Кучеренко Г.В. Розвиток силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К. Д. Ушинського. О. , 2007. — 20 с. Анотація.
Мета дослідження – науково обґрунтувати й експериментально перевірити зміст та методику корекційно-оздоровчої роботи з розвитку силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання. Гіпотеза дослідження. Методика розвитку силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання буде ефективною за умов: комплексного застосування навчальних і специфічних корекційно-розвивальних завдань; навчання вимови на базі мовленнєвого спілкування, що супроводжує свідому й активну участь підлітків у виконанні фізичних вправ; систематичного і послідовного ускладнення корекційно-розвивальних і оздоровчих фізичних вправ; поєднання на заняттях індивідуальних, диференційованих завдань із колективними формами роботи. Зміст.
Теоретико-методичні аспекти фізичного виховання школярів із порушеннями слуху.
Експериментальна методика з розвитку силових якостей і підвищення рівня фізичного здоров’я глухих підлітків у процесі фізичного виховання.
Розвиток силових якостей і фізичного здоров’я в глухих підлітків під час занять фізичним вихованням.