Астахов Павел. Я и семья

М.: Просвещение, 105 стр. Оглавление: Глава превая. Теория и практика воспитания - Полемика о путях воспитания. - Приоритеты и проблемы. - Практика школьного воспитания. - Воспитывающее обучение. - Школа и семья. - Обновление воспитания. Глава вторая. Воспитание в поликультурном мире. - Теоретические вопросы. - Состояние поликультурного воспитания. - Поликультурное воспитание в США и Канаде. - Поликультурное воспитание в Западной Европе. - Полику...

Доклад классного руководителя для участия в родительском лектории. Обращается внимание на то, родители и учителя должны стать союзниками в вопросах воспитания детей. У нас с вами одна цель-помочь детям расти, идти с ними рядом, помогая и поддерживая их. Надеюсь, что выступление поможет взрослым посмотреть на семью глазами детей.

-Ставрополь, - СГУ. - 2005г., – 220с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Таранова Т. Н. Аннотация. Объект исследования: воспитательная система школы. Предмет исследования: воспитательная работа школы с детьми из семей военнослужащих, проживающих в военн...

-Ставрополь, - СГУ. - 2005г., – 220с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Таранова Т. Н. Аннотация. Объект исследования: воспитательная система школы. Предмет исследования: воспитательная работа школы с детьми из семей военнослужащих, проживающих в военн...

СПб.: «Потаённое», 2006. – 228 с. Павел Иванович Ковалевский (1849-1923 гг.). Известный психиатр, профессор, автор многих научных трудов в области психопатологии и психиатрии. Но прежде всего Павел Иванович - видный теоретик Русского национализма, о чём говорят его работы: "Завоевание Кавказа Россией. Исторические очерки" (Санкт-Петербург, 1911) "История России с национальной точки зрения" (Санкт-Петербург, 1912), "Основы Русского национализма"...

Подросток постоянно находится в ситуации выбора, т. к. на него влияет семья, школа, сверстники, значимые взрослые. Он тянется туда, где удовлетворяет свои потребности, где он может выразиться, по-своему реализоваться. Но с другой стороны, реального выбора у него нет, он полностью зависим от той среды, в которой находится.

Вуз: НГПУ. Специальность: педагогика и психология, год 2011 (4 курс). Дисциплина: семейная психология. Содержание: Понятие семьи и семейного воспитания. Описание учебника Куликовой Т.А. Учебник Е. И. Сермяжко. Семья как институт социального воспитания. Заключение. Список использованной литературы.

Статья в журнале "Семья и школа" (1989, № 11,12, 1990, № 1, 2) Содержание Взрослые - дети (дошкольники) Взрослые - подростки Взрослые - молодые люди Взрослые - люди, достигшие старости Лица и маски. Педагогические позиции Встреча с "родителями" и "мудрецами" Встреча с "учителем" и "умельцем" Точки встречи всех поколений

Научно-популярное издание. Таганрог: Изд-во Ступина А.Н., 2011. - 128 c. В издании представлен анализ проблемы детского, подросткового и семейного насилия в сфере межличностного общения со сверстниками и взрослыми; механизмов влияния экранного насилия на сферу отношений в семье; отношений несовершеннолетней аудитории к экранному насилию, изменений в поведении, развитии подростков, происходящих под воздействием насилия на экране и в реальной жизн...