Захарова Е.И. (ред.) Психологические проблемы современной семьи

Подождите немного. Документ загружается.

Влияние порядка рождения и интервала рождения на когнитивное развитие сиблингов.

Алексеева О.С., г. Москва,

психологический институт РАО.

Исследования влияния фактора порядка на когнитивное развитие имеют длительную

историю. Еще Ф.Гальтон заметил, что среди видных английских ученых преобладают

первенцы или единственные дети. Впоследствии аналогичные выводы получили и другие

исследователи. Было замечено, что действие эффекта очередности рождения заключается

также и в том, что с увеличением порядкового номера ребенка постепенно снижаются его

интеллектуальные показатели, за исключением последнего ребенка, который часто

показывает результаты лучше, чем у предыдущих детей. Эффект очередности рождения

наблюдается в семьях любого размера и зависит от возраста и интервалов рождения детей

(Zajonc, Bargh, 1980).

Современные исследователи развития практически единодушны во мнении, что

порядок рождения является одним из самых явных факторов неразделенной среды.

Рождение младшего сиблинга – событие, которое, несомненно, оказывает сильное влияние

на первого ребенка; наличие старшего сиблинга – один из ключевых факторов внешней

среды для младшего. Очевидно, что наличие сиблинга влияет на старшего и младшего

ребенка по-разному.

В нашем исследовании мы ставили перед собой цель определить влияние порядка

рождения на когнитивное развитие сиблингов и обнаружить взаимосвязи этой переменной с

другими факторами неразделенной среды.

Исследование состояло из двух этапов.

На первом этапе выборку составили 101 подросток, каждый из которых имел одного

брата или сестру и у которых разница между сиблингами не превышала шести лет. Возраст

испытуемых был от 13 до 17 лет. Средний возраст – 15 лет.

37 испытуемых являлись старшими сиблингами, 64 – младшими. Все испытуемые были

учащимися 8–10 классов московских школ.

Методы первого этапа исследования.

Для диагностики когнитивного развития мы использовали школьный тест умственного

развития (ШТУР-2) (Гуревич и др., 1996).

На втором этапе выборка включала в себя 83 полные семьи, имеющие двух родных

детей в возрасте от 8 до 22 лет. Разница между сиблингами не превышала шести лет.

Средний возраст старшего ребенка – 17,6 лет, младшего – 14,3. Все семьи проживают в

Москве и Московской области.

Методы второго этапа исследования.

Для определения интеллектуального развития мы использовали тест Векслера. Для

сиблингов от 15 лет и старше WAIS-III. Для сиблингов младше 15 лет – WISC

(Филимоненко, Тимофеев, 2001).

Результаты:

1. При анализе данных первого этапа исследования с помощью t-критерия Стьюдента

нами было проведено сравнение результатов старших и младших сиблингов. Значимых

различий обнаружено не было. Все испытуемые, независимо от их положения в сиблинговой

паре, в целом одинаково справились с предложенными заданиями.

Далее нами было проведено более детальное деление по группам по интервалу

рождения. В первую группу вошли испытуемые, у которых интервал рождения с сиблингом

был два года и меньше, во вторую группу – те, у кого интервал рождения с сиблингом был от

трех до четырех лет, в третью вошли те испытуемые, у кого интервал рождения с сиблингом

был пять-шесть лет. С помощью дисперсионного анализа было выявлено, что интервал

рождения не влияет на общий балл по тесту ШТУР у старших сиблингов, но зависит от

интервала рождения у младших сиблингов (рис. 1).

Рисунок 1

Влияние интервала рождения на общий балл по тесту ШТУР-2 у младших

сиблингов.

Из графика видно, что при интервале рождения в три-четыре года младшие дети хуже

справляются с тестом, чем в случае, если у них интервал рождения один-два года или пять-

шесть лет.

Таким образом, нами было получено, что в данном случае влияние порядка рождения

на когнитивные характеристики детей связано с интервалом рождения. Младшие дети с

интервалом рождения три-четыре года хуже справляются с заданиями. На когнитивные

способности старших детей интервал рождения не оказывает влияние.

