Сборник докладов 56-й международной молодежной научно-технической конференции Молодёжь-наука-инновации, 26-27, ноября 2008 г

Подождите немного. Документ загружается.

339

Литература:

1. Бурмистров К. Каббала и алхимия: возможен ли синтез? // Тирош. Труды по иудаике. Т.5, М., 2001.

280с.

2. Гэ Хун Баопу- цзы. Перевод с кит., коммент., предисл. Е.А.Торчинова. СПб.: Центр Петербургское

Востоковедение, 1999. 384с.

3. Ткаченко Г.А. Культура Китая. Словарь-справочник. М.: Издательский дом «Муравей» Языки стран

Азии и Африки

, 1999. 388с.

4. Торчинов Е.А. Даосизм опыт историко-религиоведческого описания. СПб.: Андреев и сыновья, 1993.

309с.

ЗАПАД И ВОСТОК

НЕНАСИЛИЕ КАК ИДЕАЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

Перевалова Анна Евгеньевна

Дальневосточный государственный технический университет, г. Владивосток

Научный руководитель – к.б.н., доцент Лозовская С.А.

pandora-forever@inbox.ru

Мир объединяется сегодня разнообразными связями: экономическими, технологиче-

скими, информационными. Но в нем в то же время врожденные болезни цивилизации - вой-

ны - ставят нас перед поистине грозным вызовом [1]. Цивилизации, существующие сегодня,

несхожи по своей истории, языку, культуре, традициям и религии. Люди по-разному смотрят

на отношения между богом и человеком, индивидуумом и группой, гражданином и государ-

ством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о соотноситель-

ной значимости своих прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии.

Эти различия складывались на протяжении веков, и они не исчезнут в обозримом будущем.

Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями или режима-

ми. Конечно, различия не всегда предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означа-

ет насилие. Тем не менее, они несут в себе потенциал возможных столкновений.

Этика ненасилия исходит из посылки о том, что в человеке борются два начала –

стремление к добру и склонность ко злу. Будучи не в состоянии полностью ликвидировать

его, они могут ослабить жесткие, варварские формы проявления последнего, сузить среду

его действия. Ненасилие – это верный путь к снятию или смягчению кризисности, кон-

фликтности во внутренней и международной политике.

Могут спросить, почему в наши дни в некоторых странах Азии, в частности в Индии,

давшей международному сообществу декларацию о ненасильственном мире, насилие про-

должает оставаться существенным компонентом внутренней ситуации. Почему на Ближнем

Востоке не утихает пламя военного пожара, а в южных республиках бывшего Советского

Союза льется кровь в межнациональных и религиозных конфликтах? Думается, что ответ

может быть следующим.

На востоке принцип ненасилия нашел наиболее яркое выражение в виде единства при-

роды и человека. Он опровергает практику насильственного воздействия на нее. Совершенно

иным является положение человека в традиционном восточном социуме, где он лишен само-

ценности как индивид. Это становится причиной и идейно-политическим основанием наси-

лия над личностью со стороны государства и кастовых групп. В силу этих причин Западу, с

его демократическим общественным укладом очень трудно понять происходящие сейчас со-

бытия. Восток же, хорошо чувствовавший психологию оппонента, наоборот, всегда находил

точки влияния: группы алжирских подростков, нападающих на инородных иммигрантов (по-

ка еще не на коренных жителей) в южных городах Франции, а потом арабская матрона на

французском телевидении, плачущая о добром сыне, схваченном полицейскими-расистами,

палестинский отец, с телом погибшей в автокатастрофе девочки-подростка, кричит в камеру

340

западного журналиста о злых израильских солдатах, застреливших его ребенка - все это спо-

собы влияния на окружающий мир способы установления своей власти [2].

В настоящее время, произошло определенное снижение уровня интеллектуального по-

иска и нравственных исканий по утверждению идеологии ненасилия. Этика ненасилия стала

преимущественно достоянием элитарных групп, предметом узких философских дискуссий.

Она еще недостаточно проникла в толщу массового сознания, от которого в конечном итоге

зависит преодоление укоренившейся тенденции разрешать все конфликты и различия инте-

ресов путем кровавых вооруженных столкновений.

Необходимо отметить, что важной ценностной категорией, составляющей видение ок-

ружающей жизни, является характер действующего лица, отстаивающего идеал ненасилия в

мире. Об этом с достаточной убедительностью свидетельствуют данные опросов, проведен-

ных среди японских студентов. Понимание мира в их сознании складывалось под влиянием

двух факторов. К факторам первого порядка студенты отнесли отсутствие атомной бомбы,

прекращение гонки вооружений, отказ от ядерных и обычных войн. Само собой разумеется,

то данная характеристика мира – это продукт массового сознания современной эпохи. Среди

факторов второго порядка доминировали такие ценностные категории, как свобода, любовь

и счастье, спокойствие. Это вечные категории, стремление к которым всегда м везде было

присуще людям [3].

