Психолого педагогические условия использования дидактической игры
как средства сенсорного воспитания умственно отсталых
детей-дошкольников. Возрастные закономерности развития сенсорики.
Особенности развития сенсорики у дошкольников с интеллектуальной
недостаточностью. Особенности, вызванные дефектом. Методика
использования дидактических игр в сенсорном воспитании умственно
отсталых дошкольников. Экспериментальное исследование
сенсорно-перцептивной сферы умственно отсталых детей дошкольного
возраста. Библиография. Приложения. 165 страниц.