2. Анализ результатов выполнения теста интеллекта старшими и младшими

сиблингами, выросшими в одной семье, не обнаружил различий. Различия были обнаружено

только по субтесту «Кубики Коса», старшие дети выполнили этот субтест лучше, чем

младшие.

Для анализа взаимосвязей между порядком рождения и интервалом рождения нами

было произведено такое же деление на группы, как и при проведении первого этапа

тестирования. В результате мы обнаружили сходную закономерность: интервал рождения не

влияет на коэффициент интеллекта старшего сиблинга, однако связан с интеллектом

младшего сиблинга. Однако в данном случае худшие результаты получили младшие дети, у

которых интервал рождения с сиблингом не превышал двух лет (рис. 2).

Рисунок 2

Влияние интервала рождения на IQ младших сиблингов.

Таким образом, результаты внутрисемейного исследования подтверждают

обнаруженную нами ранее взаимосвязь взаимовлияния факторов интервала и порядка

рождения.

Выводы:

Мы не обнаружили различий между когнитивными показателями старшего и младшего

сиблингов. Однако при исследовании влияния одновременно двух переменных, таких, как

порядок рождения и интервал рождения, мы выяснили, что интеллект младшего ребенка

зависит от интервала рождения. Исследования интервала рождения и его влияния на

развитие сиблингов довольно противоречивы. Так, например, Анастази утверждает, что

показатели IQ выше у тех детей, разница в возрасте у которых больше 24 месяцев. (Anastasi,

1956). Аб выявил, что IQ выше у тех, у кого различия в возрасте меньше трех лет. (Abe et al.,

1964). Кох не нашел вообще никаких закономерностей (Koch, 1954).

Цицирелли выяснил, что самые высокие показатели IQ получили старшие сиблинги,

имеющие младшего сиблинга того же пола с разницей в возрасте между сиблингами меньше

36 месяцев (Cicirelli, 1967). Наши результаты, полученные на разных выборках, тоже

расходятся. В случае межсемейного исследования мы выявили, что худшие оценки получили

младшие сиблинги, интервал рождения у которых был три-четыре года, однако при

исследовании сиблингов одной семьи самые низкие показатели интеллекта были у младших

сиблингов в парах, где интервал рождения был один-два года.

Однако достоверным является тот факт, что интервал рождения влияет на когнитивное

развитие именно младшего сиблинга.

Влияние личностных свойств супругов и ролевых ожиданий на удовлетворенность

браком.

Андреева Л.В., Бадьина Е.Н., Долгова И.А., г. Йошкар-Ола,

Марийский государственный университет.

В условиях демографического кризиса, социально-экономических преобразований

российского общества, качественных изменений ценностей и потребностей современного

общества, создания эффективно действующей рыночной экономики возрастает социальная

значимость института семьи. В связи с этим возникает крайняя необходимость в

исследовании социально-демографических, экономических, социально-психологических

факторов влияющих на качество брака. Современная картина процессов, происходящих в

семье и влияющих на удовлетворенность супругов браком, является актуальной и нуждается

в более детальном рассмотрении. Можно с уверенностью отметить, что полученные знания

могут обогащать как фундаментальные теоретические представления в научном мире, так и

методологический инструментарий практикующего специалиста, занимающегося вопросами

оптимизации отношений в семье.

При анализе супружеских взаимоотношений на первый план выступают качества и

свойства характера супругов, которые могут препятствовать установлению нормальных

взаимоотношений в семье и могут являться провоцирующими факторами конфликтов и ссор.

Такими чертами характера, как правило, являются сварливость, мелочность, злобность,

злопамятство, враждебность, эгоизм, жестокость, зависимость, недоверчивость, отсутствие

теплоты, чрезмерное тщеславие, болезненное самолюбие, эмоциональная холодность и др.

Споры по поводу воспитания детей, секса, отношений с родителями, бюджета, а также

религиозные и политические различия также могут стать другими возможными причинами

неудач в супружеской жизни.

