127 ______________Лекция 3
ние в состав таковых тысяч и тысяч граждан страны
и, что самое трагичное, передовых, наиболее об-
разованных людей, было одной из стратегических
целей режима, маскировавшегося под «народовла-
стие» и одним из средств поддержания мобилиза-
ционного состояния страны как «осажденной кре-
пости». Режим только тогда сбавлял темпы разду-
ван ия конфликта, когда оказывался на гра ни
крушения. Так было в начале Великой Отечествен-
ной войны. В то время пришлось освободить многих
репрессированных военачальников, ибо армия
испытывала острый дефицит подготовленных ко-
мандиров; забыть об «опасности со стороны клас-
совых врагов» внутри страны, потому что смертель-
ная угроза двигалась из фашистской Германии.
Субъекты, живущие и преуспевающие в острых
конфликтных ситуациях, есть в любом сообществе.
Агрессивные кланы, националистические организа-
ции, криминальные группы, любые тиранические
режимы, различного рода организации дезинфор-
маторов и клеветников, лже-ученых-перевертышей,
способных, подобно Иуде, продаться любым власт-
ным силам за «тридцать Серебреников» — все эти
субъекты нормально (в их понимании) существуют
только в условиях разрушительных конфликтов и
всегда заинтересованы в раздувании последних,
будучи убежденными в том, что пожары конфликтов
их не коснутся.
Процесс разрешения конфликта двойственен. Он
имеет свою объективную логику и включает целенап-
равленную деятельность соперников. Последняя будет
рассмотрена в других лекциях. Здесь же остановимся
на некоторых моментах объективной стороны
процесса. Обозначим ее термином «завершение» кон-
фликта. Понятия «разрешение» , «преодоление»,