Учебник для студентов; Кузьмичева Е.П., Яхнина Е.З., Шевцова О.В. —
М. : НЦ ЭНАС, 2003. — 136 с.
Пособие посвящено актуальной и недостаточно разработанной в
сурдопедагогике проблеме дифференцированного подхода к формированию
восприятия и воспроизведения устной речи у глухих школьников. В
первой части описан первоначальный период обучения: представлена
методика комплексного педагогического обследования слуховой
функции, восприятия и воспроизведения устной речи учащихся,
изложено содержание работы по развитию слухового восприятия и
формированию произносительной стороны устной речи. Во второй части
даны рекомендации по организации работы учителя-дефектолога
слухового кабинета, перечислены его функциональные обязанности,
приводятся требования к оснащению слухового кабинета, представлена
программа работы в слуховом кабинете. В приложении даны материалы
обследования устной речи учащихся. Для учителей специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для глухих детей,
сурдопедагогов сурдологических центров, а также студентов
дефектологических факультетов.