143
ботав систему знаний, более точную и обоснованную
по сравнению с теми, которые уже были предложены
другими отраслями прикладной социологии.
Основная идея названной книги заключается
в высказывании предположения о том, что основанная
на экспериментальных данных социология архитекту-
ры – наиболее подходящая дисциплина для предвари-
тельного научного исследования. Другими словами,
это первый стратегический шаг к накоплению поддаю-
щегося проверке запаса знания для обеих дисциплин:
не только для социологии, но и для того, что, в свое вре-
мя, было названо «архитектурологией» (Friedman, 1975;
Boudon, 1978). Последняя представляет собой область
знаний, имеющую определенное сходство с медицин-
ской наукой [31. – С. 1].
Характеризуя кризис, автор отмечает, что до на-
ступления ХХ века узких специалистов и «архитекто-
ром», и «строителем» был один и тот же человек, один
и тот же «мастер». В те времена идея, проектирование
и постройка жилых домов относились к компетенции
одной и той же области знания, носившей наименова-
ние «архитектурной» и включавшей в себя весьма ши-
рокий диапазон различных ноу-хау. С тех пор постройка
зданий превратилась в задачу инженеров-строителей,
исключив тем самым из сферы компетенции архитек-
тора целый пласт прикладных, точных и естественных
наук [31. – С. 1].
Новым поколениям архитекторов не хватало
серь езных системных знаний ни в одной из тех наук,
которые необходимо освоить для понимания того, как
следует организовывать пространство, чтобы оно про-
изводило желаемое впечатление и было приспособлено
к социальным нуждам. Проще говоря, эти архитекторы
испытывали нехватку системных знаний, необходимых
для эффективного использования своих собственных
НЕКОТОРЫЕ СОВРЕМEННЫЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ
РАБОТЫ ПО СОЦИОЛОГИИ АРХИТЕКТУРЫ