Учебное пособие / О. В. Лишин; под. ред. Д. И. Фельдштейна. - М.:
ИКЦ «Академкнига», 2003. - 332 с.: ил.
Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития личности. В Приложениях приведены вариант программы учебного курса и методические материалы, а также методики, связанные с формированием личности.
Для педагогов-воспитателей, родителей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям психологии
Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития личности. В Приложениях приведены вариант программы учебного курса и методические материалы, а также методики, связанные с формированием личности.
Для педагогов-воспитателей, родителей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям психологии