105
его начинают применять только с конца 1940-х гг.
1
В отечественной науке
одной из первых использовать когортный подход начала Р.И. Сифман, что
нашло отражение в ее работах, посвященными изучению рождаемости ре-
альных поколений женщин в СССР
2
.
Основная идея когортного анализа заключается в том, что каждая ко-
горта представляет собой особую группу индивидов по сравнению
с другими когортами. Как писал Н. Райдер, «члены одной когорты по году
рождения (поколения) имеют «общую историческую локализацию»,
[...]
каждая когорта имеет особую композицию и характер, отражающие усло-
вия ее возникновения и ее историю;
[...] общность даты (рождения) придает
каждой когорте ее собственное временное пространство, собственный стиль
и собственную правду
[...]»
3
. Например, война или эпидемия могут оставить
негативные следы на будущем здоровье индивидов, испытавших эти не-
взгоды в одинаковом возрасте
4
. Либо плохие условия для формирования
здоровья в ранних возрастах могут привести к более низкой смертности
в последующих возрастах, поскольку выживут наиболее сильные.
Прежде чем остановиться подробнее на особенностях когортного ана-
лизе, приведем несколько определений:
Когорта
— совокупность индивидов, переживших в течение одного и
того же промежутка времени (т.е. одновременно) некоторое исходное со-
бытие
, положившее начало формированию данной когорты. Например,
брачная когорта формируется в момент вступления в брак ее членов, ми-
грационная когорта формируется в момент смены места жительства вхо-
дящими в нее индивидами. Таким образом, исходное событие является
элементом, объединяющим индивидов в когорту. Если в качестве исходно-
го события выступает рождение, то мы получим особый случай когорты,
наиболее часто используемый в демографическом анализе, — поколение,
т.е. совокупность индивидов, родившихся в течение одного промежутка
времени (года, пятилетия)
5
.
1
См. работы П. Уэлптона (P. Whelpton), посвященные изучению рождаемости; ра-
боты Н. Райдера (N. Ryder). Уэлптон ввел в научный обиход понятия продольного и
поперечного анализа, а также понятие когорты.
2
См., например, Сифман Р.И. «Динамика рождаемости в СССР». М., 1974.
3
Ryder N.B. The cohort as a concept in the study of social change // American Sociological
Review, 1965. № 30 (6). P. 843–861.
4
См., например, Блюм А., Захаров С. Демографическая история СССР и России
в зеркале поколений // Население и общество, 1997. № 17.
5
В данном разделе речь идет только о собственно демографических когортах, сформи-
рованных на основе исходного события демографического характера. Можно предста-
вить себе и другие виды когорт. Например, студенты, одновременно поступившие