(Укр. яз. ). Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.05 / Луган. нац.
пед. ун-т ім. Т. Шевченка. — Луганськ, 2007. — 44 с.
Анотація.
Здійснено історико-педагогічний аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю.
Обґрунтовано особливості територіальної громади як соціальної системи мезорівня соціального середовища та соціалізаційного простору життєдіяльності дітей та учнівської молоді.
Теоретично обґрунтовано концепцію соціально-педагогічної роботи з даним контингентом населення у територіальній громаді (змістові компоненти, принципи, механізми реалізації, критерії та показники результативності).
Розроблено структурно-функціональну модель організації такої роботи.
Систематизовано та доповнено перелік ресурсів даної роботи, здійснено класифікацію неурядових організацій соціально-педагогічного спрямування та розкрито їх роль як суб'єктів соціально-педагогічної роботи на місцевому рівні, визначено її особливості у закладах освітньої сфери і закладах соціально-педагогічного спрямування територіальної громади.
Розкрито змістовно-технологічні компоненти підготовки фахівців соціальної сфери до соціально-педагогічної роботи у територіальній громаді.
Удосконалено положення про соціально-педагогічну діяльність та соціально-педагогічну роботу як базові категорії соціальної педагогіки, специфіку та критерії якості соціальних послуг для дітей і учнівської молоді, функції фахівців соціальної сфери, які здійснюють соціально-педагогічну роботу у територіальній громаді.
Розвинуто системно-комплексний підхід до організації соціально-педагогічної роботи, організаційно-змістові компоненти діяльності закладів соціально-педагогічного спрямування територіальної громади, форми соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю.
Зміст.
Науково-теоретичний аналіз проблеми соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді.
Теоретико-методичні основи організації соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді.
Аналіз соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в різних соціальних інституціях територіальної громади.
Зміст та форми підготовки фахівців до соціально-педагогічної роботи в громаді.
Дослідно-педагогічна робота в територіальних громадах.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Здійснено історико-педагогічний аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю.
Обґрунтовано особливості територіальної громади як соціальної системи мезорівня соціального середовища та соціалізаційного простору життєдіяльності дітей та учнівської молоді.
Теоретично обґрунтовано концепцію соціально-педагогічної роботи з даним контингентом населення у територіальній громаді (змістові компоненти, принципи, механізми реалізації, критерії та показники результативності).
Розроблено структурно-функціональну модель організації такої роботи.
Систематизовано та доповнено перелік ресурсів даної роботи, здійснено класифікацію неурядових організацій соціально-педагогічного спрямування та розкрито їх роль як суб'єктів соціально-педагогічної роботи на місцевому рівні, визначено її особливості у закладах освітньої сфери і закладах соціально-педагогічного спрямування територіальної громади.
Розкрито змістовно-технологічні компоненти підготовки фахівців соціальної сфери до соціально-педагогічної роботи у територіальній громаді.
Удосконалено положення про соціально-педагогічну діяльність та соціально-педагогічну роботу як базові категорії соціальної педагогіки, специфіку та критерії якості соціальних послуг для дітей і учнівської молоді, функції фахівців соціальної сфери, які здійснюють соціально-педагогічну роботу у територіальній громаді.
Розвинуто системно-комплексний підхід до організації соціально-педагогічної роботи, організаційно-змістові компоненти діяльності закладів соціально-педагогічного спрямування територіальної громади, форми соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю.
Зміст.
Науково-теоретичний аналіз проблеми соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді.
Теоретико-методичні основи організації соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді.
Аналіз соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в різних соціальних інституціях територіальної громади.
Зміст та форми підготовки фахівців до соціально-педагогічної роботи в громаді.
Дослідно-педагогічна робота в територіальних громадах.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов