Выступление на педагогическом совете. Отображены цели и
задачи,особенности работы по развитию невербальной коммуникации у
детей с тяжёлыми и множественными нарушениями на занятиях
поддерживающей коммуникации в ЦКРОиР, а также взаимосвязь с другими
специалистами.