Этика ненасилия предполагает распространение гуманных норм человеческого обще-

ния на межгосударственные и межнациональные контакты

Одной из важных проблем международных отношений в Азиатско-Тихоокеанском ре-

гионе, прежде всего в его азиатской зоне, являются преодоление сохраняющихся еще в неко-

торых ее районах неравномерности развития и отставание азиатских стран от индустриаль-

ных стран Севера.

В реальной жизни общественное движение происходит неравномерно. В прошлом от-

носительно отсталые страны выдвигаются вперед, другие, занимавшие когда-то домини-

рующие позиции, уступают место им в международной экономической структуре. Между

развитыми странами севера и многими странами Юга все еще сохраняется существенный

разрыв в уровнях доходов на душу населения и возможностях удовлетворить потребности

людей. Неравномерность развития возлагает на народы развивающихся стран дополнитель-

ные материальные тяготы и моральные обязательства, принцип «догнать», а сейчас он стал

кое

-где дополняться задачей «перегнать» страны Севера, зачастую усложняют работу по со-

циальному оздоровлению восточных обществ, выхолаживает гуманитарное содержание эко-

номических планов. Нельзя не признать, что при современном развитии цивилизации пред-

ставляется весьма сложным осуществить принцип полной справедливости и обеспечить

«равные возможности» всем народам, поэтому задача регулирования и сокращения такого

разрыва

приобретает глобальный общечеловеческий характер.

Сегодня мир становится целостным и требует нового сотрудничества, связанного с по-

исками "со-развития" и взаимной безопасности. В сегодняшнем мире ни одна цивилизация,

невзирая на ее культурную специфику не может избежать вовлеченности в глобальные про-

цессы экономической и политической модернизации. Трудно предположить, к примеру, что

в этом тесном взаимозависимом мире западные страны способны обеспечить свою безопас-

ность. отвлекаясь от проблем, существующих на Востоке.

В то же время глобальная экспансия западных экономических, политических и куль-

турных стандартов, искусственное насаждение западных образцов культуры в странах вос-

точного региона обостряют и осложняют противоречие между Западом и Востоком, превра-

щают культуру

в товар, обмениваемый на широком рынке, где все ценности, складываясь,

взаимно аннулируются и где вместо понятия "диалога культур" возникает понятие "обмен

продуктами культуры". Рассуждая по этому поводу еще четверть века назад, К. Леви-Строс

писал: "Современный человек старается понять различия культур, одновременно уничтожая

то, что в них его не устраивает"

[4].

341

Каким будет западно-восточный диалог в ближайшие 10-15 лет? Будущее неопреде-

ленно. Но то, что идеи, влиятельные сегодня, завтра могут потерять свой вес и наоборот, те,

которые сегодня имеют лишь маргинальный статус, завтра могут овладеть умами. - позволя-

ет рассматривать диалог как фактор формирования общечеловеческой толерантности и

борьбы с экстремизмом.

В наш век разума и повышающегося значения морали как никогда важны глубоко

осознанные действия правительства и общественности для рационального использования

закона неравномерного развития и управления им.

Литература

1. Тойнби А.Д. Современный момент истории // Цивилизация перед судом истории. М., 1995. С.32.

2. Би-би-си Форумы Восток - дело тонкое. Информация взята с официального интернет-сайта

http://news.bbc.co.uk/hi/russian/talking_point/newsid_3572000/3572446.stm

3. Поспелов Б.В. Восток и Запад // Проблемы Дальнего Востока. 1994. №3. С. 144.

4. Бернар Э. Диалог культур. 50/50. Опыт словаря нового мышления. М., 1989. С.22.

ПРОБЛЕМЫ ОТНОШЕНИЙ РОССИИ И КИТАЯ

Волчков Дмитрий Юрьевич

Находкинский филиал МГУ им. адм. Г.И.Невельского, г. Находка

Научный руководитель – преподаватель высшей категории Жаткина О.М.

nfmgu@mail.ru

Китай с древности имеет неблагоприятное соседство, в основном с севера, где Средин-

ное царство граничит со Степью. При том, что в поле конница монгольских и манжурских

племен была на порядок сильнее многотысячной китайской пехоты, и пришельцы с севера

извечно завоевывали Поднебесную, границы Китая в разные эпохи раскидывались на север

далеко за пределы Великой Китайской Стены, этно-исторической черты проживания китай-

цев (хань). Так же Китай в эпоху расцвета мог с уверенность считать себя хозяином Азии. В

определенные периоды его главенство признавали земли, растянувшиеся от Бактрии на запа-

де до Японского моря на востоке, от Байкала на севере до Бенгальского залива на юге. Таких

результатов Китай достиг благодаря сочетанию трем взаимоподдерживающим друг друга

факторам: культуры, экономики, дипломатии. Основным и важнейшим фактором является

культура. Одним из центральных основоположников китайской культуры является Конфу-

ций. Именно ему принадлежит гениальная идея консервирования морали древней общины, с

присущим последней подавлением личности и подчинением ее общественным интересам, по

средствам внесения ее в государственную мораль эпохи формирования из обобщенного раз-

ноплеменного этноса единого народа. Так личность прежде вынужденно подчиненная инте-

ресам племени, что было не лишним, с принятием конфуцианства на вооружение государст-

вом, оказалась подчинена государственным интересам. Эта система позволила создать «мо-

билизационное» государство, что позволяло Китаю преодолевать определенные трудности, с

которыми не справлялся государственный механизм в обычном рабочем режиме, по средст-

вам «сверхусилий».

