Петренко Н.Т. Учебник языка суахили

Подождите немного. Документ загружается.

являющихся последователями ислама. Выступая по случаю

праздника Ид-аль-фитр в главной мечети города Дар-эс-Салаама,

президент сказал, что правительство Танзании предоставило

абсолютно всем свободу выбирать себе любую религию. Поэтому

мусульмане, как и остальные граждане, обязаны

уважатьрелигиозные убеждения других людей, а все, кто не

являются мусульманами, должны проявлять уважение к людям

этой религии. “Пусть будут добрые отношения, любовь и согласие

между всеми нами,”- подчеркнул президент в своем выступлении.

Задание №31. Переведите:

1. Этот врач хорошо знает нетрадиционные методы лечения.

2. Он вылечил больного, ужаленного скорпионом.

3. Важнее предотвратить болезнь, чем лечить ее.

4. Эта вакцина старая, ей нельзя пользоваться.

5. Основные нормы санитарии здесь строго соблюдаются.

6. Гость приехал в сопровождении охраны.

7. Он очень любопытен, любит все выведывать.

8. Медицинским работникам прибавили зарплату.

9. Мне дали мудрый совет.

10.Это для нас серьезный вызов.

11.Он сделал этот шаг преднамеренно

12.Дискриминации достигла апогея.

13.Я получил эту должность недавно.

14.Хочу быть полезным своей партии.

15.В этом вопросе следует проявить благоразумие

16.Главнокомандующий выступил с длинной речью.

17.Почти все бойцы были ранены.

18.Это не соответствует вашему положению в обществе

19.Сравним два этих предложения.

20.Был установлен максимальный уровень взноса

21.Необходимо ускорить развитие этой области науки.

232

22.Невозможно изменить эту систему.

23.Такой общественный строй не может существовать долго.

24.Администратор вызвал к себе главного бухгалтера и дал ему

указания.

25.Было крайне трудно сдать этот экзамен.

26.Встреча состоится одновременно с лекцией.

27.Они разошлись во взглядах, и между ними начались ссоры и

взаимные оскорбления.

28.Ему следует поменять свою тактику, которая отстает от

стратегии.

29.Как ты посмел опозорить этого человека?

30.Политическая ситуация начала ухудшаться.

31.Умоляю тебя, не кричи на меня и не вмешивайся в мои дела.

32.Сегодня сам епископ будет выступать с проповедью перед

верующими.

33.Раскол в их организации обнаружился очень скоро.

Задание №32. Переведите сказку и перескажите ее в лицах.

SABABU YA GAMBA LA KOBE KUWA NA NYUFA

Kobe alikuwa ameoa bibi kobe, wakakaa pamoja kwa upendano

siku nyingi. Baada ya miezi kupita, akaja mwewe akafanya urafiki na

kobe, akazoea kuja kuongea naye kila mara. Lakini kobe aliona

uchungu kwa sababu hakuweza kwenda anapokaa mwewe akaongee

naye huko, maana hana mabawa ya kumwezesha aruke juu mpaka ki-

tundu cha mwewe.

Siku moja alikaa akifikiri sana mpaka akapata akili, akamwita

bibi yake akamwambia: “Mke wangu, huoni kuwa rafiki yetu mwewe

ataanza kutuchukia siku hizi?” Mke wake akamwuliza, “Kwa nini?”

Akajibu, “Kila siku huja kwetu kuongea, lakini mimi siwezi kuruka

juu, na kwa hivi sijapata kumfikia kwake anapokaa.” Mke wake

akamwambia, “Basi, kwa nini huoteshi mabawa upate kuruka juu

mpaka kwake?” Kobe akajibu, “Wewe mpuuzi sana, nitawezaje kuote-

sha mabawa nami nilizaliwa hali hii niliyo nayo sasa?” Basi, bibi

233

akamwuliza, “Utafanya nini basi upate kufika kwake?” Akajibu, “Nya-

maza tu, mimi nitapata njia.”

Basi, baada ya muda kupita akamwita mke wake, akamwambia,

“Mke wangu, njoo unifunge kama kwamba ni furushi la tumbako, na

afikapo mwewe umwambie ya kuwa ni tumbako tu, nataka uichukue ili

ukatununulie chakula.” Basi, bibi kobe alikwenda akatwaa makuti

akamfunga kobe ndani, akamfunga humo kama kwamba ni furushi la

tumbako. Akamweka upande akamwacha huko.

Baadaye mwewe akaja, akamwona bibi kobe, akamwuliza,

“Jambo bibi, mumeo amekwenda wapi?” Bibi kobe akajibu, “Sijambo

bwana, mume wangu amekwenda mbali kutazama ndugu zake. Harudi

kwa siku nyingi, nami hapa nina njaa sana. Hakuniachia hata punje

moja ya mtama.” Mwewe akajibu, “Pole bibi, nimesikitika kusikia

habari zako, labda hakawii sana huko alikokwenda.” Yule bibi kobe

akajibu, “Najua harudi upesi nami nitakufa kwa njaa. Je, bwana

mwewe, huko unakokaa wewe hakuna watu wenye chakula?” Mwewe

akajibu, “Wako watu wengi wenye chakula, lakini cha kuuza tu.”

