Андриенко Е.В. Педагогический профессионализм

Новосибирск: НГПУ, 2011. — 188 с. В монографии раскрыты актуальные направления исследования современных проблем становления и развития педагогического профессионализма как социально-психологического и личностного феномена. Обоснована совокупность методологических подходов к педагогическому профессионализму в педагогике и психологии. Раскрыты сущность, содержание, структура и функции профессиональной самоактуализации и профессиональной зрелости педагога как базовых характеристик профессионализма. Охарактеризованы основные факторы, условия и этапы его развития. Определены роль и место высшего профессионального образования в процессе становления педагогического профессионализма.