М.: АРКТИ ,2006. — 72с. — ISBN: 5-89415-512-6.
В пособии представлена современная система помощи детям с
интеллектуальными нарушениями. Главное внимание отводится
педагогической работе с такими детьми в семье. На доступных
примерах показано, как воспитывать и обучать детей-инвалидов,
прививать им навыки самообслуживания, развивать речь, учить играть
и выполнять несложные задания, связанные с жизненными
ситуациями.
Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности детей. Рассматриваются возможные пути интеграции таких детей в общество. Пособие адресовано родителям, также может быть использовано практическими работниками специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, студентами дефектологических факультетов педвузов.
Даны описания игр и дидактических упражнений, направленных на развитие познавательной деятельности детей. Рассматриваются возможные пути интеграции таких детей в общество. Пособие адресовано родителям, также может быть использовано практическими работниками специальных (коррекционных) дошкольных учреждений, студентами дефектологических факультетов педвузов.