2-е изд., стер. СПб.: Изд-во «Лань», 2003. —80 с.: ил. (Учебники
для вузов. Специальная литература).
Задача данной книги — привлечь внимание читателей к леворуким (левшам), к специфике восприятия и познания ими окружающего мира, к проблемам их существования в этом мире.
В книге приводятся тесты по определению леворукости, даются рекомендации по подготовке ребенка-левши к школе и выработке у него навыков удобного и правильного письма, основные правила психогигиены леворуких детей.
Родители, учителя, воспитатели детских садов и все интересующиеся данной проблемой найдут в книге много полезного и интересного.
Задача данной книги — привлечь внимание читателей к леворуким (левшам), к специфике восприятия и познания ими окружающего мира, к проблемам их существования в этом мире.
В книге приводятся тесты по определению леворукости, даются рекомендации по подготовке ребенка-левши к школе и выработке у него навыков удобного и правильного письма, основные правила психогигиены леворуких детей.
Родители, учителя, воспитатели детских садов и все интересующиеся данной проблемой найдут в книге много полезного и интересного.