Так, к примеру, строилась Великая Стена, или отражались особо мощные атаки врага,

когда не справлялась

регулярная армия и под штык призывались многочисленные китайские

крестьяне (такая крестьянская армия, к примеру, в эпоху империи Тань покоряла Корею,

численность войск превышала миллион солдат, с такой же крестьянской армией в 11 веке

правитель Северного Китая Дигунай напал на Южный Китай, численность войск составила

примерно триста тысяч солдат). Естественно все подобные

предприятия невозможно было

проделать без развитой бюрократической системы и сильной вертикали власти, на обеспече-

нье авторитета которых и работало конфуцианство, консервирующее племенной строй и за-

342

меняющее племенного божка сыном неба - китайским императором. Небо становится до-

вольно условным религиозным персонажем. Как таковой китайской религии не существует,

есть псевдорелигиозные изыскания такие как даосизм и подобные развивавшиеся внутри

конфуцианства. Не последнюю роль в создании эффективного государственного аппарата

сыграла китайская письменность - калиграфия.

Два ключевых момента китайской культуры - конфуцианство и калиграфия, сделали ее

на столько успешной, что она стала привлекательной (этому поспособствовало и большое

количество предметов роскоши, которые производились в Китае и которыми имела возмож-

ность пользоваться китайская знать), что ее приняли на вооружение в Корее, Японии и неко-

торых других соседних странах.

Культура способствовала экономическим успехам (Западная Европа лишь в 19 веке

смогла догнать Китай по ВВП). Для существования государственного аппарата, регулярной

армии, ученых институтов, а так же для поддержания роскоши правящей верхушки необхо-

дим излишний продукт, который в Китае имелся, не в последнюю очередь благодаря культу-

ре. Экономика Китая так же залатывала те дыры, которые возникали из-за военной слабости

государства. Излишний продукт шел еще и на дипломатические цели. Главным образом это

был шелк, который платили северным варварам в обмен на мир, союзнические отношения.

Иногда рис и лошади, для поддержания союзных племен, которые поселились на территории

Китая с целью его защиты. Естественно Поднебесная покупала не только мир, но и войну

между северными племенами. «Разделяй и властвуй», так можно охарактеризовать китай-

скую дипломатическую стратегию.

Предметом экспорта были не только китайские товары (долгое время многие товары

были предметом китайской монополии, например фарфор и шелк), но так же и китайская

культура. Достаток и цивилизованность сформировали у китайцев чувство культурного пре-

восходства, переросшее в

шовинизм. Китайцы считают сваю страну центром мира, Подне-

бесной, Срединным царством и пренебрежительно относятся к чужим культурам, все ос-

тальные народы для них варварами. Китайский император считал всех других правителей

своими вассалами. Именно достаток и ученость китайской аристократии подкупали верхи

менее «цивилизованных» народов соседствующих с Поднебесной. Им хотелось приобщиться

к китайской цивилизации, ходить в китайской одежде и извергать мудрствования. Исполне-

ние таких желаний становилось концом культурного и этнического пути для многих наро-

дов. Они растворялись в многомиллионной толще китайского народа, навсегда теряя свою

национальную идентичность. Здесь китайская культура выступает отнюдь ни в роли цивили-

затора, а как орудие геноцида.

Китайская культура,

это мощнейшее геополитическое орудие. Все завоеватели, когда-

либо покорявшие Китай, были покорены китайской культурой и в последствии стали китай-

цами. Их мощь, послужившая унижению и завоеванию Поднебесной в последствии служили

его усилению и возвеличиванию (вспомним к примеру Империю Тань, монгольский период,

Цинская империя). Многое в Китае зависело от правящих кругов и

их неправильные реше-

ния могли дорого обойтись империи. Такой ошибкой было «Закрытие Китая». Вместо того

чтобы открыть Европу (Китай был близок к этому в 15 веке), Европа открыла Китай. В мо-

мент открытия Китай и Запад были примерно в одинаковых условиях, на начальных этапах

машинной цивилизации, но Запад ушел дальше. Развитие научного прогресса на западе по-

зволило улучшить военную мощь. Именно военное превосходство позволило Западу, России,

Японии и Америки (на тот момент исповедовала ограниченный изоляционизм, поэтому не

входит в экспансивианистский Запад) держать Китай (что скрывать, мощнейшая "реальная"

экономика мира) в роли полуколонии. Так Россия в данный период смогла навязать Китаю

