Гордейко В.В. Формирование практических умений у младших школьников с тяжелым нарушением зрения при изучении элементарной геометрии

Статья. опубликована в сборнике "Особенности интегрированного обучения детей с нарушениями зрения: учебно-методическое пособие для учителей специальных и общеобразовательных школ. — Минск: НИО. — 2004. — С. 82–100. В статье описывается методика формирования практических умений работы с чертежно-измерительными инструментами у незрячих и частично видящих детей младшего школьного возраста. Даются методические рекомендации по формированию представлений о геометрических объектах у данной категории учащихся.