• формат doc
  • размер 86 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Майер А.А., Багаутдинова С.Ф. Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы
//Дошкольная педагогика, 2011, №5 (май), с.14-18.
В статье систематизированы затруднения и даны прогнозы их преодоления в процессе разработки основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Смотрите также

Березина Н.О., Веннецкая Е.Н., Герсимова Е.Н. и др. Успех. Методические рекомендации: пособие для педагогов

  • формат doc
  • размер 16.54 МБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Москва, Просвещение, 2011 г. - 240 с. Руководитель авторского коллектива В.Н. Федина, канд. пед. наук. Данные методические рекомендации подготовлены в помощь педагогам, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования, разработанную на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "Успех" в соответствие ФГТ. Данные методические рекомендации помогут осуществить реализацию психолого -педагогически...

Гальцова Е.А. Культурно-досуговая деятельность детей 5-6 лет

  • формат pdf
  • размер 68.53 МБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
«Учитель»,2009. - 174 Театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребенка и дает ему реальную возможность адаптироваться в социальной среде. Посредством организации театральной деятельности детей в детском саду и постановки предложенных в пособии разработок (сказочные эстафеты, театрализованные программы, познавательно-игровые инсценировки, живые картинки и т. п.) педагоги решат многие актуальные проблемы нравственно-художественного образов...

Конспекты занятий для детей дошколят

Статья
  • формат doc
  • размер 645 КБ
  • добавлен 04 июня 2009 г.
Конструирование(2 мл гр) "Вороненок" Программное содержание Продолжать обучать конструированию из бумаги: сгибать квадратный лист бумаги по диагонали, совмещая углы; приклеивать к основной форме детали. Закреплять навыки аккуратного складывания бумаги. Продолжать совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутому результату. Формировать умение организовывать свое рабочее место, готовить все необходимое для занятий. Мат...

Контрольная работа. Ребенок в системе Детский сад - школа

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 16.5 КБ
  • добавлен 07 января 2011 г.
Педагогическая система дошкольного образовательного учреждения и средней полной общеобразовательной школы (ДОУ – СПОШ). Принципы построения и функционирования. Преемственность в работе ДОУ и СПОШ. Готовность детей к школьному обучению. Ее сущность и компоненты. Подготовка детей к обучению в школе.

Маленький профессор 4-6 лет. Книга лабиринтов. Коллектив авторов

  • формат djvu
  • размер 10.8 МБ
  • добавлен 22 сентября 2011 г.
Изд. Аркаим, Челябинск. 2005 Формат: djvu В книге собраны головоломки-лабиринты, разгадывать которые не только интересно, но полезно. Эти упражнения развивают логическое мышление, мелкую моторику и формируют основной навык письма — умение правильно провести линию. Темы головоломок: Сказки Природа Предметы Люди Транспорт Животные Фрукты Овощи Игры

Мониторинг достижения детьми младшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

  • формат doc
  • размер 32.71 КБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Таблицы.Автор не указан. В данной работе имеется описание процесса организации мониторинга достижения детьми младшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы в соответствии с ФГТ. Имеются количественная и качественная характеристики уровней достижения детьми планируемых результатов освоения программы, а так же диагностические карты по всем направлениям развития.

Мониторинг качества освоения программы, 2 младшая группа ФГТ

  • формат doc
  • размер 36.83 КБ
  • добавлен 06 октября 2011 г.
Оценка достижений детей. Мониторинг качества освоения программы, младшая группа. Готовые таблицы по интегративным качествам детей.

Организация мониторинга достижения детьми старшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы

  • формат doc
  • размер 715.5 КБ
  • добавлен 05 февраля 2012 г.
Таблицы. Автор не указан. В работе дается описание организация мониторинга достижения детьми старшего дошкольного возраста планируемых результатов освоения программы.Имеются количественная и качественная характеристики уровней достижения детьми планируемых результатов освоения программы в соответствии с ФГТ. Даны диагностические таблицы.rn

Реферат - Дошкольное воспитание в Германии

Реферат
  • формат doc
  • размер 118.5 КБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
Введение. Дошкольные учреждения как первая ступень образования в Германии. Типы дошкольных учреждений и возраст детей их посещающих. Цель и основные принципы воспитания. Наличие программы воспитания для дошкольных образовательных учреждений страны. Особенности организации педагогического процесса, а так же воспитательно-образовательной работы с детьми, в частности режима детской жизни. Взаимодействие детского сада с семьей. Обеспечение квалифицир...

ФГТ и ФГОС: прееемственность образования

  • формат doc, ppt
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 05 сентября 2011 г.
В работе показана преемственность двух звеньев системы образования на основе ФГТ и ФГОС. Дан сравнительный анализ ФГТ и ФГОС по целям, принципам, формам образовательной работы, результатам освоения программы