Режабек Е.Я., Филатова А.А. Когнитивная культурология
Подождите немного. Документ загружается.
5.1.
Основное
направление
когнитивноu
эволюции
культуры
261
го
мозга
получила
наименование
-
«зона
Вернике,).
Исследования
«моторной
афазии,)
и
«сенсорной
афазии,)
позволили
сделать
вывод
о
том,
что
зоны
управления
речью
соотносятся
с
гораздо
более
общими
мозговыми
зонами
управления
поведением.
Закономерным
результатом
всех
наработок
по
данной
теме
стала
концепция
до
минантности,
сформулированная
Дж.
Джексоном.
Согласно
дан
ной
концепции,
левому
полушарию
принадлежит
ведущая
роль
в
регуляции
основных
психических
функций,
в
частности,
речи
и
произвольного
движения.
Дальнейшее
изучение
когнитивного
поведения
людей
с
повреж
денным
мозгом
позволило
обнаружить
специфику
правополушарно
го
и
левополушарного
способов
переработки
информации.
Наряду
с
логико-вербальным,
аналитическим
мышлением
было
выделено
невербальное,
образное
мышление.
Локализация
этих
двух
типов
мышления
в
коре
головного
мозга
выглядит
следующим
образом:
функции
логико-вербального
мышления
выполняет
главным
обра
зом
левое
полушарие,
а
функции
образного
мышления
-
глав
ным
образом
правое.
При
травмах
височных
и
теменных
долей
левого
полушария
происходит
частичная
или
даже
полная
потеря
способности
людей
к
чтению,
письму,
к
выполнению
арифметиче
ских
действий
и
способности
говорить.
Травмы
правого
полушария
обычно
приводят
к
нарушению
трехмерного
видения,
распознава
ния
образов,
к
утрате
музыкальных
способностей
и
целостности
рассуждений;
при
особо
серьезных
поражениях
правой
теменной
доли
может
происходить
полная
утрата
саМОСОЗнания.
Большую
роль
в
развитии
теории
межполушарной
асимметрии
сыграл
лауреат
Нобелевской
премии,
американский
нейрофизиолог
Р.
Сперри.
Проведенные
им
и
его
коллегами
из
Калифорнийского
технологического
института
в
БО-х
годах
ХХ
в.
исследования
эпи
лепсии,
в
процессе
которых
использовалось
перерезание
соедини
тельных
путей
между
полушариями,
показали,
что
два
полушария
способны
вести
себя
как
две
независимые
друг
от
друга
системы.
После
«расщепления,)
мозга
выяснилось,
что
в
каждом
полушарии
наличествует
своя
система
восприятия,
намерений,
собственной
памяти
и
опыта
познания,
которая,
в
зависимости
от
состояния,
может
быть
доступна
или
не
доступна
для
другого
полушария.
По
сле
комиссуротомии
левое
полушарие
сохраняет
способность
к
ре
чевому
общению,
письму,
оперированию
разного
рода
знаковыми
системами,
но
испытывает
серьезные
затруднения
при
выполнении
задач
на
распознавание
сложных
образов,
не
поддающихся
разло-
262
Глава
5.
Когнитивная
эволюция
культуры
...
жению
на
простые
элементы,
например,
распознаванию
человече
ских
лиц.
Левое
и
правое
полушария
по-разному
воспринимают
прост
ранство
и
время.
Если
пространственная
картина
в
целом
созда
ется
правым
полушарием,
то
левое
полушарие
вычленяет
из
нее
отдельные
детали,
оно
создает
воображаемые
мыслимые
образы
из
раздельно
хранимых
частей,
при
этом
соединение
разнородных
предметов
осуществляется
без
соб'людения
единства
целого
(этот
феномен
можно
наблюдать
во
многих
произведениях
первобытного
искусства).
Правое
полушарие
ориентируется
в
реальном
времени,
а
левое
-
воспринимает
время
как
последовательность
дискретных
событий.
Различия
между
функциями
правого
и
левого
полушарий
и
соответствующими
когнитивными
типами
мышления
касаются
главным
образом
способов
извлечения,
структурирования
и
пе
реработки
информации,
а
также
принципов
организации
контек
стуальной
связи
стимулов.
