Монография – М.: ФГКУ «ВНИИ МВД России», 2013. – 112 с.
Посвящено актуальной проблеме предупреждения экстремистских
проявлений в молодежной среде путем педагогического воздействия на
объект профилактики. Подробно рассматриваются понятие и социальная
сущность молодежного экстремизма, факторы-причины формирования
экстремистских установок личности среди молодежи, приводится
классификация молодежных объединений экстремистского характера.
Пристальное внимание уделено изучению и анализу системы
педагогической профилактики молодежного экстремизма в России с
акцентом на ее организационные вопросы в условиях образовательных
учреждений.
Для научных сотрудников и практических работников, профессорско-преподавательского состава, адъюнктов и курсантов учебных заведений системы МВД России, педагогов. Оглавление:
Особенности формирования и проявления экстремизма в молодежной среде
Социальная сущность и понятие молодежного экстремизма
Классификационные подходы к явлению молодежного экстремизма
Факторы-причины формирования экстремистских установок личности в молодежной среде
Система педагогической профилактики молодежного экстремизма
Общая система профилактики молодежного экстремизма в России
Педагогическая профилактика делинквентного поведения: понятийно-категориальный аппарат
Организационные вопросы педагогической профилактики молодежного экстремизма в образовательных учреждениях
Для научных сотрудников и практических работников, профессорско-преподавательского состава, адъюнктов и курсантов учебных заведений системы МВД России, педагогов. Оглавление:
Особенности формирования и проявления экстремизма в молодежной среде
Социальная сущность и понятие молодежного экстремизма
Классификационные подходы к явлению молодежного экстремизма
Факторы-причины формирования экстремистских установок личности в молодежной среде
Система педагогической профилактики молодежного экстремизма
Общая система профилактики молодежного экстремизма в России
Педагогическая профилактика делинквентного поведения: понятийно-категориальный аппарат
Организационные вопросы педагогической профилактики молодежного экстремизма в образовательных учреждениях