В работах А.И.Кочетова отмечены семь основных причин, вызывающих конфликты в

семейных отношениях. Наиболее частыми причинами конфликтов является нарушение этики

супружеских отношений (измена, ревность) одним из супругов. На втором месте по частоте

встречаемости стоит биологическая несовместимость, на третьем – неправильные

взаимоотношения супругов (одного из них с окружающими их людьми – родственниками,

знакомыми и т.д.), на четвертом – несовместимость интересов и потребностей, на пятом –

различные педагогические позиции по отношению к ребенку, на шестом – наличие

личностных недостатков или отрицательных качеств у одного или у обоих супругов и на

седьмом – отсутствие взаимопонимания между родителями и детьми.

На качество супружеских взаимоотношений, психологическую совместимость и, в

конечном счете, на удовлетворенность во взаимоотношениях в супружеских парах, влияют

множество факторов, таких, как поведение в конфликтной ситуации, возможно, и жизненная

позиция супругов, ролевые ожидания и притязания. В развернутой форме ожидания и

притязания супругов начинают проявляться на раннем этапе совместного проживания, когда

супруги начинают усваивать элементарный набор социальных норм отношения в семье.

Обретенные в общении притязания на признание со стороны супруга или супруги становятся

позитивным достижением социального развития семьи, организующим активную позицию

супругов друг к другу и к окружающим, воспринимающим их как единое целое.

В исследовании мы исходили из общего предположения о том, что ролевые притязания

и ожидания супругов при реализации семейных ценностей оказывают влияние на степень их

удовлетворенности брачными отношениями. Целью данного исследования выступило

изучение влияния ролевых ожиданий и притязаний супругов на удовлетворенность браком.

Было выдвинуто несколько исследовательских гипотез.

1. Удовлетворенность браком супруга и супруги в супружеских парах не одинакова.

2. Удовлетворенность браком в супружеской паре зависит от характера взаимодействия

супругов в конфликтных ситуациях.

3. Удовлетворенность браком зависит от времени совместного проживания: чем больше

период совместного проживания, тем меньше удовлетворенность браком супругов.

4. Оптимистическая позиция и преобладающее настроение супруга (супруги) вносят

наибольший вклад в удовлетворенность браком.

Представления супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при

реализации семейных функций, а также основные функции семьи и семейные ценности мы

определили с помощью методики А.Н.Волковой «Ролевые ожидания и притязания в браке».

В исследовании также использовался тест-опросник удовлетворенности браком,

разработанный В.В.Столиным, Т.Л.Романовой, Г.П.Бутенко, который предназначен для

экспресс-диагностики степени удовлетворенности–неудовлетворенности браком, а также

степени согласования и рассогласования удовлетворенности браком. Удовлетворенность

браком также измерялась одноименным тестом, созданным Г.Й.Лаки. Конфликтность и ее

причины измерялись тестом «Характер взаимодействия супругов в конфликтных

ситуациях». Преобладающее настроение измерялось тестом «Самочувствие–активность–

настроение». Уровень развития оптимистической и пессимистической жизненной позиции

измерялся с помощью теста на оптимизм.

В качестве объекта исследования выступили две независимые выборки. Первая – это

супружеские пары, проживающие в республике Марий Эл в городе Йошкар-Ола, общей

выборкой 72 пар (всего 144 респондента), которые распределились по следующим

социальным группам: работники средних общеобразовательных учреждений, студенты

Марийского государственного университета. Средний возраст исследуемых респондентов –

33 года. Среднее время совместного проживания составляет 10,5 лет. Вторую выборку

составили 60 супружеских пар с различным стажем совместного проживания (30

супружеских пар, проживших в браке от одного года до десяти лет и 30 пар, проживших в

браке от 20 до 30 лет), также проживающих в городе Йошкар-Оле республики Марий Эл.