Правополушарное
образное
мышление
воспринимает
предметы
целостно
в
комплексе,
с
одновременной
и
даже
мгновенной
обработкой
многих,
если
не
всех
параметров,
в
то
время
как
левое
полушарие
обрабатывает
информацию
последо
вательно,
шаг
за
шагом.
Как
пишет
по
этому
поводу
современный
невролог
В. С.
Рамачандран:
«
.••
правое
полушарие
склонно
пользо
ваться
скорее
аналоговой,
чем
цифровой
средой
представления,
вы
деляющей
телесные
образы,
пространственные
проекции
и
другие
функции,
связанные
с
пространственной
активностью.
Левое
по
лушарие,
с
другой
стороны,
предпочитает
более
вербализованный
логический
способ,
распознавая
и
категоризуя
объекты,
связывая
объекты
с
вербальными
ярлыками
и
ассоциируя
их
с
логическими
последовательностями
(построенными,
главным
образом,
как
пря
мые
последовательности),)!.
Рассмотрим
два
главных
способа
обработки
информации:
си
мультанно-недискретный
и
сукцессивно-дискретныЙ.
Симультанно-недискретный
способ
обработки
информации
вхо
дит
в
ведомство
правого
полушария.
Оно
доминирует
при
выполне
нии
сложных
пространственных
заданий
и
при
выработке
ассоци
аций
по
внешнему
сходству.
Правое
полушарие
выявляет
внешнее
генерализованное
сходство
предметов,
но
не
реагирует
на
их
внут
реннее
соответствие.
Правополушарное
обращение
с
информаци-
J Ramachandran
V.
S.
Рhапtоms
iп
the
Вгаiп.
Lопdоп:
Fourth
Estate,
1998. -
Р.283
5.1.
Основное
направление
когнитивной
эволюции
культуры
263
ей
таково,
что
из
сенсорного
регистра
информация
погружается
в
континуальное
пространство
~мерцаюLЦИХ~
паттернов
с
постоянно
колеблюLЦИМИСЯ
границами.
Аналоговая
пере
работка
презентируемой
информации
предпо
лагает,
что
eLЦe
до
вычленения
конкретной
внутренней
структуры
воспринимаемого
объекта
грубо
отображаются
его
оБLЦие разме
ры
по
длине,
ширине,
высоте,
но
лишь
в
контурном,
усреднен
ном
виде.
Представления
о
форме
и
величине
предмета
«мерцают»,
колеблются
вокруг
некоторых
средних
значений.
Правополушар
ные
коды
можно
охарактеризовать
как
изобразительно-генерализу
ЮLЦие,
изобразительно-контурные.
Как
отмечал
В.
В.
Аршавский,
для
правого
полушария
характерен
одномоментный
охват
всех
си
туативных
связей,
что
обеспечивает
непосредственное
восприятие
реальности
в
ее
непрерывности,
принятие
ее
такой,
какой
она
явля
ется,
т. е.
обнаруживает
себя
в
доселективном
изображении
l
.
Сукцессивно-дискретный
способ
работы
с
информацией
харак
терен
для
левого
полушария.
Специализация
левого
полушария
для
последовательного
анализа
тактильных
ОLЦУLЦений
стала
предпосыл
кой
для
развития
в
нем
механизмов
речи.
Дискурсивное
мышление
представляет
собой
перевод
информации
с
собственно
психоло
гического
языка
пространственно-предметных
структур
на симво
лически-оперативный
язык,
представленный
речевыми
сигналами.
Условный,
«неизобразительный»
характер
последних
позволяет
вы
вести
переработку
презентируемой
информации
на
новый
уровень.
На
базе
знаково-символических
кодов
левое
полушарие
производит
классификацию
видимых
объектов,
давая
им
обобLЦенное
описание
с
высоким
уровнем
абстрагирования.
Так,
левое
полушарие
ста
новится
последовательным
процессором:
будучи
специализировано
на
восприятие
временных
отношений,
оно
служит
для
организации
программ
последовательных
(сукцессивных)
действий.
в
соответствии
с
выводами
Дж.
Богена,
можно
сказать,
что
ле
вое
полушарие
работает
«пропозиционно»,
оперируя
дискретными
единицами
информации,
соответствуюLЦИМИ
целым
классам
объек
тов,
и
устанавливает
отношения
между
ними,
правое
же
работает
«апозиционно»,
давая
аналоговое
описание
мира
2
•
1
См.:
Аршавскuй
В. В.