разграничение на Дальнем Востоке. В последствии слабости центральной власти в Подне-

бесной грянула революция. От Китая отпали цинские завоевания: Тибет, Манжурия, Монго-

лия, Западные земли. Чрезмерно гордый Китай в 19 веке и первой половине 20 прошел через

круг унижений. В итоге к власти в результате гражданской войны между национальным Го-

миньданом и национально-коммунистическим КПК к власти пришли последние. Им удалось

343

вернуть Западные Земли, Тибет и Манжурию. Возращение Тайваня и Монголии были объяв-

лены делом будущего, будущего которое неразрывно связано с Россией. Официальной меж-

дународной доктриной России, объявленной с приходом В.В., стала поддержание формиро-

вания многополярного мира.

Сама доктрина была сформирована Китайским правительством в 80гг 20 века. Россия

занимает одно из центральных положений во внешней политике Китая. Прежде всего, это

страна со значительным спросом товаров легкой промышленности, а с началом экономиче-

ского спроса возрос спрос на продукты строительной промышленности и технику и т. д. К

тому же в России огромный количество дешевого сырья, которое просто необходимо расту-

щей экономике Китая. Не менее важен северный сосед Поднебесной и как технический до-

нор. Европа с неохотой делилась технологиями с растущими азиатскими драконами и тигра-

ми, в этой ситуации постимперская ослабшая «безголовая» Россия продававшая все и не за-

дорого стала той ступенью, которая позволила Китаю подняться на новую высоту для всех

экономических партнеров (сегодня

Китай обогнал даже саму развитую в техническом плане

США). В геополитическом смысле Россия еще более важна Китаю. Кремль сегодня это стра-

тегический партнер Китая в треугольнике «Москва – Пекин – Вашингтон». Стратегический

альянс с ослабевшей Россией в девяностые помог удержать США во времена «pax amerika»

от значительных политических шагов в Дальневосточном регионе. На данный момент

большом треугольнике самым значительным персонажем является Китай. Россия черпавши-

ми шагами восстанавливает свою экономическую силу и из всех сил пытается всем понра-

вится, США почти добиты последним экономическим кризисом, а своей внешней политикой

заслужили репутацию почти фашистского государства. Китай же имеет одни из самых быст-

ро растущих экономик, экономические кризисы хотя и приносят убытки, но их Поднебесная

легко переносит благодаря обширному внутреннему рынку, к тому же экономические парт-

неры с трудом смогут отказаться от поставок из Китая, страны с одним из самых значитель-

ных реальным сектором экономики. Среди трех вооруженные силы Китая реформируются

быстрее всего. Экономика Китая одна из самых либерализированных в мире, государство

успешно осуществило переход от роли хозяйственника к роли управленца. В геополитиче-

ском смысле Россия для Китая скорее противник нежели союзник. Россия исторически явля-

ется претендентом на еврозийскую гегемонию. У северного соседа имеется технический,

кадровый и ресурсный потенциал к усилению своих позиций, что естественно влечет столк-

новение

с Китаем, который уже входит в фазу сверхдержавы.

Стратегическое партнерство России с Индией, южным противовесом Срединного цар-

ства, военного объединения под своим началом Средней Азии, одно из потенциальных на-

правлений расширения Китая, военные договора по совместной обороне Поднебесной с

Монголией, что в Пекине считают отколовшейся провинцией, все это не может не

раздра-

жать Китай, который стремится к восстановлению исторической справедливости, восстанов-

лению Империи, по крайней мере, в Цинских границах. Но военное столкновение вряд ли

входит в планы Китая. Россию не следует уничтожать, ведь она важный элемент междуна-

родной политики, к тому же является проводником политики Китая о «многополярном ми-

ре». Да и стоит ли сокращать количество потенциальных покупателей.

Настоящей победой, согласно Сунн Цзи, является такая победа, когда все армии и го-

рода твоего врага стали твоими, без всяких битв. Китаю необязательно захватывать Россий-

ские территории, достаточно экспортировать свою культуру и людей. Для успеха подобной

деятельности в России имеются все условия, проблемы с демографией, рост дефицита рабо-

чих рук, культурный коллапс у рабочего класса. Как говорят на Востоке «прижми врага сво-

его к себе как брата, а когда он отвернется, ударь его ножом в спину».

Литература

1. Большая Советская Энциклопедия, том 13.

2. Абрамов В.А., Абрамова Н.А. История философии Китая. - Чита, 1997. - С. 193.

3. Основы современной цивилизации, под редакцией проф. Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой.

344

СЕКЦИЯ 13

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ

КУРСАНТОВ МОРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА:

ЕЁ ЗНАЧИМОСТЬ И ПУТИ АКТУАЛИЗАЦИИ

Акушева Марина Александровна

Морской государственный университет им. адм. Невельского, г. Владивосток

Научный руководитель – к.п.н. Лядов С.С.

