венные взгляды, привычки, наклонности, черты характера, а также
извращенные потребности и неправильное отношение к социальным
ценностям нашего общества. Среди этих факторов на первом месте
стоят недостатки идейного, трудового, нравственного и правового
воспитания, неправильное, искаженное протекание процесса социали-
зации личности в семье, школе, микросреде или трудовом коллективе.
Среди причин, связанных с прохождением военной службы сле-
дует отметить, что социальный, правовой и материальный статус во-
еннослужащего сегодня не соответствует той стержневой роли, кото-
рую он призван играть.
Таковы основные причины, общие и непосредственные, право-
нарушений в ВС РФ. Нужно иметь в виду, что все эти причины не
действуют на личность фатально, неизбежно. Чтобы они привели к
совершению того или иного правонарушения, необходимы еще опре-
деленные условия и повод, то есть соответствующая жизненная или
служебная ситуация.
К условиям, способствующим правонарушениям, как прави-
ло, относятся: слабый контроль за поведением людей и сохранно-
стью материальных средств, недостаточная борьба с пьянством, со-
крытие преступлений, низкая активность коллектива в борьбе с пра-
вонарушениями, искривления дисциплинарной практики, невнима-
тельное отношение к удовлетворению законных прав и интересов во-
еннослужащих, неуставные взаимоотношения и другие недостатки в
деятельности должностных лиц и отдельных военнослужащих. Иными
словами, правонарушения чаще всего паразитируют на элементарных
нарушениях уставного порядка и других недостатках, которые вполне
устранимы без больших затрат сил и средств.
Повод к совершению правонарушения представляет собой
конкретную ситуацию, которая вызывает у лица с неправильными или
неустойчивыми взглядами на свои обязанности перед обществом на-
мерение, решимость совершить противоправное деяние. Это своеоб-
разный внешний толчок, вызывающий ответную реакцию в форме
акта противоправного поведения. Поводом могут быть, например, не-
правильное, провокационное поведение потерпевшего (оскорбление),
дурной пример сослуживца, подстрекательство, тяжелое стечение
личных или семейных обстоятельств, ссора, неоказание посильного
сопротивления хулигану, угрозы, обман, нетрезвое или болезненное
состояние и т.п. В подобных случаях одно отрицательное явление по-
рождает другое.
Взятые в совокупности причины, условия и поводы образуют
так называемую полную причину правонарушений, а их своевремен-
ное выявление и устранение составляет сущность предупреждения
правонарушений. Причины и меры предупреждения правонарушений
являются объектом исследования специальной науки - криминологии,
которая разрабатывает профилактические меры. Профилактическая