Качественный и количественный (сравнение средних показателей и корреляционных

взаимосвязей) анализ позволяет сделать ряд выводов о психологических особенностях

удовлетворенности в браке супругов. Так, в частности, удовлетворенность браком в

супружеских парах достаточно высока и не зависит от периода совместного проживания. В

супружеских парах с различным периодом совместного проживания одинаково высокий

уровень удовлетворенности браком. Вместе с тем необходимо отметить, что женщины по

сравнению с мужчинами менее удовлетворены браком. Как показывают результаты

исследования, степени удовлетворенности браком мужчин и женщин практически

совпадают, но в целом удовлетворенность браком мужчин в супружеской паре

незначительно выше.

Очень часто уровень удовлетворенности браком взаимосвязан у супругов с

происходящими в семье конфликтами. Наиболее распространенной причиной конфликтов

является нарушение ролевых ожиданий. Так установлено, что между удовлетворенностью

браком и такой причиной межличностных конфликтов, как нарушение ролевых ожиданий, у

женщин вне зависимости от возраста существует прямая значимая взаимосвязь. У мужчин,

состоящих в браке от одного года до десяти лет, обнаружена зависимость между

стремлением к автономии и отношением к материальному благополучию. У супругов со

стажем совместного проживания от 20 до 30 лет выявлена зависимость между такими

причинами межличностных конфликтов, как вопросы, связанные с воспитанием детей, и

расхождения в отношении к деньгам.

В структуре семейных ценностей у женщин ролевые ожидания и притязания

совпадают, значимых различий между ролевыми ожиданиями и притязаниями нет. В

представлениях семейных ценностей мужчин имеются статистически значимые расхождения

между ролевыми ожиданиями и притязаниями по шкале социальной активности. Так,

притязания мужчин относительно собственных профессиональных потребностей и активной

общественной жизненной позиции превалируют над ролевыми ожиданиями. Следует также

отметить тот факт, что ролевые ожидания супругов значимо преобладают над ролевыми

притязаниями по эмоционально-терапевтической шкале и шкале внешней

привлекательности. Это свидетельствует, во-первых, о том, что мужчины в брачных

отношениях ориентируются на то, что женщины возьмут на себя роль эмоционального

лидера семьи в вопросах коррекции психологического климата и оказания моральной и

эмоциональной поддержки, создания «психотерапевтической атмосферы» в семье, во-

вторых, об установке мужа на значимость внешнего облика жены и ее соответствии

стандартам современной моды.

Особенно наглядно просматривается взаимосвязь семейных ценностей на степень

удовлетворенности брачными отношениями. Речь при этом идет о выявленной нами

значимой положительной корреляционной связи между эмоционально-

психотерапевтической и интимно-сексуальной шкалами и степенью удовлетворенности

браком. Этот факт свидетельствует о том, что чем выше эмоциональная и моральная

поддержка в семье, тем выше степень удовлетворенности браком, и о значимости

сексуальной гармонии в семье на удовлетворенность браком.

Нами также обнаружена взаимосвязь между шкалой личностной идентификации и

степенью удовлетворенности браком, что указывает на то, что чем больше у супругов общих

интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов времяпровождения, тем выше

степень удовлетворенности брачными отношениями. Такая же взаимосвязь обнаружена

между внешней привлекательностью супругов и удовлетворенностью семейными

отношениями.

Жизненная позиция (оптимистическая или пессимистическая) супруга или супруги,

также, как и преобладающее настроение, практически не влияет на степень

удовлетворенности браком в супружеской паре. Следует указать на тот факт, что обнаружена

значимая зависимость между оптимистичностью жизненной позиции и преобладающим

настроением у женщин, входящих в возрастной диапазон от 20 до 30 лет. У данной

категории испытуемых также обнаружена зависимость оптимистичности позиции от

самочувствия, активности и настроения.

Обобщив полученные результаты, можно констатировать, что удовлетворенность

браком определяется общими механизмами формирования межличностных отношений

супругов и от их личностных свойств. На семейные отношения влияют многие факторы:

такие, как жизненные ценности, культурные модели поведения в семье каждого из супругов,

темперамент, наличие или отсутствие детей в браке, состояние карьеры каждого из супругов

и многое другое. Мы в качестве гипотезы предположили, что семейные ценности и уровень

ролевых ожиданий и притязаний влияют на степень удовлетворенности брачными

отношениями, и в результате проведенного исследования она частично подтвердилась.

