проведенного коллективом специалистов факультета государственного управления МГУ имени М. В. Ломоносова междисциплинарного исследования существующих в России форм и механизмов государственно-частного партнерства в образовании, на основе рассмотрения международного опыта показаны направления их эффективного развития. Особое внимание авторы уделили анализу экономических механизмов ГЧП в образовании; анализу состояния и перспектив развития ГЧП, создаваемых с целью интенсификации инновационной деятельности на базе организаций среднего и высшего профессионального образования; рассмотрению ГЧП в качестве одной из наиболее перспективных форм межсекторного взаимодействия; раскрытию ГЧП как инструмента развития образовательных программ; рассмотрению государственно-частного партнерства как объекта социологического анализа.
Издание предназначено для преподавателей социально-гуманитарных наук, студентов и аспирантов, изучающих управленческие дисциплины, научных сотрудников, работников сферы государственного и муниципального управления, организаций социальной сферы. Оглавление
Введение
Экономические механизмы ГЧП в образовании
Государственно-частное партнерство в инновационной деятельности образовательных организаций
ГЧП как межсекторное социальное партнерство в образовании
ГЧП как инструмент развития образовательных программ
Социологический анализ развития государственно-частного партнерства в сфере образования
Список литературы
В книге представлены результаты проведенного коллективом специалистов факультета государственного управления МГУ имени М. В. Ломоносова междисциплинарного исследования существующих в России форм и механизмов государственно-частного партнерства в образовании, на основе рассмотрения международного опыта показаны направления их эффективного развития. Особое внимание авторы уделили анализу экономических механизмов ГЧП в образовании; анализу состояния и перспектив развития ГЧП, создаваемых с целью интенсификации инновационной деятельности на базе организаций среднего и высшего профессионального образования; рассмотрению ГЧП в качестве одной из наиболее перспективных форм межсекторного взаимодействия; раскрытию ГЧП как инструмента развития образовательных программ; рассмотрению государственно-частного партнерства как объекта социологического анализа.
Издание предназначено для преподавателей социально-гуманитарных наук, студентов и аспирантов, изучающих управленческие дисциплины, научных сотрудников, работников сферы государственного и муниципального управления, организаций социальной сферы. Оглавление
Введение
Экономические механизмы ГЧП в образовании
Государственно-частное партнерство в инновационной деятельности образовательных организаций
ГЧП как межсекторное социальное партнерство в образовании
ГЧП как инструмент развития образовательных программ
Социологический анализ развития государственно-частного партнерства в сфере образования
Список литературы