Basi, hapo bibi kobe alikwenda pembeni akalileta lile furushi,

akamwonyesha mwewe, akasema, “Mume wangu alipoondoka alini-

achia furushi hili la tumbako, akaniambia ‘Akija bwana mwewe labda

atalichukua furushi hili la tumbako akununulie chakula, ule usife kwa

njaa’.” Basi, mwewe akakubali, na pale pale akalishika lile furushi kwa

makucha yake, akaruka nalo juu sana. Alipokuwa akikaribia kitundu

chake juu mlimani, mara alisikia sauti ikimwambia, “Nifungulie bwana,

ni mimi rafiki yako kobe. Nilikuambia ya kuwa siku moja nitakuja

kuongea nawe kwako.”

Lakini mwewe alishtuka mno kusikia sauti inatoka katika lile fu-

rushi, na mara ile makucha yake yalifumbuka. Maskini kobe alianguka

chini kwa kishindo puu!

Basi hivyo urafiki wao ulivunjika, na tokea siku ile kobe alikuwa

na nyufa katika gamba lake, na wote waliozaliwa tokea siku ile wanazo

nyufa vile vile. Kama hamsadiki hadithi hii, basi, mwonapo kobe tena,

mchungulie gamba lake, mtaona nyufa alizozirithi.

Задание №33. Сделайте сообщения на суахили по темам:

А/ Проблемы здоровья в современном мире;

234

Б/ Реформа образования в РФ.

Новые слова к уроку №6

mganga(wa-) врач, доктор; знахарь

uganga(ед.) 1)медицина; врачевание

2)магия; колдовство

maradhi(мн.) болезнь, заболевание

-ponya, -ponyesha исцелять, вылечивать

tandu(-) многоножка

nge, n’ge(-) скорпион

-ambatana сопровождаться

-dadisi 1)разузнавать, расспрашивать, выведывать

2)любопытствовать

mdadisi(wa-) 1)любопытный чел-к

2)любознательный чел-к

-kinga 1)оберегать, предохранять

2)предотвращать (заболевание)

-weka kinga обеспечивать защиту, ставить заслон

dawa ya kinga вакцина

mfereji wa maji водопровод

usafi(ед.) 1)чистота,2)санитария

kanuni(-) правило, норма; принцип

-ugua болеть, быть нездоровым

mwuguzi(wa-) медик, медицинский работник (врач, медсестра,

санитарка)

daraja(-;ma-) 1)ступень, лестница

2)степень, уровень

3)мост

235

nesi, nasi(ma-;-)медсестра, сиделка

-bagua дискриминировать, сигригировать

ubaguzi(ед) 1)дискриминация, 2)расизм

cheo(vy-) 1)пост, должность

2)чин, ранг; положение в обществе

-nufaisha быть полезным, приносить пользу (выгоду)

-changa 1)молодой, юный

2)недозрелый, недоспелый

mtoto mchanga грудной младенец, новорожденный

kansa(-) рак (болезнь)

mkurugenzi(wa-) директор

UKIMWI СПИД

virusi; virasi(-)/kirusi(vi-) вирус

makusudi; maksudi (мн.) цель, намерение

hatua za makusudi целенаправленные шаги

maksudi; kwa maksudi умышленно, преднамеренно

changamoto(-) 1)вызов, 2)стимул

-ambukiza заражать, инфицировать

maambukizo(мн.) заражение, инфекция

ushauri(ед.) совет, консультация

bodi(ma-;-) правление; совет

yatima(-;ma-) сирота

nyumba ya mayatima сиротский приют

busara(-) разум, благоразумие

-tarajia 1)надеяться; расчитывать на что-л

2)ждать; предполагать

jemadari(ma-) командир, командующий

jemadari mkuu главнокомандующий; маршал

236

mpiganaji(wa-) воин, боец

aidha1)тогда; затем, 2)кроме того

riadha(-) легкая атлетика

-lingana соответствовать, совпадать

-linganisha сопоставлять, сравнивать

kima(vi-) 1)величина, размер

2)цена, стоимость, 3)уровень

kima cha chini минимум

kima cha juu максимум

taaluma, taalimu(-) 1)образование; ученость

2)наука; область знания

hima(-) спешка, торопливость; быстрота

kwa hima быстро, проворно

-tia hima поторапливать

-himiza 1)торопить; ускорять

2)побуждать, призывать

seuze не говоря уже о …

fii(-) плата; взнос

mapendeleo(мн.) предпочтение; предвзятость

muhali трудно, невозможно

azma(-;ma-) цель, намерение; решение

-durusu изучать, учить

-pasi сдать, выдержать (экзамен)