Качественные супружеские отношения, психологическую совместимость и, в конечном

счете, на удовлетворенность во взаимоотношениях в супружеских парах определяется

достаточно эффективным сотрудничеством брачных партнеров во многообразных видах

деятельности, согласованное разделение труда, прав, обязанностей. Удовлетворенность во

взаимоотношениях в супружеских парах также основана на взаимном положительном

психологическом восприятии качеств характера, темперамента, ума, привычек,

потребностей, основана на взаимном уважении, единстве взглядов и представлений. Это

совокупность положительных эмоций и положительных взаимных оценок супругов.

Гражданский брак в России: история и современность.

Андреева Т.В., г. Санкт-Петербург,

Санкт-петербургский государственный университет.

В последние годы проблема так называемых «гражданских союзов» оживленно

обсуждается на форумах в Интернете и в околонаучной литературе, в то время как этот

социальный феномен требует серьезных эмпирических и обобщающих исследований и

оценки. Распространенность незарегистрированных сожительств требует осмысления на

социальном уровне – в качестве социального института (историческая обусловленность,

место среди других социальных институтов общества, последствия для общества);

социально-психологического явления (закономерностей функционирования малой группы);

на уровне личности (обусловленность семейного статуса личностными детерминантами,

влияния данных взаимоотношений на личность супругов, детей, родственников).

Исторически и несанкционированные обществом сожительства, и гражданский брак в

его юридическом значении – явления не новые. В юридическом значении гражданский брак

– это брак, оформленный в соответствующих светских органах государственной власти.

Институт гражданского брака сформировался в западноевропейских странах как

альтернатива церковному браку c XVI по XIX вв. В России не было института гражданского

брака за исключением случаев, предусмотренных для лиц отдельных вероисповеданий до

Манифеста «Об укреплении начал веротерпимости» от 17 апреля 1905 года. Поэтому тем,

кто не хотел или не мог заключать брак в рамках религиозного института, приходилось жить

без юридического оформления супружеских отношений. Исторически более точным

является термин «сожительство», который использовался в дореволюционной России.

Представители интеллигенции, живущие в таком сожительстве, стали называть его на

европейский манер – «гражданским браком». В России гражданский брак занял место

церковного обряда после появления декрета «О гражданском браке, о детях и о ведении книг

актов состояния» от 18 декабря 1917 года. Ранее соответствующие функции выполняла

только церковь.

После революции нерегистрируемый брак (уже в его светском значении)

распространился в более широких слоях населения. Многие молодые люди просто отрицали

институт брака. Так, среди командиров Красной Армии доля сожительств составляла

примерно 17,5 %, среди солдат – 8 % (Денисенко, Дала Зуанна, 1999). В 1923 г.

существовало около 100 тысяч гражданских браков. А.Г.Харчев указывает, что в этих

фактических браках стороной, не желавшей регистрации, были, как правило, мужчины.

Опираясь на свои экономические преимущества, они, таким образом, заставляли женщин

отказываться от той поддержки, которую им обеспечивало советское законодательство

Сходное положение сохраняется и в наши дни. В стране увеличивается число официально

неоформленных сожительств, которые при переписях женщинами показываются как браки,

мужчинами же — как разновидность холостого состояния. В результате число замужних

женщин, как правило, превышает число женатых мужчин: например, в СССР в 1939 г. – на

178 тысяч, в 1959 г. – на 437 тысяч, в 1970 г. — на 1331 тысячу (Харчев, 1979). В настоящее

время данные приводятся в статистических источниках уже по Российской Федерации –

число женщин, указавших в 1989 г., что они состоят в браке, превысило число состоявших в

браке мужчин на 28 тысяч человек, а при переписи 2002 г. – на 65 тысяч человек.

Существуют данные опроса российских студентов 18–23 лет, согласно которым к

сексуальным связям помимо постоянного партнера неодобрительно относятся 53,1 %

девушек и лишь 27,5 % юношей. Соответственно, большинство юношей допускают

возможность измен основной партнерше, полагая, вероятно, удобным такое положение

вещей, когда есть постоянная партнерша, отношения с которой ни к чему не обязывают.