Межполушарная
асимметрия
в
системе
поисковой
активности
(К
проблеме
адаптации
человека
в
приполярных
районах
Северо
Востока
СССР).
-
Владивосток,
1988.
2
См.:
Bogen
J.
Е.
The other side
о!
the brain:
ап
oppositional
mind
/ /
Bul.
Los
Angeles Neuro]ogica] Soc. 1969.
У.
34. -
Р.
135-162.
264
Глава
5.
Когнитивная
эволюция
культУРbl
...
Итак,
правое
и
левое
полушария
по-разному
справляются
с
осо
бbIМИ
познаватеЛЬНbIМИ
задачами.
Правое
полушарие
имеет
пре
имущество
в
оценке
пространствеl-!НbIХ
отношений
и
в
установле
нии
различий
между
воспринимаемыми
предметами,
одномоментно
соположеННbIМИ
в
пространстве.
Левое
полушарие
лучше
справля
ется
с
оценкой
временных
отношений
и
с
установлением
сходства
различающихся
предметов.
В
целом
левополушаРНbIе
КОДь!
-
это
КОДь!
линеЙно-дискреТНbIе.
Если
Мь!
признаем,
что
мир
и
континуален,
и
дискретен,
Мь!
ДОЛЖНbI
будем
признать,
что
неоБХОДИМbI
«органы,>,
способbI
для
восприятия
И
континуальности,
и
дискретности:
такими
раздельно
существующими
органами
стали
правое
и
левое
полушария
мозга.
Превосходство
того
или
другого
полушария
при
восприятии
пре
зентируемой
информации
определяется
соотношением
двух
этапов
ее
переработки:
зрительно-пространственного
запечатления,
в
ко
тором
преобладает
правое
полушарие,
и
процессов,
связаННbIХ
с
вербализацией,
где
преобладает
левое
полушарие.
Симультанно-недискреТНbIЙ
и
сукцессивно-дискреТНbIЙ
способbI
обработки
информации
дополняют
друг
друга.
Например,
в
опера
тивной
памяти,
опирающейся
на
сукцессивную
дискретность,
од
новременно
может
храниться
и
использоваться
только
шесть-семь
символов,
что
окаЗbIвается
явно
недостаТОЧНbIМ
в
случае
необхо
димости
бbIСТРОЙ
(мгновенной,
переработки
большого
объема
ин
формации
в
экстремаЛЬНbIХ
условиях.
И
тогда
на
помощь
левопо
лушарной
стратегии
необходимо
должна
прийти
правополушарная
стратегия
обращения
с
информацией.
Поток
сигналов,
восприни
маеМbIЙ
мозгом
и
используеМbIЙ
им
для
принятия
решения,
содер
жит
не
только
информацию,
достигающую
уровня
сознания,
но
и
находящуюся
за
его
пределами.
Объем
первой
очень
невелик
по
сравнению
с
объемом
второй.
СукцеССИВНbIЙ
процессор
просто
не
в
состоянии
справиться
со
всей
вновь
поступающей
информаци
ей,
вот
почему
аналитически-расчленненое
осознание
информации
не
является
непремеННbIМ
условием
ее
реализации.
Какая-то
часть
поступающей
информации,
минуя
сознание,
поступает
в
память,
там
хранится
и
при
необходимости
актуализируется
и
использу
ется.
Таким
образом,
использование
неосознаваемой
информации
является
ваЖНbIМ
условием
для
решения
нестандартных
заданий
в
аналоговом
правополушарном
режиме.
Очень
интереСНbIМ
представляется
вопрос
о
месте
правого
и
левого
полушария
в
производстве
речи.
Большинство
экспери
ментов
показали, что
доминирующая
роль
в
этом
процессе
прина-
5.1.
Основное
направление
когнитивной
эволюции
культуры
265
длежит
левому
полушарию,
поскольку
именно
оно
отвечает
за
по
следовательные
построения
из
дискретных
элементов.
Хотя
право
е
полушарие
способно
воспринимать
элементарную
речь
и
простые
грамматические
конструкции.
Дж.
Джексон
еще
в
XIX
веке
обна
ружил,
что
правое
полушарие
способно
произносить
только
такие
словесные
формулы,
которые
как
бы
не
членятся
на
части,
а
цели
ком
служат
стандартным
обозначением
целой
ситуации
(например,
«Здравствуйте!»,
«Простите!»