Здоровый образ жизни является важнейшим составным элементом культуры, содейст-

вует формированию здоровья человека. Его существенной стороной является гармоническое

проявление физических и духовных возможностей людей, связанных с социальной и психо-

физической активностью в учебно-трудовой, общественной и иных сферах деятельности. Однако

большинством, особенно молодыми людьми, здоровье воспринимается как некая постоянная

данность – нет чувства ответственности за него даже перед собой, отсутствует чувство

«творца собственного здоровья». А наличие этого чувства у студентов необходимо, так как

эту категорию населения следует выделять в группу с повышенными факторами риска. К

ним относятся: постоянное нервное напряжение и умственное переутомление, хроническое

нарушение режима труда и отдыха, сна и питания, недостаток двигательной активности, ку-

рение, алкоголь, наркотики. Суммарное воздействие этих факторов вызывает «предболезни»,

а нередко и болезни [1, 2].

Учитывая стремительные изменения, происходящие в сознании и образе жизни студен-

ческой молодёжи, актуальность проблемы резко возрастает. Одним из доступных средств

решения данного вопроса остаются физическая культура и спорт [3, 4].

В целях получения информации об отношении молодежи к физической культуре и

спорту, выяснения её роли в организации здорового стиля жизни, было проведено социоло-

гическое исследование, в ходе которого анонимно опрошено 50 курсантов первого курса су-

доводительского факультета

(СВФ) МГУ им. Невельского (98% лица мужского пола) в воз-

расте 17 лет.

В результате анкетирования было выявлено следующее: 66,6% первокурсников до по-

ступления в университет в разной степени занимались спортом и различными видами физи-

ческой культуры (ФКиС). Самыми популярными видами спорта среди них являются футбол,

баскетбол, волейбол, плавание, пулевая стрельба и др.

Нужно отметить, что среди обучаю-

щихся в настоящее всё большую популярность приобретают единоборства – это каратэ-до,

айкидо, дайдо-дзюку, кудо, тхэквандо, самбо, рукопашный бой. Кроме того, небольшая часть

курсантов занималась ранее танцами, фехтованием, греблей, парусным и конным спортом.

В тоже время среди курсантов СВФ есть те, кто до поступления в университет ничем не

увлекались (33,3% опрошенных). В настоящее время заниматься дополнительными формами

ФКиС вне учебного времени им препятствует нехватка свободного времени, так считают

75,5% курсантов. Объясняют это положение вещей нехваткой физкультурных знаний, отсут-

ствием инвентаря и стадиона - 22,2% респондентов, а 36% неудовлетворенны тем, что нет

секции по любимому виду спорта. Только 4,4% опрошенных жалуются на слабую организа-

торскую работу, что их никто не вовлекает в физкультурно-спортивную деятельность (ФСД).

И действительно, затраты времени на учебные занятия в вузе и самоподготовку в течение

345

суток составляет минимум 6 –7 часов (у 68,8% опрошенных), средний показатель имеет зна-

чение 8 – 9 часов (у 24,4%), максимальный показатель – 10 часов и более (у 36,6%). Из этого

следует, что учебная деятельность занимает много времени, поэтому у курсантов мало воз-

можностей для полноценных занятий ФКиС. Это подтверждается следующим наблюдением

– бюджет свободного времени в сутки у 44,4% учащихся составляет лишь 1 – 2 часа; от 3-х

до 4-х часов у 38% респондентов и только 17,7% опрошенных имеют можность отдыхать 5 –

7 часов в день.

Положительным фактом является то, что, несмотря на острую нехватку времени, неко-

торая часть курсантов судоводителей посвящает свободные минуты физическому воспита-

нию. Так, в течение недели на ФСД затрачивают 2–3 часа почти 27% курсантов – это самый

высокий показатель; 4–5 часов тратят 15,5% опрошенных; 6-7 часов (11,1%), и только 13,3%

респондентов занимаются спортом 8 часов и более. В тоже время 32% молодых людей уде-

ляет внимание занятиям ФКиС только от 30 мин до 1 часа в неделю. Во многом это связано

со сменой режима дня, питания, социально-психологической, бытовой и др. обстановкой в

связи с отрывом от семьи, привычного уклада жизни и переходом на армейский режим. В

какой-то степени, недостаточное количество времени, уделяемое курсантами на занятия

спортом, свидетельствует о недостаточной организации физкультурно-массовой работы в

вузе, особенно второй половины дня курсантов. Так, на вопрос: «Изменился ли ваш интерес

к ФКиС за время обучения в

вузе» (с октября 2008 г.), почти 52% ответили, что он остался

без изменений, а 9% считают, что их интерес снизился и только у 35,5% курсантов он по-

высился.