Девушки смотрят на постоянные интимные отношения более серьезно. В Великобритании

такого рассогласования между полами не существует: большинство юношей (66,2 %) и

девушек (77,7 %) не одобряют сексуальные связи помимо постоянного партнера (Денисенко,

Дала Зуанна, 1999).

В настоящее время в России насчитывается три миллиона пар, состоящих в

«гражданском браке», т.е. в незарегистрированном союзе мужчины и женщины (Перепись,

2002). Распространено мнение о том, что молодежь всецело предпочитает гражданский брак.

Однако по данным статистики это не так. Опрос молодежи в Москве показал, что от 5 до 8 %

20–30-летних людей состоят в незарегистрированном сожительстве, причем «пик» его

приходится примерно на 23 года (7,8 %), к тридцати годам число сожительствующих

уменьшается (до 5,2 %), а число состоящих в законном браке увеличивается почти вдвое (с

36 % до 68,3 %) (Молодежь-97, 1997). Таким образом, по сравнению с некоторыми слоями

населения начала XX века и 1920-х годов, доля гражданских союзов не увеличилась. К

социальным причинам распространенности гражданского брака относят: разрушение

религиозных, морально-нравственных норм, изменение жизненного уклада, необходимость

откладывания заключения брака, к психологическим – перенесенный стресс, дискредитация

брака, откладывание создания семьи из-за превалирования материальных ценностей,

попытка избежать ответственности – юридической, финансовой и так далее. Результаты

опроса Л.П.Богдановой и А.С.Щукиной показали достаточно терпимое отношении к

неофициальным брачным отношениям представителей разных возрастных групп.

Приемлемым лично для себя такой вариант в группе молодежи (18–24 лет) считают 63,8 %

мужчин и 72,3 % женщин (2003).

Рассмотрим значение последствий гражданского брака на социальном уровне. Наш

анализ структуры семей, из которых дети попадали в Центр для несовершеннолетних детей и

подростков, показал, что у детей – социальных сирот, вынужденных воспитываться в данном

учреждении, незарегистрированные сожительства присутствовали в поколениях родителей, а

нередко даже и у прародителей. В части семей схема такая: в первом поколении произошел

распад семьи из-за социальных и исторических причин: войны, репрессий (наличие вдов,

безотцовщины), во втором поколении – сожительства (браки не регистрируются), в третьем

поколении – юные матери, об отце ребенка вообще речи нет, а четвертое поколение в

настоящее время в муниципальном воспитательном учреждении. В некоторых семейных

кланах эти деструктивные проявления происходят и быстрее – на протяжении двух-трех

поколений. Наблюдая эти семьи как бы «изнутри», с позиции ребенка, можно заметить, что

незарегистрированные сожительства своей нестабильностью и соответствующей атмосферой

во втором-третьем поколении почти гарантированно поставляют значительную часть

социальных сирот, которыми вынуждено заниматься общество (при живых «биологических

родственниках»). Не случайно, если сопоставить статистику сожительств, внебрачных

рождений и разводов, можно заметить, что все эти цифры, начиная с 1970–1980-х годов

возросли в два-три раза: если в 1970 и в 1980 годах вне брака рождалось чуть более 10 % от

числа всех родившихся детей (Демографический ежегодник России, 1999), то в 2002 – уже

свыше 30 %. Число незарегистрированных сожительств, в которых женщина считает себя

женой, а мужчина – неженатым, судя по переписям 1989 и 2002 годов, возросло в 2,3 раза.

Рассмотрим социально-психологические особенности незарегистрированных союзов.

Для расширенных семей, в структуре которых есть гражданские союзы, наблюдается, по

терминологии В.Н.Дружинина, рассогласование ответственности и доминирования

(Дружинин, 1996). Ответственность за семью и воспитание детей несут прародители либо

мать (не являющаяся законной женой), но при этом они имеют мало прав. Доминирует

мужчина, который не является ни мужем в полном смысле, ни отцом (отчимом), ни зятем, но

имеет право на решение, продлится ли данный союз, а также право распоряжаться тем, как

другим членам семьи планировать свою жизнь (например, работать ли «гражданской жене»).