и
т.
п.).
К
таким
словесным
клише
правого
полушария
относятся
и
ругательства.
У
людей
с
опреде
ленными
травмами
мозга,
речь
ограничивается
клише-скверносло
вием,
в
то
время
как
левое
полушарие
молчит.
В
процессе
онтогенеза
возможности
доминантного
полушария
реализуются
не
сразу,
на
раннем
этапе
в
процессе
усвоения
речи
участвуют
оба
полушария.
В
возрасте
от
двух
до
пяти
лет
грам
матика
языка
закрепляется
в
речевом
полушарии
(как
правило,
левом)
на
всю
жизнь,
поэтому,
если
до
этого
времени
ребенок
не
овладеет
речью,
то
никогда
уже
не
сможет
сделать
этого
в
полной
мере.
При
поражении
левого
полушария
часть
его
функций
может
взять
на себя
правое,
и
наоборот:
в
этом
проявляется
пластич
ность
человеческого
мозга.
Левое
полушарие
анализирует
и
синтезирует
предложения,
ис
пользуя
всю
грамматическую
и
связанную
с
ней
лексическую
ин
формацию.
Однако,
в
языке
возможно
образование
грамматически
правильных
словоформ
и
предложений,
которые
не
являются
ос
мысленными.
Например,
вспомним
известные
строки
из
«Алисы
в
зазеркалье»
Л.
Кэрролла:
Варкалось.
Хлuвкuе
шорькu
Пырялuсь
по
паве,
И
хрюкоmалu
зелюкu.
Как
мюмзuкu
в
мове.
Правое
полушарие>
в
свою
очередь,
располагает
такими
све
дениями
о
мире,
которые
позволяют
толковать
смысл
слов,
Оно
сосредоточено
на
означаемой
стороне
значения;
схватывая
реаль
ность
во
всем
богатстве,
противоречивости,
неоднозначности
свя
зей,
формирует
многозначный
контекст.
Семантический
словарь
правого
полушария
содержит
в
себе
все
ассоциативные
толкования
и
образы,
связанные
со
словами.
Большая
часть
информации
содер
жится
в
правом
полушарии
в
несловесной
форме.
Коммуникативная
функция
речи
обеспечивается
не
только
грам
матической
структурой
высказывания,
но
и
контекстом,
который
266
Глава
5.
Когнитивная
эволюция
культуры
...
не
сводится
к
буквальному
значению
слов.
Язык
используется
не
только для
передачи
информации,
но
и
для
выражения
многознач
ных
экзистенциальных
смыслов.
Правое
полушарие
обеспечивает
формирование
замысла
высказывания,
его
целостность,
эмоцио
нальную
окраску,
соответствие
мысли
действительности.
В
отличие
от
правого
полушария,
которое
ведает
словами
конк
ретной
семантики,
в
ведении
левого
полушария
находятся
все
сло
ва
с
абстрактными
значениями.
Также
к
функциям
левого
полуша
рия
относятся
абстрактные
семантические
модели
внешнего
мира
и
общества,
указывающие
на
предпочтительность
или
необходимость
тех
или
иных
ситуаций
и
отношений
между
людьми
и
явлениями.
Самые
последние
исследования
показали,
что
на
самом
деле
не
существует
столь
уж
четкого
«разделения
труда»
между
двумя
по
лушариями.
В
частности,
было
доказано,
что
человек
с
одним
пра
вым
полушарием
способен
понимать
простую
речь.
При
слушании
музыки
активируется
не
только
правое
полушарие,
что
логично,
но
и
левое
(особенно
у
профессиональных
музыкантов).
При
воспри
ятии
и
переработке
вербальной
информации,
тоже
задействуются
разные
полушария:
при
чтении
художественных
текстов
-
правое,
а
технических
текстов
-
левое.
То
есть
определенные
психологи
ческие
функции
не
имеют
жесткой
локализации
в
мозге.
2.
Когн.итивн.ая
эволюция:
от
nравоnолушарн.ого
к
левоnолушарн.ому
мышлен.ию
В
эволюции
Ното
Sapiens
левое
полушарие
является
более
«мо
лодым»,
чем
правое.
Наиболее
ранний
тип
мышления
людей
по
своим
когнитивно-информационным
характеристикам
был
преиму
щественно
образным,
правополушарным.