Что же предлагают обучающиеся для того, чтобы их интерес к ФКиС возрос? Большин-

ство курсантов просят предоставить им платные услуги с использованием ближайших к вузу

спортивных

баз. Более 50% считает, что нужна сауна, а 44,4% респондентов предлагает вве-

сти услуги массажа; 40% нуждаются в бассейне. Прокат инвентаря предлагают ввести 20%

опрошенных; 13,4% респондентов желают заниматься на теннисном корте. Как считает 67%

курсантов, эффективным способом популяризации ФСД является введение в учебный про-

цесс занятий по виду спорта; 15% убеждены, что необходимо ввести клубные формы по физ-

культурным интересам; 14% считают, что необходимо ограничиться массовыми спортивны-

ми и физкультурно-оздоровительными мероприятиями.

Необходимо отметить, что 90% курсантов осознают значимость ФСД в жизни человека

и считают занятия ФКиС необходимым элементом общей культуры личности. Для 33% уча-

щихся занятия спортом являются обязательным компонентом здорового образа жизни. Толь-

ко 3% с этим не согласны, а 7% - затруднились дать утвердительный ответ.

Результаты анкетирования позволяют объективно оценить отношение молодежи к

ФКиС, выявить факторы, способствующие повышению значимости данной сферы деятель-

ности в их жизни. Следует отметить, что большинство курсантов, принявших участие в ан-

кетировании осознают значение и роль ФКиС, но не у всех есть время и возможности, жела-

ние для того, чтобы заниматься спортом, а это значительный пробел в формировании здоро-

вого стиля жизни. В этой связи задачей вуза является приобщение молодых людей к заняти-

ям ФСД с помощью оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, введение новых

форм занятий в учебную программу, которые могли бы отвечать требованиям и интересам

занимающихся. Также необходимо расширить сеть и обновить уже имеющиеся физкультур-

но-спортивные сооружения вуза, привлечь к работе лучших преподавателей, тренеров.

Литература:

1. Евсеев Ю.И. Физическая культура. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс, 2002. 384 с.

2. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь: учебник / В.И. Ильинич. М.: Гардарики, 2007.

366 с.: ил.

3. Массовая физическая культура в вузе: Учеб. пособие / И.Г. Бердников и др.; Под ред. В.А

. Маслякова,

В.С. Матяжова. М.: Высш. шк., 1991. 240 с.: ил.

4. Решетнева Г.А. Основы теории физической культуры. Учеб. пособие для самостоятельной подготов-

ки студентов институтов, аспирантов академий физической культуры. Хабаровск: изд-во ДВГАФК,

1997. 93 с.

346

КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА ЛФК И МАССАЖА В ФИЗИЧЕСКОЙ

РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ II ТИПА

Бакаляр Екатерина Робертовна

Дальневосточный государственный университет, г. Владивосток

Научный руководитель — д.м.н., профессор Журавская Н.С.

Заболеваемость сахарным диабетом (СД) занимает третье место в мире после сердечно-

сосудистых и онкологических заболеваний. По оценкам экспертов, число больных сахарным

диабетом на нашей планете к 2000 г. составило 175,4 млн., а к 2010 г. увеличится до 239,4

млн. человек. Частота специфических осложнений СД (диабетическая ретинопатия, катарак-

та, хроническая почечная недостаточность) составляет у детей 8-10%, достигая 48% при дли-

тельности заболевания более 10 лет. Каждые 12-15 лет число больных сахарным диабетом

удваивается. Широкая распространенность, ранняя инвалидизация, высокая смертность ста-

вят сахарный диабет в ранг приоритетов здравоохранения Российской Федерации. Необхо-

дим комплексный подход к решению данной проблемы.

Исследование проводилось на базе поликлиники ГУЗ Краевой клинической больницы

№ 2 города Владивостока. Объектом исследования являются больные сахарным диабетом II

типа в возрасте 30-65 лет. Цель исследования состоит в изучении эффективности комплекс-

ной методики лечебной физкультуры (ЛФК) и массажа с использованием вытяжки из мор-

ских водорослей в физической реабилитации больных сахарным диабетом.

Физические нагрузки являются важным средством в комплексе мер вторичной профи-

лактики СД, которая направлена на устранение относительной и абсолютной инсулиновой

недостаточности, коррекцию возникших нарушений углеводного обмена и предупреждение

на этой основе различных осложнений. Положительное влияние занятий ЛФК на организм

больных СД:

• повышение чувствительности к инсулину;

• уменьшение отложения жировой ткани и увеличение мышечной массы;

• адаптация организма к физическим нагрузкам возрастающей интенсивности;

• восстановление двигательных навыков и нормализация моторики;

• повышение уровня неспецифической сопротивляемости организма;

• снижение риска артериальной гипертензии;

• улучшение физического развития;

• снижение риска возникновения ограниченной подвижности суставов;

• уменьшение эмоционального напряжения или депрессии;

• улучшение качества жизни и повышение самооценки.

Выбор и планирование физических нагрузок, их органичная интеграция в комплекс ле-

чебных мероприятий представляют собой не менее сложную задачу, чем подбор медикамен-

тозной терапии. У больных СД следует учитывать соматические (инсулинопотребность, воз-

раст, степень метаболической компенсации, сопутствующие и интеркуррентные заболева-

ния) и психологические факторы, а также возможное влияние на них курортологических,

климатических, сезонных и социальных особенностей.