По данным американских исследователей, и мужчины, и женщины, связанные отношениями

сожительства, чаще изменяют своим партнерам, чем супруги (Blumstein, Schwartz., 1983),

ощущают большое напряжение в отношениях (Kurdek. & Schmitt, 1986), часто не решаются

поднимать вопросы верности (Almo, 1978); некоторые договариваются, что каждый может

вступать в отношения на стороне, хотя обычно этого добивается один из партнеров, второму

же приходится неохотно соглашаться (Крайг , 2002). Сожительствующие пары, не

заключающие официальный брак, обычно распадаются, так что случаи сожительства в

течение длительного времени очень редки (Blumstein, Schwartz, 1983). В результате разрыва

возникают глубокие переживания того партнера, который был отвергнут, не уступающие по

тяжести переживаниям отвергнутого супруга при разводе.

Анализ гражданского брака на уровне личности. Наше исследование мужского взгляда

на брак показало, что у мужчин, состоящих в незарегистрированном сожительстве (в ряде

случаев имеющих и детей) была несколько большая удовлетворенность отношениями.

Однако вместе с тем их готовность к разводу при каких-либо неблагоприятных

обстоятельствах была выше, чем у женатых коллег того же возраста и профессии. Можно

говорить об определенной установке мужской половины «гражданского союза» жить в таком

«браке» до тех пор, пока это не требует особенных жертв, а при возникновении трудностей –

расстаться (Андреева, 2005). По данным другого исследования, у женщин, состоящих в

гражданском браке, удовлетворенность отношениями с партнером, а также уверенность в

себе, доминантность, оценка экономического благополучия ниже, чем у их замужних

сверстниц, зато им приходится чаще подстраиваться под своих партнеров (Мясникова, 2002).

По нашим данным, мужчины, состоящие в незарегистрированном сожительстве, несколько

отличаются от своих женатых коллег (исследование проводилось на выборке охранников,

N=70) по личностным чертам и ценностным ориентациям. Им в большей степени

свойственны тревожность и фрустрированность, озабоченность, замкнутость, практичность.

Их ценности–цели направлены на самореализацию с сильным материалистически-

гедонистическим оттенком (концентрация внимания на своем здоровье, удовольствиях,

материальной обеспеченности), в то время как семья и любовь находятся среди отвергаемых

ценностей. От своих подруг они ждут понимания, поддержки, доверия, т.е. рассматривают

свои отношения больше в рамках дружески-интимных отношений, в то время как женатые

мужчины того же возраста и профессии прежде всего делают упор на уюте, тепле семейного

очага, за которыми следует ожидание взаимопонимания, душевной гармонии.

Итак, анализ психологической литературы по вопросу о гражданском браке и наши

эмпирические данные показывают, что гражданский брак как социальное явление носит во

многом негативный характер, отражающийся на становлении следующих поколений не

лучшим образом: происходит структурная деформация семьи в следующих поколениях

вплоть до социального сиротства. В качестве социально-психологического феномена

незарегистрированный союз мужчины и женщины несет в себе во многом все трудности

брачного союза, причем многие из этих проблем усугубляются (такие как вопросы верности,

принятия на себя новых ролей), в то же время положительные свойства брачных отношений

– их стабильность, надежность, возможность воспитания детей, в большинстве случаев

отсутствуют. На личностном уровне партнеры, предпочитающие незарегистрированные

сожительства, также имеют свои особенности: больший либерализм, отвержение моральных

норм, при этом мужчины более своих женатых сверстников тревожны, насторожены, имеют

«фобии семьи», предпочитают ценности самореализации и удовольствий, отвергая ценности

семьи и детей, женщины менее доминантны, уверены в себе, чаще чувствуют, что их

подавляют в семье. Мужчины отношения рассматривают в терминах романтизма, общения,

гедонизма, свойственных более раннему возрастному периоду – подростковому и

юношескому, что может свидетельствовать о нежелании перехода к зрелости и принятия

связанных со зрелостью обязательств.

