Иллич И. Освобождение от школ

Год: 2012 Автор: Евгений Анкета для родителей, дети которых обучаются в музыкальных школах, (для учителей Вузов или общеобразовательных школ, проверяя знания, умения, навыки учеников). Критерии оценки ответов родителей на анкету, направленную на изучение музыкальных предпочтений ребенка: низкий уровень — открытое (откровенное) признание незначимости музыкального развития в полноценном воспитании ребенка и слабо выраженный интерес к музыке в ц...

В монографии рассматриваются проблемы формирования познавательных способностей и творческого мышления в процессе обучения, и предлагаются пути их решения. Для работников образования различного уровня, прежде всего для учителей школ, лицеев, гимназий, преподавателей высшей школы, студентов институтов и курсов повышения квалификации, а также студентов, аспирантов и вообще всех, кто интересуется проблемами обучения и образования и их естественнонауч...

Учебное пособие содержит материал по курсу "Педагогика" на основе государственного стандарта, касаясь всех основных вопросов. материал подается в виде структурно-логических схем, помогающих более полно усвоить материал. адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, учителям школ, студентам педучилищь, преподавателям.

В пособии три части: в первой рассматриваются вопросы педагогических систем и техноло-гий, во второй представлены сущностные характеристики современной ди¬дактической системы проблемно-развивающего обучения и в третьей — раскрыты актуальные вопросы педагогической конфликтологии и технология управления конфликтными ситуациями. Для студентов университетов и педагогических институтов; аспирантов, учителей и руководителей школ и профтехучилищ.

В работе на основе изучения наиболее известных и признанных научных школ различных областей научного знания (физики, биологии, химии, психологии, педагогики и т. д. ) предпринята попытка анализа их как педагогического феномена; рассмотрена система классификаций многообразия научных школ и выделены соответствующие типы их педагогических систем. Предназначена для научных и практических работников, интересующихся проблемами научного образования.

Опубликовано в «Учительской газете», 16 мая 2000, № 20 "Кандидат наук ? и тот над задачей плачет". Это из песни, которую в свое время исполняла мама школьницы Кристины Орбакайте. И пообещала ? то ли еще будет! Алла Борисовна как в воду смотрела. В 1998 г. вышел в свет объемистый двухтомник "Учебные стандарты школ России", дающий повод для размышлений на тему "Двадцать лет спустя". Немало в былые времена было сказано гневных и справедливых слов по...

В учебном пособии рассматривается один из важнейших аспектов педагогического труда — оценочная деятельность учителя. Предпринята попытка объяснить необходимость изменения традиционно сложившейся оценочной системы и раскрыть последовательность процедур, обеспечивающих самооценку учебной деятельности. Работа адресована директорам, завучам школ руководителям методических объединений, учителям. студентам педвузов, педучилищ, специалистам, интересующи...

М.: Знание, 1985. - 80 с. В брошюре рассматриваются проблемы взаимодействия школы как воспитательного института с окружающей ее средой: педагогизация среды, интеграция ее воспитательных сил, превращение окружающей среды в среду функционирующего в ней коллектива. Для работников школ, педагогов-общественников и других воспитателей подрастающего поколения. Введение. Школа как воспитательная система. Воспитательный потенциал окружающей школу среды. А...

В работе даются советы учителям по различным вопросам организации, содержания, форм, методов и приемов учебно-воспитательной работы, по вопросам самовоспитания учащихся, формирования у них коммунистических идеалов, воспитания гражданского долга, социалистического гуманизма и др. Широко освещается в этом плане опыт Павлышской средней школы. Книга рассчитана на учителей и воспитателей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.rn...

Учебно-методические материалы Иваново: Иван. гос. ун-т, 2002. – 192 с. В пособии представлены материалы, разработанные в рамках проекта "Комплексная модель гендерного образования: школа - технический вуз - бизнес-образование": авторские программы спецкурсов по гендерной истории и социологии гендерных отношений преподавателей Ивановского государственного университета и учителей-методистов школ г. Иванова, лучшие эссе учащихся по гендерной проблема...