Москва: Педагогика, 1979. – 216 с.
В книге рассматриваются психологические вопросы
профессиональноно-трудового обучения глухих подростков:особенности
формирования различных трудовых навыков,восприятия речи в процессе
трудового обучения,а также информации,содержащейся в технической
документации.
Книга адресована преподавателям труда старших классов школ для глухих, педагогам специальных профессиональных учебных заведений, научным работникам в области психологии и дефектологии.
Книга адресована преподавателям труда старших классов школ для глухих, педагогам специальных профессиональных учебных заведений, научным работникам в области психологии и дефектологии.