Клепко С.Ф. Філософія освіти в європейському контексті

формат pdf
размер 2.21 МБ
добавлен 17 июня 2010 г.

/Монографія – Полтава: ПОІППО, 2006. – 328 с.
Монографія розкриває основні поняття та конструктивні ідеї сучасної філософії освіти, подає досвід осмислення і вирішення головних проблем сучасної освіти й освітньої політики в демократичному суспільстві, визначає оптимальний шлях розвитку системи освіти України в європейському контексті.
Книга буде корисною для широкого кола читачів у галузі освіти, викладачам педагогічних університетів, учителям.

Похожие разделы

Смотрите также

Архипова С.П. Основи андрагогіки

формат doc
размер 228.59 КБ
добавлен 07 октября 2009 г.

Навчальний посібник. -Черкаси, 2002. У навчальному посібнику представлені основні розділи теорії і практики освіти дорослих, актуальні питання теорії освіти, розглядаються шляхи і засоби навчання, які відповідають вікові, соціальному і професійному статусу дорослих. У посібнику аналізується історія розвитку науки, соціально-психологічні особливості, що характеризують дорослих на різних етапах життя, розкриваються теоретичні і практичні проблеми о...

Лук'яненко О.В. Релігійна та релігієзнавча освіта Великобританії: тенденції початку ХХІ століття

Статья

формат pdf
размер 344.89 КБ
добавлен 17 марта 2011 г.

// Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка. Матеріали міжнародної наукової конференції. – Суми, 2009. У статті подано аналіз головних тенденцій розвитку релігійної освіти Великобританії у 21 столітті у співвідношенні із загальноєвропейськими та світовими цінностями, визначено тим співпраці держави, школи та релігійних інституцій у сфері релігійної освіти.

Монография Демченко І.І. Творчий розвиток учнів початкової школи засобами образотворчого мистецтва

формат doc
размер 1.35 МБ
добавлен 10 января 2011 г.

У монографії проаналізовано ключові філософські, психолого-педагогічні і методичні поняття творчого розвитку молодших школярів засобами образотворчого мистецтва, які складають теоретичну основу дослідження, наводиться авторське уточнення їх змісту у контексті розробленої структурно-функціональної моделі творчого розвитку особистості. Також показано творчо-розвивальні можливості засобів образотворчого мистецтва в образотворчій діяльності учнів й у...

Мосіяшенко В.А. Українська етнопедагогіка

формат doc
размер 2.29 МБ
добавлен 08 марта 2011 г.

Українська етнопедагогіка: Навч. посіб. - Суми: ВТД «Університетська книга», 2005. - 176 с Реформування національної системи освіти в Україні, модернізація всієї шкільної справи неможливі без опори на народні традиції виховання. У посібнику розглядаються особливості народної педагогіки як неодмінної умови подальшого розвитку наукової педагогічної теорії і практики, як надійного орієнтиру у створенні виховної системи у період українського державот...

Ніколаєнко С.М. Освіта і наука: Законодавчі та методологічні основи

формат doc
размер 1.66 МБ
добавлен 20 декабря 2011 г.

Навчальний посібник. Видавництво Політехніка Рік: 2004 280 с Уперше на науковій основі широко і всебічно висвітлено цілі та завдання законодавства про освіту і науку в Україні, країнах СНД, світі, дано відповіді на чимало питань з освітніх проблем, які виникають у процесі діяльності закладів освіти і науки. Працю адресовано перш за все працівникам державного апарату управління, керівникам установ освіти і науки, науково-педагогічним працівника...

Попова Н. Педагогічні умови статевого виховання старших дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу

формат pdf
размер 267.64 КБ
добавлен 03 января 2012 г.

//Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди": Науково-теоретичний збірник. Педагогіка. Психологія. Філософія Збірник наукових праць. - Вип №16, - 2008 р. - С176-177 Статтю присвячено проблемі статевого виховання дітей старшого дошкільного віку. У ній дається опис компонентів і критеріїв статевої вихованості дошкільників, а також визначаються педагогіні умови статевого виховання.

Сбруєва А.А. Порівняльна педагогіка

формат doc
размер 2.16 МБ
добавлен 20 декабря 2010 г.

Навчальний посібник. – Суми: Редакційно-видавничий відділ СДПУ, 1999. – 300 с. Навчальний посібник призначений для студентів та викладачів педагогічних вузів, вчителів, аспірантів. Розкриті питання історичного розвитку порівняльної педагогіки як науки, проблеми детермінованості освітніх процесів економічними, політичними та соціальними чинниками; новітні тенденції розвитку системи безперервної освіти у провідник розвинутих країнах світу та в Укра...

Сипченко В.І. (ред.) Гуманізація навчально-виховного процесу

формат pdf
размер 2.52 МБ
добавлен 13 июля 2011 г.

Гуманізація навчально – виховного процесу : Збірник наукових праць . – Вип. ХLIV / За заг. ред. проф. В.І . Сипченка. – Слов’янськ : СДПУ, 2009. – 267 с . У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців , які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти та науково – педагогічної думки у теоретичному , історичному та практичному аспекті. Для науковців , викладачів , докторантів , аспірантів , студентів педагогічних навч...

Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць

Статья

формат pdf
размер 2.85 МБ
добавлен 02 ноября 2011 г.

Наукове видання Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 43 / За заг. редакцією проф. Матвієнко О.В., укладач – доц. Кудіна В.В. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2011. – 213 с. Фахове видання з педагогічних наук. Київський національний лінгвістичний університет. У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної освіти і виховання у теоретичному, іст...

Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 39

Статья

формат pdf
размер 2.34 МБ
добавлен 08 декабря 2011 г.

Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 39 / За заг. редакцією академіка АПН України Євтуха М.Б., укладач – професор Михайличенко О.В. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2009. — 154 с. У збірнику наукових праць представлені результати досліджень науковців, які працюють над проблемами розвитку сучасної культури, мистецтва, освіти та виховання у теоретичному, історичному та практичному аспектах. Для науковців, викладач...