-pasisha принимать, пропускать

-saliaоставаться

mfumo(mi-) система; строй; порядок

mfumo wa kijamii общественный строй

mfumo wa elimu система образования

meneja(ma-;-) управляющий, администратор; менеджер

237

mhasibu(wa-) бухгалтер; счетовод

mchango(mi-) вклад; взнос; пай

-toa mchango вносить вклад

-zingatia иметь в виду; учитывать

elekezo(ma-) указания, наставления

tamko(ma-), tamshi(ma-) 1)речь; выступление; заявление

2)произношение

sambamba 1)параллельно; бок о бок

2)одновременно

sera(-) 1)политика; курс; направление (деятельности),

2)стратегия

mbali na 1)вдали от

2)помимо; кроме того

kipingamizi(vi-)препятствие, преграда

-futa 1)стирать, вытирать

2)отменять, аннулировать

-sihi умолять, упрашивать

-kodiнанимать, арендовать

-tunukia награждать, присуждать (премию, звание и т.п.)

makala(.;-)1)статья

2)доклад, сообщение

bweni(ma-) общежитие

vurugu(-;ma-) беспорядок, путаница

-farakana расходиться во взглядах; иметь разногласия

mfarakano(mi-) разногласия; раскол

diwani(ma-) 1)старейшина

2)член горсовета

-ingilia вмешиваться

238

-abudu молиться; поклоняться; почитать

-hubiri проповедовать

mwumini(wa-) верующий (религиозный) чел-к

-kemea ругать; кричать на кого-л

wadhifa(nyadhifa) должность, пост

askofu(-;ma-) епископ

-laani 1)клясть, проклинать

2)обвинять, осуждать

malumbano(мн.) ссоры, взаимные оскорбления

waraka(nyaraka) 1)письмо, послание

2)документ

-zorota ухудшаться, отставать (в развитии)

mkakati(mi-) тактика, способ достижения цели

mbinu(-) 1)метод; прием; способ

2)тактика

athari(-) влияние, воздействие

-leta athariоказывать влияние (чаще негативное)

-athiri 1)влиять, воздействовать

2)портить, повреждать

mhadhara(mi-) лекция

-kashifu позорить; оскорблять

ghasia(-) беспорядок; неразбериха

kovu(ma-) шрам, рубец

rai(-) мнение, суждение; точка зрения

ibara(-) статья (договора, конституции)

-thubutu посметь, отваживаться

gamba(ma-) 1)панцирь, 2)чешуя

mwewe(-) коршун

bawa(ma-)крыло

239

kitundu(vi-) гнездо

punje(-) зерно, зернышко

kucha(ma-) коготь

240

УРОК №7. SIKUKUU, UTALII NA UHIFADHI WA

MAZINGIRA

ТЕКСТ №1

SHEREHE ZA WAKULIMA

Mnamo Sikukuu ya Wakulima tarehe 7 Julai Watanzania nchini

kote wanajumuika kuwapongeza wakulima kwa mchango ambao

wameutoa kwa uchumi wa taifa katika kipindi cha mwaka wote ulio-

pita. Ngoma, michezo, magwaride, maandamano, halaiki, nyimbo na

ngonjera (1) ni miongoni mwa shamrashamra ambazo zimeandaliwa

nchini kote katika kufanikisha sherehe hizi ambazo ni muhimu katika

kuwahamasisha wakulima na kuwaonyesha jinsi ambavyo taifa huu-

tambua umuhimu na kuuthamini mchango wao katika ujenzi wa

uchumi.

Na huko Shinyanga ambako sherehe hizi zinafanyika kitaifa (2)

mwaka huu, na ambako shamrashamra zilianza tangu Julai mosi, rais

anatazamiwa kulihutubia taifa (3) baada ya kupokea maandamano, ku-

toa zawadi kwa vijiji bora na kujionea gwaride la chipukizi (4) na

ngoma ambazo kwa kawaida ya Wasukuma zinashirikisha majoka

makubwa ya kutisha ingawa hayadhuru.

Ingawa Sikukuu ya Wakulima imeanza kusherehekewa kitaifa (2)

na kuwa siku ya mapumziko si zamani tu, desturi ya wakulima kushere-

hekea mavuno ya jasho lao katika kila mwisho wa msimu wa kilimo ni

kongwe kama kilimo chenyewe.

Tangu zamani za kale, kila baada ya mavuno na hasa kila mwaka

wa neema, wakulima wamekuwa wakifanya (5) shamrashamra mbalim-

bali kuadhimisha na kusherehekea neema hiyo.

Hali hiyo ya wakulima kusherehekea mafanikio ya juhudi zao

katika ngazi za kijiji pekee iliendelea hapa nchini hadi mwaka 1968

wakati viongozi wa Chama Kikuu cha Ushirika cha kanda ya Ziwa

(Nyanza) walipoamua kuwashirikisha wakulima wa mikoa ya Mwanza,

Shinyanga na Mara kusherehekea kwa pamoja mafanikio ya chama

chao na matunda ya jasho lao kwa maandamano, ngoma, maonyesho ya

mazao ya kilimo na yale ya viwanda vinavyoshughulikia kilimo pamoja

na tafrija mbalimbali.

241