Подтверждение
данному
тезису
можно
обнаружить
в
многочисленных
антропологических
исследованиях
современных
первобытных
популяций
Южной
Аме
рики,
Африки
и
Австралии.
Доминирующий
когнитивный
тип
мыш
ления
определяется
культурой,
поскольку
генетическая
программа
развития
структур
человеческого
мозга
выполняется
только
тогда,
когда
когнитивные
структуры
получают
соответствующий
сенсор
ный
вход,
Т.е.
взаимодействуют
с
окружающей
средой.
Культура
выступает
той
«субстанцией»,
в
которой
мышление
как
определен
ный
способ
обработки
информации
обретает
свое
конкретно-исто
рическое
измерение
и
содержание.
Так
как
овладение
человеком
культурой
генетически
направляется,
то
конкретный
доминирую-
5.1.
Основное
направление
когнитивной
эволюции
культуры
267
щий
когнитивный
тип
мышления
всегда
способствует
формирова
нию
и
развитию
культуры
определенного
типа.
В
филогенетическом
плане
правополушарное
реагирование
явилось
наследием
палеолита:
того
периода,
когда
человеческая
гортань
была
качественно
недоразвита
и
доминирование
правопо
лушарных
механизмов
было
неизбежным.
Однако
именно
право
полушарное
реагирование
вполне
успешно
справилось
со
своими
специфическими
задачами
пространственно-образного
восприятия
мира.
Неразвитость
конструктивной
деятельности,
организованной
по
линейно-дискретному
принципу,
оказывается
напрямую
связанной
с
примитивностью
палеолитических
орудий
труда
и
жизнеобеспе
чения.
РоДоисторическому
человеку
была
дана
генетически
лишь
потенция,
предрасположенность
к
образованию
дискретных
мотор
ных
паттернов.
Механизмы
высшей
мозговой
деятельности,
унасле
дованные
человеком
от
его
животных
предков,
даже
препятствова
ли
дискретному
видению
мира.
Они
должны
были
быть
разрушены,
подвергнуться
радикальной
перестройке,
поставлены
в
подчинен
ное
положение,
чтобы
могла
развиться
родоисторическая
способ
ность
к
логико-вербальному
мышлению
у
Ното
Sapiens
Sapiens.
Первичная,
биологически-значимая
ориентация
в
мире
происходит
по
контурному
очертанию
предмета,
по
его
нерасчлененному
аб
рису:
лишь
в
результате
длительного
филогенетического
развития
такой
абрис
наполняется культурно-историческим
содержанием.
Культура
собирательства
и
охоты
базируется
на
основе
позна
вательных
установок,
ориентирующих
людей
на
целостное,
нерас
члененное
восприятие
мира,
на
созерцание
и
приспособление
к
нему
как
неизменной
данности.
Это
способствует
более
успешной
адаптации
людей
к
окружающей
среде.
Например,
исследования
коренного
населения
Северо-Востока
Российской
Федерации,
про
веденные
В.
В.
Аршавским,
показали, что
у
74%
обследованных
до
минирует
правополушарное
мышление.
Он
объясняет
это
тем,
что
«коренные
народности
Северо-Востока,
формирование
психической
деятельности
которых
происходило
в
условиях,
требующих
быст
рого
осознания
всех
аспектов
ситуации
и
четкой
пространственной
ориентировки,
обнаруживают
большие
возможности
включения
и
использования
функциональных
систем
правого
полушария,
свя
занного
с
образным
типом
переработки
информации»
1.
1
Аршавскuй
В.
В.
Межполушарная
асимметрия
в
системе
поисковой
ак
тивности
(К
проблеме
адаптации
человека
в
приполярных
районах
Северо
Востока
СССР).
-
Владивосток,
1988. -
С.
53.
268
Глава
5.
Когнитивная
эволюи,ия
культуры
...
Подтверждением
«первичностиi.>
правополушарного
мышления
могут
служить
исследования
по
генезису
языка.
«Правополушар
ная,)
речь
по
своему
эволюционному
возрасту
древнее
«левополу
шарной,).
Известно,
что
у
высокоорганизованных
животных
пе
редача
сигналов
опасности
и
других
сигналов
ОСУLЦествляется
с
ПОМОLЦью
интонационных
модуляций
голоса.
Схожую
картину
мы
можем
наблюдать,
про
слеживая
онтогенетическое
развитие
ребен
ка.
