ВГУ, 2011 г., 13 страниц.
Особенности коррекционно-развивающей работы при интеллектуальной
недостаточности в условиях специального детского дошкольного
учреждения. Основные направления коррекционно-развивающей работы с
детьми с интеллектуальной недостаточностью в условиях специального
детского дошкольного учреждения. Особенности планирования
коррекционных и развивающих занятий. Содержание коррекционных и
развивающих занятий, реализация принципов психокоррекции.
Формы организации коррекционных занятий. Ведение дневника наблюдения.
Формы организации коррекционных занятий. Ведение дневника наблюдения.