Учебник русского языка - основной курс для китайскоговорящих студентов. Часть II

Подождите немного. Документ загружается.

Для повышения производительности труда ввели но

вые методы работы, С&ТШШ^&Р^Ш ТГгЙХ №

ш* >

вдш^ для шш

дшшг

ДЛЯ кого?для чего?

Я купил эти книги для брата. ^

Я купил эти книги для научной работы,

(шдаш. >

Упражнение 5. Прочитайте предложения н определите,

в каких сочетаниях предлог Элл указывает на цель действия:

и в каких — обозначает лицо или предмет, в интересах

которого совершается действие.

1) Купи, пожалуйста» для меня газету.

2) Для перевода этой статьи мае нужен словарь.

3) Для проверки произношения речь студентов запи

сали на пленку.

4) Аркадий Петрович собрал много литературы для

своего доклада.

5) Мы долго ходили по лесу и потом остановились для

отдызса.

6) Я счастлив, что могу работать для своей Родины.

7) Писатель поехал на юг для работы над своим ро-

маном.

В) Для подготовки к экзаменам студентам дали пять

дней.

« Ш*

Упражнение 6. Докончите предложении.

1) Для сочинения мне нужен „.

) Для укрепления здоровья необходимо

3) Для расширения своих знаний мы должны

4) Для товарища я могу

5) Для нашего общего дела я готов ...

6) Для повышения производительности труда рабочие

решили ...

— Зачем ты пришел?

— Я пришел поговорить с тобой,

иг

Упражнение 7. Прочитайте предложения. Найдите со-

четания глагола с инфинитивом, обозначающим пель дейст-

вия.

1) Каждое лето Рита приезжает погостить к родителям,,

2) Саша поехал на вокзал купить билеты на поезд.

3) Лена часто ходила-к подруге смотреть телевизор.

4) Володя берйт свой учебник и идет готовиться к кон-

трольной работе.

5) Наташа сказала, что едет учиться в другой город.

6) Сегодня у меня в гостях мой товарищ по школе, и

Витя пришел с ним познакомиться.

* $0$ •

Упражнение Измените форму ответа яа южрос, у not*

ляя для выражения дели инфинитив.

Образец: — Зачем ты едешь к Володе?

— Мне нужно с ним посоветоваться.

Я еду посоветоваться с ним.

1) —- Где Нина?

— Она пошла в аудиторию. Она там занимается.

2) — Вы пришли ко мне оо делу?

— Да, я хочу показать вам свой перевод.

3) — Куда уехал твой брат?

— Он уехал в Нанкин. Он там теперь учится.

4) — Зачем ты едешь на вокзал?

— Мне нужно проводить друга.

5) — Куда это Андрей торопится?

— В книжный магазин. Он хочет купить себе новый

словарь,

6) — Почему я не вижу Димы?

— Он вышел на воздух. Сейчас гуляет во дворе.

атите внимание!

1) Ф^штп&т^ттязщ^яшжш

сесть, лечь, остановиться, остаться, поступить, по-

звать, пригласить

Я поступил учиться в Институт иностранных языков*

2) дать, взять @ Й

ЗЁсХо П: Дайте мне что-нибудь почитать.

* 309 *

Упражнение 9. Прочитайте предложения. Найдите со-

четания глагола с инфинитивом, сбозначающпм цель. Со-

ставьте устно предложения с этими словосочетаЕщями

1) Я включил свет и сел заниматься.

2) Волода устал и лег отдохнуть.

3) Витя остановился поздороваться со знакомым, а я

пошел дальше.

4) Наташа осталась в аудитории переписать новое рас

писание.

5) Пятнадцати лет мой отец поступил работать на

завод.

6) Товарищи позвали меня поиграть в баскетбол.

7) Сосед пригласил нас посмотреть передачу по теле

иизору.

Упражнение 10. Прочитайте диалоги в липах и составьте

по атому образцу свои диалоги, употребляя глаголы

взять.

— Можно взять твое сочинение?

— А зачем?

— Просто почитать, поучиться.

— Бери, пожалуйста, почитать, А учиться тут нечешу.

— Не скромничай,

— Дай мне что-нибудь посмотреть.

— Хочешь вот этот альбом? Тут открытки с картинами

известных хз

дожяиков,

t 316 г

— Ты мне уже давал его просматривать. Лучше что-

нибудь другое.

— Ну тогда вот эти фотографии.

— Ой, как интересно! Это ты сам снимал?

— Да.

— Мо жно, я возьму несколько показать товарищам?

— Беря, только не забудь вернуть.

Упражнение 11, Распространите предложения, используя

инфинитив.

1) Костя и Миша остались в аудитории ...

2) Наташа дала мне тетради

3) В прошлом году мой брат поступил ...

