// Физическое воспитание детей с нарушением зрения, 2005. №
6. - С. 14-17.
В статье проводится анализ результатов исследования ходьбы слепых и слабовидящих детей 6-11лет, отмечается социальная значимость движений, связанных с правильной ходьбой.
6. - С. 14-17.
В статье проводится анализ результатов исследования ходьбы слепых и слабовидящих детей 6-11лет, отмечается социальная значимость движений, связанных с правильной ходьбой.