Х.: Вид. група «Основа», 2008. — 192 с. (Серія: «Адміністратору
школи».)
ISBN 978-966-333-664-0.
Методичний порадник охоплює галузь професійних знань, що містить
такі основні поняття сучасної дидактики, як форми і методи навчання
в контексті особистісно орієнтованої парадигми освіти.
У другій книзі розкриваються сутність методичної роботи в школі, її цілі і задачі, зміст, форми організації, умови ефективного підвищення майстерності вчителів, шляхи професійного самовдосконалення вчителя.
Для керівників шкіл, слухачів і викладачів інститутів і факультетів підвищення кваліфікації, учителів шкіл.
У другій книзі розкриваються сутність методичної роботи в школі, її цілі і задачі, зміст, форми організації, умови ефективного підвищення майстерності вчителів, шляхи професійного самовдосконалення вчителя.
Для керівників шкіл, слухачів і викладачів інститутів і факультетів підвищення кваліфікації, учителів шкіл.