4) Когда я вошел в комнату, там уже садились

5) После занятий мой друг позвал меня ...

6) В прошлое воскресенье Витя пригласил нас ...

7) На берегу озера туристы остановились

3. |

а) Я пришел, чтобы попросить у вас совета,

б) Я пришел, чтобы вы дали мне совет.

чтобы

тшшш чтобы

яяшт* ^обы

зЙЯЮ&^йШ^ШВо а, б

Упражнение 12. Вставьте в предложения глагол в нужной

-31 Г*

форме.

1) Костя пришел ко мне, чтобы ...

Костя пришел ко мне, чтобы я

2) Мы зашли к знакомым» чтобы ...

Мы зашли к знакомым, чтобы они ...

3) Я хотел позвать Петю, чтобы ...

Я хотел позвать Петю, чтобы тот ...

4) Он все делал для того, чтобы ...

Он все делал для того, чтобы ты ...

5) Володя ждал меня, чтобы ...

Володя ждал меня, чтобы я ...

6) Наташа взяла у меня ату книгу, чтобы ...

Наташа взяла у меня эту книгу, чтобы ее брат

Обратите внимание!

ЙЯШжШЮаГХЮ^ЭД*^^^®

* ^ не в*, нт^

чтобы Шй. тзЩЬЬ;

# £

. £ £

а) Он ушел, чтобы

посмотреть этот фильм,

б) Он ушел смотреть

этот фильм.

а) Он ушел, чтобы не

смотреть этот фильм.

б) X X X

Упражнение 13. Сопоставьте данные пары предложений

и объясните в них употребление союза чтобы. Укажите

случаи, где необходима конструкция с союзом чтобы и где

* 312 *

допустимы обе конструкции — с союзок и без союза.

1) Мы пришли к вам послушать новости. — Мы ото-

шли в сторону» чтобы не слышать шума машины,

2) Я зашел к вам поговорить о нашем плане. — Из-

вините, я не заходил к вам, чтобы яе мешать раз-

говорами.

8) Володя остался после доклада посмотреть кино-

журнал. — Он ушел, чтобы не встречаться с Ни-

ной.

4) Он вошел в комнату разбудить меня. — Она вышла

из комнаты, чтобы не разбудить ребенка.

Обратите вникание!

чтобы ^лч^ЙМЙЛХ, шяш&ятяи&тшшшч-гобыжт

№[1:

а) Я приш&л к нему посмотреть футбол по телевизору.

Я пришёл к нему, чтобы посмотреть футбол по те-

левизору,

б) Я включил телевизор, чтобы посмотреть футбол.

Упражнение 14. Перепишите предложения, опуская

там, где возмояшо» союз чтобы.

1) Я пошел в читальный зал, чтобы посмотреть новые

журналы.

2) Прочитай еще раз ату книгу, чтобы лучше понять

ее.

3) Приходи ко мне, чтобы поговорить о предстоящей:

командировке,

' 313 •

4) Он купил альбом с видами Пекина, чтобы послать

его своему другу.

5) Оиа^села за стол, чтобы почитать книгу.

6) Мы остановились, чтобы передохнуть.

7) Я вернулся, чтобы взглянуть на нее ещё раз.

Й) Володя дал мне газету, чтобы я прочитал там его

статью.

Упражнение 15. Переведите предложения на русский

язык.

2) тж'ш^ш^шк-мюл®.

4) тшт^&ш*

в) шштм^ттх.

9) тг-ж

Мо

10)

Упражнение 16. Прочитайте текст и найдите словосо-

четания и предложения, обозначающие цель. Проведите

беседу по тексту.

Текст

Мы с сестрой решили пойти в поход в первый же день

каникул. Я поехал на вокзал посмотреть расписание поез-

дов, а сестра осталась укладывать в рюкзак продукты. Ма-

' 314 •

ленъкук> Машу мы послали к соседям, чтобы она еам vie

мешала собираться. Хлеб, колбаса и консервы у нас были,

не хватало фруктоз. Когда я вернулся с вокзала, сестра

пошла за фруктами, а я стал искать фляжку и кружки,

чтобы пить в походе. Может быть, нужен еще зонтик? Нет1

Чтобы было идти легче, лучше взять с собой плащи,

К вечеру вернулась с работы мама. Она спросила, все

ли мы собрали в поход. У нас ещё не все было готово.

Чтобы не беспокоить ее, мы ответили коротко! <Вс£ в по-

рядке!>

СМОТРИТЕ И ГОВОРИТЕ

— Серия картинок для об

щего повторения по сю-

жетной линии текстов

Цикл I

Чжаа Линь — студент. Чжан показывает другу

свой институт.

315

На занятиях русского языка.

Семья Чжан Линя,