Исследования
Р.
Тонковой-Ямпольской
показали,
что
в
гудении
и
лепете
младенцев
интонации,
свойственные
взрослым,
появляют
ся
задолго
до
формирования
словесной
речи.
Известно
также,
что
ребенок
начинает
раньше
понимать
интонации,
чем
слова,
что
сви
детельствует
об
изначальном
доминировании
правого
полушария.
Констатируя
первичность
правого
полушария, обратимся
теперь
к
вопросу
о
развитии
функций
левого
полушария.
Археологичес
кие
данные
и
исследования
зачатков
знаково-символического
мыш
ления
у
шимпанзе
подтверждают,
что
прямохождению,
развитию
языка
и
использованию
простейших
орудий
предшествовала
специ
ализация
левого
полушария
в
аналитическом
мышлении.
Каким
образом
симметричный
мозг
стал
асимметричным?
Этот
вопрос
стоит
в
череде
сложнейших
и
не
имеюLЦИХ
однозначного
решения
проблем
современной
науки.
Одна
из
наиболее
распро
страненных
теорий
связывает
появление
новых
функций
в
левом
полушарии
с
веДУLЦей
ролью
правой
руки
в
трудовой
деятельности.
По
представлениям
Д.
Кимуры, левополушарная
асимметрия
чело
века
генетически
связана
со
специализацией
животных
предков
че
ловека,
у
которых
«левый,)
мозг
«заведовал,)
моторикоЙ
1
•
Согласно
гипотезе
1974
г.,
выдвинутой
Кимурой
И
его
сотрудниками,
левое
полушарие
стало
«седаЛИLЦем,)
знаково-символической,
дискурсив
ной
деятельности
потому,
что
оно
оказалось
хорошо
приспособлен
ным
для
некоторых
видов
двигательной
активности.
Эволюцион
ные
преИМУLЦества,
предлагаемые
искусной
в
манипуляции
рукой,
оказались
наиболее
полезным
основанием
для
построения
системы
оБLЦения,
которая
сначала
была
жестов
ой
и
использовала
правую
руку,
но
впоследствии
стала
использовать
голосовую
мускулатуру.
В
результате
левое
полушарие
приобрело
фактическую
монополию
в
управлении
моторными
системами,
участвующими
в
выработке
речи
-
устной
и
письменной.
Тонкая
артикуляция
звуков
оказалась
связана
с
движениями
губ,
языка,
гортани,
отсюда
ее
«прописан
ность,)
в
левом полушарии.
I
СМ.:
Кimura
D. Specia\ \ocalization in right and \eft visua\ fie\ds / /
Comedian
J.
of
Psyco\. 1969. -
У.
23. -
N2
6. -
445-458
р.
5.1.
Основное
направление
когнитивной
эволюции
культуры
269
Формирование
межполушарной
асимметрии
можно
наблюдать
на
примере
когнитивного
развития
ребенка.
От
рождения
ребе
нок
является
«двуправополушарным»,
т.
е.
у него
изначально
не
сформировано
«словесное,)
полушарие.
Как
показали
В.
Пенфилд
и
Л.
Робертс,
до
двух
лет
любое
полушарие
может
принять
на
себя
эту
роль.
Только
с
возрастом
у
здорового
ребенка
устанавливается
разделение
«сфер
влияния,)
между
полушариями.
Хотя
происходит
это
далеко
не
у
всех.
У
трети
людей
полушария
не
при
обретают
четкой
функциональной
специализации.
Биологи
и
психофизиологии
объясняют
все
большее
усложне
ние
и
дифференциацию
функций
мозга
в
филогенезе
как
результат
«экологического
давления,),
т.
е.
нарастающей
потребности
людей
в
более
эффективных
способах
передачи
сложной
информации,
де
тальном
анализе
ситуации
и
т.
д.
Усложнение
функций
способству
ет
повышению
адаптивных
возможностей
мозга
как системы,
что
ведет
к
повышению
приспособленности
живого
организма
в
целом.
Развивающаяся
межполушарная
асимметрия
человеческого
мозга
и
появившаяся
в
связи
с
этим
способность
как
к
образному,
так
и
логико-вербальному,
аналитическому
мышлению
также
значитель
но
увеличили
адаптивные
возможности
наших
предков.