Как и при любом другом методе лечения СД, при использовании физических нагрузок

возможны нежелательные эффекты. Они возникают при подборе средств ЛФК и их интен-

сивности без учета функциональных и индивидуальных особенностей больного, а также ха-

рактера течения заболевания. Осуществлялся тщательный подход к формированию экспери-

ментальных групп. Они подбирались с учетом всех особенностей каждого индивидуума в

целях избежания негативного действия упражнений.

Сама методика представлена комплексами ЛФК с включением динамических аэробных

нагрузок, курс 12-15 процедур и классическим массажем с использованием вытяжки из мор-

ских водорослей.

347

Были использованы клинические методы обследования больных: общеклиническое об-

следование по органам и системам; динамическая спирометрия; ЭКГ в 6-ти отведениях; УЗИ

внутренних органов; офтальмоскопия; уровень глюкозы крови, общего холестерина, тригли-

церидов, липопротеинов низкой и высокой плотности. Вес исследуемых был вычислен с по-

мощью индекса Кетле:

ИК = Вес (г) / Рост (см)

В исследовании были использованы методы определения функционального состояния

систем организма до начала после занятий ЛФК. Это является одной из главных задач иссле-

дования, так как дает возможность произвести анализ полученных результатов, оценить эф-

фективность предлагаемой нагрузки и сделать соответствующие выводы. Перед началом

курса были проведены основные методы оценки физического развития – проба

Шафранско-

го, включающая соматоскопию и соматометрию. За счет улучшения данных соматоскопии,

которая проводилась на протяжении всех занятий, интенсивность нагрузки увеличивали. Ин-

тенсивность нагрузки повышалась за счет увеличения количества повторений изначально

предусмотренных физических упражнений. В результате тренировок с большим числом по-

вторений при относительно малых нагрузках повышается выносливость. На каждом после-

дующем занятии были использованы те же упражнения, что и на предыдущих, но уже с раз-

нообразными организационно-методическими указаниями. Разнообразие указаний делает

возможным использование нагрузки на различные мышечные группы и позвоночник, что

увеличивает эффективность проводимого занятия и дает положительные результаты.

В результате исследования установлено, что все больные имели I и II стадии ожирения.

При измерении силы мышц (динамометрия) у 66% сила мышц снижена, у 34% резко сниже-

на. У занимающихся была проведена динамическая спирометрия для определения жизнен-

ной емкости легких (ЖЕЛ) до и после занятия. Исследование сердечнососудистой системы

включало измерение артериального давления и пульса. Причем на каждом из занятий в тече-

ние всего курса ЛФК брали различных испытуемых для проведения пульсометрии. Таким

образом, наблюдали динамику пульса у каждого из группы занимающихся и то, насколько

правильно подобрана нагрузка в различных частях занятия. Построив диаграмму изменения

пульса каждого испытуемого, выяснилось, что нагрузка в течение занятия распределена пра-

вильно. Такой квалифицированный подход обеспечивает эффективность проводимых занятий.

Для выбора режима физических тренировок необходимо было определить исходную

толерантность к физическим нагрузкам. С этой целью использовали тест с 6-ти минутной

ходьбой. Суть данного теста заключается в определении расстояния в метрах, которое может

пройти испытуемый за 6 минут. Средний показатель у исследуемых при ходьбе равен 570

метрам, что свидетельствует о неплохой физической подготовленности и возможности про-

ведения занятий в щадяще-тренирующем режиме.

Исследование проводилось с учетом педагогических восстановительных средств. То

есть нагрузка соответствовала функциональным возможностям организма. Занятия проводи-

лись на пике максимальной силы с 10 утра до 13 часов дня, а затем с 17 до 20 часов вечера.

Комплекс ЛФК состоял из статических и динамических упражнений аэробного и ана-

эробного характера средней интенсивности. Физические упражнения аэробного характера

составляли 75% от проводимого занятия. Акцент делался на удлинении выдоха при выпол-

нении аэробных упражнений. Соотношение вдоха к выдоху 1:3. Аэробная нагрузка положи-

тельно влияет на общее состояние всего организма, а так же усиливает обмен веществ в тка-

нях, улучшает микроциркуляцию крови и увеличивает приток ее к жировой ткани, что обес-

печивает высокую эффективность разработанной методики.

Многочисленные исследования доказывают, что систематические физические нагрузки,

адекватные состоянию больного, снижают необходимую дозу инсулина на 10-25%. Адекват-

ность нагрузки определяет врач ЛФК по изменению уровня гипергликемии, гликозурии,

массы тела. Контролем служит и самочувствие больного.

В результате исследования был достигнут положительный эффект от занятий ЛФК и

доказано, что увеличение количества повторений и разнообразие методических указаний де-

348

лает комплекс интересным и наиболее эффективным. В результате использования комплекс-

ной методики у больных улучшилось общее состояние, настроение, нормализовались пока-

затели сахара в крови, улучшился сон, снизился вес, нормализовались обменные процессы в

организме, появилось желание к физической активности.