Влияние отношения отца на формирование личности дочери.

Андреева Т.В., Муромцева С.О., г. Санкт-Петербург,

Санкт-Петербургский государственный университет.

Семья и семейные отношения играют огромную роль в развитии, формировании

личности каждого человека. От того, насколько родители будут внимательны по отношению

к своему ребенку, насколько они будут нежны или строги, зависит то, каким он вырастет;

как он будет общаться со своими родными, близкими, друзьями, коллегами; насколько он

будет уверен в себе, какие у него будут семейные ценности и многое-многое другое. К

сожалению, сегодня не так часто можно встретить по-настоящему внимательных и нежных

родителей. Все чаще можно увидеть такие семьи, где родители считают, что основной их

задачей является лишь материальное обеспечение всем необходимым ребенка и, в лучшем

случае, его физического здоровья, в то время как духовная сторона развития остается мало

затронута. Взрослые мало общаются со своими детьми и практически не ведут диалогов с

ними. В результате такое отношение сильно сказывается на формировании их личности и,

следовательно, на всей последующей жизни. Еще до недавнего времени большинство

исследователей, изучавших влияние семьи на становление личности ребенка, не учитывали

пол ребенка, а также особенности поведения с ним отца и матери. Но, как отмечает

Д.В.Берко, «пол ребенка является одним из основных условий, влияющих на специфику

индивидуального развития» (Берко, 2000). По словам И.С.Кона, «родители по-разному и с

разным успехом воспитывают детей своего и противоположного пола…» (Кон, 1988).

Отношение матери или отца к ребенку может сильно отличаться, и поэтому может

совершенно по-разному влиять на его развитие.

По мнению В.Н.Дружинина, искаженная структура семьи (неполная семья), а также

аномальные стили воспитания, применяющиеся матерью, могут выступить в качестве

причин трудностей социализации ребенка (Дружинин, 1996). Поэтому многие психологи и

психотерапевты считают, что решением проблемы является, прежде всего, возвращение отцу

его роли, характеризующей нормальную семью, то есть роли главы семьи. По мнению

А.И.Захарова, при недостаточно включенной позиции отца в жизнь семьи дети сильнее

привязаны к матери и легко перенимают ее беспокойство. Это происходит и в том случае,

когда ребенок боится отца по причине его грубости, вспыльчивости или излишней

строгости. Тогда «он стремится получить недостающие тепло и внимание от матери,

невротически привязываясь к ней» (Захаров, 2000, с. 42). Причем, по мнению автора, такая

ситуация оказывает менее благоприятное воздействие на мальчиков, в связи с тем, что опыт

общения преимущественно с матерью накладывает отрицательный отпечаток на

последующие отношения со сверстниками того же пола (Захаров, 2000, с. 42). В.Н.Дружинин

отмечает, что мальчики предъявляют высокие требования к матери, например, не терпят ее

негативных привычек. В то время как девочки, по словам В.Н.Дружинина, требуют много от

отца, у них происходит формирование идеального образа отца. Чем больше ребенок

привязан к матери (по сравнению с отцом), тем менее активно он может противостоять

агрессии окружающих. Ведь только отец способен сформировать у ребенка способности к

инициативе и противостоянию групповому давлению. Кроме того, от привязанности ребенка

к отцу зависит его самооценка: чем меньше привязанность, тем ниже самооценка. И чем

меньше привязанность, тем меньшее значение ребенок придает духовным и социальным

ценностям по сравнению с материальными и индивидуалистическими (Дружинин, 1996). А

для того, чтобы эта привязанность у ребенка по отношению к отцу сформировалась,

необходимо, прежде всего, общение с родителем. Причем, оно, на наш взгляд, должно

начинаться уже с первых дней жизни малыша. Понятно, что это будет не такое общение, как,

например, с младшим школьником, но, осуществляясь уже на данном этапе развития, оно

играет огромную роль в жизни ребенка.