Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. — М.: Академия, 2005. —
288 с.
В пособии рассматриваются научно-практические основы проектирования
как особого вида профессионально-педагогической деятельности.
Впервые подробно представлено многообразие областей, видов и
проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная
деятельность проанализирована как средство изменения педагогической
действительности и обеспечения личностного роста.