Автореф. дис. … канд. пед. наук. — М., 2009. — 24 с.
Данное исследование посвящено разработке комплекса педагогических
мероприятий по обучению воспитателей личностно-ориентированному
взаимодействию с младенцами-сиротами, отстающими в психомоторном
развитии, на основе изменения представлений взрослых о детях.