Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2010. – 147 с.
В учебно-методическом пособии обобщается опыт организации кураторской работы в вузах России. Раскрыты цели и задачи работы куратора в прикрепленной академической группе, описаны возрастные особенности студентов первого курса, психология малой группы, социально-психологические аспекты адаптации первокурсников, определена роль куратора в формировании личностных качеств будущих специалистов. Приводится обобщенная модель кураторства, методические рекомендации по организации работы со студенческой группой.
Предназначено для кураторов академических групп, специалистов, организующих воспитательную работу в вузах.
В учебно-методическом пособии обобщается опыт организации кураторской работы в вузах России. Раскрыты цели и задачи работы куратора в прикрепленной академической группе, описаны возрастные особенности студентов первого курса, психология малой группы, социально-психологические аспекты адаптации первокурсников, определена роль куратора в формировании личностных качеств будущих специалистов. Приводится обобщенная модель кураторства, методические рекомендации по организации работы со студенческой группой.
Предназначено для кураторов академических групп, специалистов, организующих воспитательную работу в вузах.