Великий Новгород, 2002. 52 с. В настоящей работе представлены
рекомендации к семинарским занятиям по основным разделам курса
"История образования и педагогической мысли". В плане каждого
семинара имеются задания и спорные суждения для самостоятельного
творческого осмысления проблемы, а также списки рекомендуемой
литературы и информационный материал по теме с некоторыми
методическими указаниями. Предлагаются варианты таблиц для
подготовки к занятиям, зачетам и экзаменам и примерные темы
рефератов и контрольных работ.
Предназначена для студентов и преподавателей педагогических специальностей высших учебных заведений.
Предназначена для студентов и преподавателей педагогических специальностей высших учебных заведений.