Готов ли ребёнок к школе?

Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе. — М.: Совершен-ство, 1998. Издание второе, исправленное. В книге кандидата психологических наук, доцента М. Р. Битяновой излагается целостная авторская модель организации психологической службы в школе. Издание знакомит читателя со схемой планирования работы школьного психолога в течение учебного года, дает авторские варианты содержательного наполнения основных направлений его работы: ди...

Бурмистрова В. К. Готовимся к школе. Учебное пособие для занятий с дошкольниками и первоклассниками. - Людиново, 2004. - 31 с. В брошюре даются советы по проведению занятий с детьми, в рамках их подготовке к школе, а так же приводятся конкретные игры, упражнения и задания на развитие мелкой моторики рук, логического мышления, памяти, речи и воображения.

В учебнике освещается роль дидактической игры в педагогическом процессе в условиях детского сада и проблема подготовки ребенка к обучению в школе. М.: "Начальная школа". - 2002,160 с.

Интеллектуальная зрелость. Эмоционально-волевая зрелость. Социальная зрелость. Ребенок, который не готов к школьному обучению. На какие моменты родителям необходимо обратить внимание.

Статья в Учительской газете, 1991 г. Содержание. Концепция психологической службы в школе. Функции и задачи школьного психолога. Место позиции психолога в школе. Средств деятельности школьного психолога. Выводы. Библиография.

Эта книга для учителей начальных классов, школьных психологов, социальных работников, для всех, кто работает с младшими школьниками. В ней представлены несложные методики для определения уровня подготовки ребенка к школе и рекомендации по формированию разноуровневых классов. Подробно рассказывается о способах коррекции школьных страхов и тревожности у детей. Интересны разработки уроков человековедения и общения в начальной школе. Специальная глав...

3 курс психология развития Психологическая готовность к обучению в школе Аспекты готовности ребенка к началу обучения в школе. Психологическая помощь детям с недостаточной готовностью к школьному обучению.18 стр

Основные аспекты школьной зрелости, общие психологические характеристики детей поступвющих в школу, причины неподготовленности детей к школе, психологическая помощь детям, с недостаточной подготовленностью к школе. Московский педагогический государственный университет. 205 группа, заочное отделение, факультет дошкольной педагогики и психологии. 21стр.

Слайдовая презентация "Работа психолога в школе" по курсу "Организация пихологической службы". Цели службы. Задачи службы. Основные принципы проведения психологической работы. Основные функции психолога в школе. Основные направления работы школного психолога. МГЭИ 5 курс.

В своей статье Шмидт В. Р., кандидат психологических наук анализирует применение кинотерапии в школе. Автор поэтапно описывает разработку, интерпретация кинотренинга (на основе мультфильма), описывает структуру восприятия фильма. Материал будет интересен практическим и школьным психологам, учителям и специалистам по воспитательной работе в школе.