Исследование предполагается продолжить, включив в комплексную методику массаж с

применением вытяжки из морских водорослей. В результате этого автором будет впервые

оценен эффект водорослей типа фукус (греч. fucus vesiculosus) при массаже. Будут подтвер-

ждены целебные свойства фукуса в лечении эндокринных заболеваний. Уникальность этих

морских водорослей состоит в том, что их химический состав практически идентичен соста-

ву крови и плазмы человеческого организма. Они обладают такими свойствами, как: имму-

номодулирующее, антикоагулянтное, детоксикационное, регулирующее функции эндокрин-

ной системы, нормализующее обмен веществ. Сочетание всех этих свойств обеспечивает ис-

ключительную эффективность фукуса, как при внутреннем, так и при наружном примене-

нии. Будет предложена целая методика восстановительного лечения, включающая курс мас-

сажа совместно с аэробными нагрузками.

Таким образом, использование оригинальной методики массажа и специально разрабо-

танных аэробных физических нагрузок позволит оптимизировать реабилитационные меро-

приятия у больных сахарным диабетом II типа с сопутствующим ожирением. Результаты

эффективности предложенной методики ЛФК совместно с массажем могут быть внедрены в

практику, как современные немедикаментозные технологии, дополняющие медикаментоз-

ную терапию.

Литература

1. Андрюшин Н.И. Исследования при сахарном диабете. // М.: АСТ. 2003. 56 с.

2. Астамирова Х.В., Ахманов М.Н. Большая энциклопедия диабетика. // М.: РИФ. 2000. 237 с.

3. Балаболкин М.И. Сахарный диабет. // М.: Медицина. 1994. 144 с.

4. Ботвиньева Л.А. Динамика лабораторных показателей у больных сахарным диабетом. // СПб.: Сова. 1997. 167 с.

5. Грандов В

.С. Диабет от А до Я. // М.: РИФ. 2005. 338 с.

6. Данилова Л.А. Физическая реабилитация больных. // Минск: Беларусь. 1976. 296 с.

7. Донская В.С. Все о сахарном диабете. // Ростов-на-Дону: Феникс. 2003. 229 с.

8. Зволинская Е.Ю. Влияние физической нагрузки на работоспособность больных сахарным диабетом.

// М.: Медицина. 1996. 124 с.

9. Зорина И

.В. Положительное влияние физических упражнений. // М.: ВЛАДОС. 2000. 172 с.

10. Ивакущак Н.И. Физическая реабилитация при сахарном диабете. // М.: Медицина. 1998. 184 с.

11. Касаткина Э.П. Сахарный диабет. // М.: Медицина. 1997. 262 с.

12. Касаткина Э.П. Физическая нагрузка у больных сахарным диабетом. // М.: Медицина. 1998. 143 с.

13. Лебедева В.М. Физическая реабилитация больных сахарным

диабетом. // СПб.: Сова. 2005. 104 с.

14. Мазурин С.А. Физическое развитие больных сахарным диабетом. // М.: Медицина. 1997. 168 с.

15. Милюковский Е.Д. Эндокринные заболевания. // СПб.: Сова. 1998. 114 с.

16. Михайлова Е.Г. Диагностика, профилактика и лечение сахарного диабета. // Ростов-на-Дону: Феникс. 2000. 117 с.

17. Наратова Г.И. Сахарный диабет. // М.: Медицина. 2003. 45 с.

18. Николайчук

Л.В. Домашняя энциклопедия больного сахарным диабетом. // М.: Сталкер. 1997. 320 с.

19. Павлов Ю.А. Сахарный диабет — проблема ХХI века. // М.: АСТ. 2005. 44 с.

20. Правосудов В.П. ЛФК и массаж при сахарном диабете. // М.: Знание. 1989. 54 с.

21. Прошлякова Д.В. Показатели лабораторных исследований при сахарном диабете. // Донецк: Сталкер. 2005. 121 с.

22. Раутман

О.В. Влияние физической нагрузки на течение сахарного диабета. // Смоленск: Григ. 1999. 192 с.

23. Раюткин Д.А. Сахарный диабет и его осложнения. // М.:АСТ. 1998. 238 с.

24. Роднин Г.К. Все о сахарном диабете. // М.: ВЛАДОС. 2002. 424 с.

25. Рябухин Н.В. Оценка эффективности реабилитационных мероприятий у больных сахарным диабе-

том. // М.: Медицина. 1998. 103 с

26. Солодков А.С., Маслова И.Б. Физические нагрузки при хронических заболеваниях. // М.: АСТ. 2003. 374 с.

27. Фонарев М.И. Справочник по ЛФК и массажу. // М.: Медицина. 2004. 368 с.

28. Швец Г.И. Диабет под контролем. // СПб.: Сова. 2001. 251 с.