Москва, Воронеж, 1996. - 392 с.
В данной книге подытожен новый этап в развитии субъектно-деятельностной концепции. Разработан новый вариант системного подхода - континуально-генетический (недизъюнктивный) метод исследования человека и его психики, учитывающий специфическую непрерывность последней в отличие от технических систем и математических структур. Представлена новая теория мышления как непрерывного процесса прогнозирования, с позиций которой критикуются традиционные трактовки воображения и обратной связи. Открыт новый вид инсайта - немгновенный инсайт.
Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической работе.
Проблема субъекта в психологической науке.
Психология мышления и проблемное обучение.
Мышление и прогнозирование.
О формировании психического.
Воображение и познание.
В данной книге подытожен новый этап в развитии субъектно-деятельностной концепции. Разработан новый вариант системного подхода - континуально-генетический (недизъюнктивный) метод исследования человека и его психики, учитывающий специфическую непрерывность последней в отличие от технических систем и математических структур. Представлена новая теория мышления как непрерывного процесса прогнозирования, с позиций которой критикуются традиционные трактовки воображения и обратной связи. Открыт новый вид инсайта - немгновенный инсайт.
Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической работе.
Проблема субъекта в психологической науке.
Психология мышления и проблемное обучение.
Мышление и прогнозирование.
О формировании психического.
Воображение и познание.