Функци
ональная
асимметрия
закрепилась
благодаря
естественному
отбо
ру
в
виде
генетической
программы,
направляющей
формирование
обоих
когнитивных
типов
мышления
в
правом
и
левом
полушарии
отдельно,
а
также
их
конкретное
соотношение,
т.
е.
относительное
доминирование
одного
из них.
С
левым
полушарием
многие
ученые
связывают
рождение
со
знания.
Согласно
теории
Дж.
Джейнза,
сознание
как
специфичес
кая
функция
левого
полушария
очень
поздно
развивается
в
ходе
эволюции
современного
человечества.
Становление
сознания
он
рассматривает
в
контексте
возникновения
возможности
диалога
че
ловека
с
самим
собой.
Ранние
человеческие
коллективы
(в
период
после
неолитической
революции
в
интервале
от
IX
дО
II
тысячеле
тий
до
н.
э.)
управлялись
посредством
приказаний,
которые
люди
воспринимали
как
исходящие
непосредственно
от
богов.
Посредни
ками
между
обычными
людьми
и
богами
были
члены
коллектива,
обладающие
специфическими
способностями.
В
частности,
Джейнз
интерпретировал
поведение
библейских
пророков
в
свете
того,
что
в
настоящее
время
известно
о
роли
правого
полушария
для
по
лучения
больным
таких
зрительных
и
слуховых
образов,
которые
психиатры
расценивают
как
галлюцинации.
С
его
точки
зрения,
270
Глава
5.
Когнитивная
эволюция
культуры
...
первые
свидетельства
сформированного
сознания
можно
обнару
жить
только
в
греческих
текстах,
относящихся
к
середине
1
тыс.
до
н.
э.
1
•
Что
же
представляет
собой
когнитивная
эволюция?
Каково
ее
направление?
Есть
основания
предполагать,
что
смена
домини
рующих
когнитивных
типов
мышления
представляет
собой
посте
пенный
переход
от
доминирования
образного,
правополушарного
мышления
к
доминированию
логико-вербального,
левополушарного
мышления.
Причем
тенденция
нарастания
левополушарного
спо
соба
обработки
информации
прослеживается
как
на
онтогенети
ческом,
так
и
филогенетическом
уровнях.
У
исторической
антро
пологии
нет
сомнений
в
том,
что
вербальные
коды
переработки
информации
представляют
собой
эволюционно
более
позднее
при
обретение
когнитивной
практики.
Исторически
генетически
более
древнее
и
потому
более
развитое
подавляет
генетически
недораз
витое,
молодое,
несформированное,
вот
почему
у
архаического
че
ловека
правополушарная
деятельность,
безусловно,
доминировала
над
левополушарноЙ.
Мера
подчиненности
правополушарных
и
левополушарных
паттернов
друг
другу
задается
исторически:
она
задается
проецированием
в
мир
либо
предметно
сфокусированных,
либо
предметно
несфокусированных
перцептивных
образов.
Вытес
нение
одних
образов
другими
оказывается
когнитивной
составляю
щей
процесса
антропогенеза,
становления
человека
человеком.
Изменение
межполушарной
латерализации
в
культурной
эволю
ции
4.еловечества
влечет
радикальные
сдвиги
в
таких
культурных
сферах,
как
мифология,
религия,
наука.
Конечно,
теория
межпо
лушарной
асимметрии
головного
мозга
не
может
объяснить
всех
сложных
культурных
процессов,
но
она
позволяет
пролить
допол
нительный
свет
на
некоторые
когнитивные
особенности
человека
и
тем
самым
дать
новый
импульс
исследованиям
человеческого
мышления.
Итак,
мы
пришли
к
выводу,
что
продвинутость
или
непродви
нутость
правополушарных
и
левополушарных
режимов
обращения
с
информацией
напрямую
связана
с
этнической
культурой
и
циви
лизационной
ступенью
ее
развития.
Именно
культура
определяет
вектор
эволюции
когнитивных
репертуаров.
Как
показал
американ
ский
исследователь
Дж.
Боген,
преобладание
активности
одного
из
полушарий
наряду
с
врожденными
факторами
может
быть
обуслов-
1
СМ.:
Jaynes
J.
The
огigiп
of
сопsсiоusпеss
iп
the
Ьгеаkdоwп
of
the
Ысаmегаl
miпd.
Нагmопswогth
, Middx.:
Репguiп
Books Ltd., 1980.