Омельченко С.Р., Омельченко Т.Н. Учимся говорить по-русски

Подождите немного. Документ загружается.

101

2. Íàäî íåìíîãî îòäîõíóòü, ìû î÷åíü óñòàëè. — ...

3. Íàäî ñõîäèòü â ñòîëîâóþ, ÿ î÷åíü ïðîãîëîäàëñÿ. — ...

4. Âûðàçèòå ñâîå ñîãëàñèå, ðàçðåøåíèå èëè çàïðåùåíèå, èñïîëüçóÿ

÷àñòèöó ïóñòü (ïóñêàé) è äàííûé ìàòåðèàë:

Íàëèòü ñòàêàí ãàçèðîâàíîé âîäû —

Ñåñòü çà âàø ñòîëèê â ñòîëîâîé —

Âûêëþ÷èòü òåëåâèçîð, íå øóìåòü —

Ïîñìîòðåòü, íå çàêèïåë ëè ÷àéíèê —

Íå åñòü ìíîãî íà íî÷ü —.

5. Âñòàâüòå ïîäõîäÿùèå êîíñòðóêöèè:

1. ... ìû ñèäåëè ìîë÷à. 2. ... îí íè ñ êåì íå ðàçãîâàðèâàë. 3. ... îí

ðàññêàçûâàë î ñâîèõ äåëàõ. 4. ... îíè ìíîãî øóòèëè.

(1. Çà óæèíîì 2. Âî âðåìÿ óæèíà).

6. Ïîäáåðèòå ê äàííûì ñëîâîñî÷åòàíèÿì ïîäõîäÿùèå ôðàçåîëîãèçìû:

Íåâîçìîæíî äîãîâîðèòüñÿ —

Ïðîæèòü äîëãî âìåñòå —

Î÷åíü îïûòíûé —

Æèòü î÷åíü õîðîøî —

(1. Êàê ñûð â ìàñëå êàòàåòñÿ. 2. Îí â ýòîì äåëå ñîáàêó ñúåë. 3.

Ñ íèì êàøè íå ñâàðèøü. 4. Ìû ñ íèì ïóä ñîëè ñúåëè).

7. Âûáåðèòå íóæíîå ñëîâî è ïîñòàâüòå åãî âìåñòî òî÷åê.

1. ß õî÷ó ... âûïèòü; 2. Ìíå êàæåòñÿ, ìû ñ âàìè ... âèäåëèñü? 3.

Ïî òåëåâèçîðó ïîêàçûâàþò ... àìåðèêàíñêèé ôèëüì. 4. ß òåïåðü íå

åì íå òîëüêî ... ñëàäîñòè, íî è îñòðóþ ïèùó. 5. Îí êàòåãîðè÷åñêè

îòðèöàë (he flatly denied), ÷òî ïðèíèìàë ... ñïèðòíîå. 6. ... èç âàñ

ïîìîæåò ìíå ïðèãîòîâèòü ïåëüìåíè? 7. Ñåðãåé îáåùàë ïîçâîíèòü

ìíå, íî íå ïîçâîíèë — íàâåðíîå, ... ñëó÷èëîñü. 8. Ó íåãî íå áûëî

êàðòû, íî îí ... ñìîã íàéòè äîðîãó â ãîñòèíèöó â íåçíàêîìîì

ãîðîäå. 9. Îí ñêàçàë ìíå, ÷òî ãëàâíîå äåëî â õîðîøåì âêóñå, à íå â

... äðóãîì. 10. Åìó êàçàëîñü, ÷òî îí óæå çíàë îñîáåííîñòè

(peculiarities) ðóññêîé êóõíè (Russian cuisin) ëó÷øå, ÷åì ... äðóãîé.

(1. Êàê-òî. 2. ×òî-òî. 3. Êàêîé-òî. 4. ×òî-íèáóäü. 5. Êòî-

íèáóäü. 6. Êîãäà-òî. 7. ×åì-ëèáî. 8. ×òî-ëèáî. 9. Êàêîé-ëèáî. 10.

Êàêèå-ëèáî).

102

Òåìà 7

ÄÎÑÓÃ/LEISURE

Óðîê 1: Ðàññêàæèòå î ñâîèõ óâëå÷åíèÿõ/Tell us about

your hobbies

Ýòî âàì ìîæåò ïðèãîäèòüñÿ:

Óâëå÷åíèå hobby

Óâëåêàòüñÿ (÷åì?) to have a hobby, to be keen on smth.

Äîñóã, íà äîñóãå leisure, at one’s leisure

Ïðîâîäèòü äîñóã to spend time

Ñâîáîäíîå âðåìÿ spare time

Îòäûõ, îòäûõàòü rest, recreation; to have a rest

Êàíèêóëû vacation

Îòïóñê holiday

×èòàåì è ó÷èì äèàëîãè:

1. — ×åì òû çàíèìàåøüñÿ â ñâîáîäíîå âðåìÿ?

— Â ñâîáîäíîå âðåìÿ ÿ ñëóøàþ ìóçûêó, ÷èòàþ, õîæó â

ñïîðòèâíûé çàë, íà äèñêîòåêó. À òû êàê ïðîâîäèøü ñâîé äîñóã?

— Îáû÷íî ÿ áûâàþ ñ äðóçüÿìè èëè äîìà, èëè çà ãîðîäîì,

íà ïðèðîäå. ×àñòî õîäèì â áàð.

2. — Òû ëþáèøü òàíöåâàòü?

— Îáîæàþ. ß íå òîëüêî áûâàþ íà äèñêîòåêàõ, íî çàíèìàþñü

åùå â òàíöåâàëüíîé ñòóäèè.

— À ãäå òàêàÿ ñòóäèÿ íàõîäèòñÿ?

— Â Äîìå êóëüòóðû. ß õîæó òóäà òðè ðàçà â íåäåëþ. Ìû

ó÷èìñÿ òàíöåâàòü ñîâðåìåííûå è ðóññêèå íàðîäíûå òàíöû, à òàê-

æå òàíöû íàðîäîâ ìèðà.

3. — À òû óâëåêàåøüñÿ ÷åì-íèáóäü?

— Ìîè óâëå÷åíèÿ âñå âðåìÿ ìåíÿëèñü: óâëåêàëñÿ òóðèçìîì,

òàíöàìè, ïåë, èãðàë íà ãèòàðå è äàæå ðèñîâàë. Çàíèìàëñÿ òåííè-

ñîì, ôèãóðíûì êàòàíèåì. Âñåãî íå ïåðå÷èñëèøü.

— Çíà÷èò, è ñïîðòîì òû óâëåêàëñÿ?

— Äà, îñîáåííî òóðèçìîì. ß îáîøåë, îáúåçäèë, îáëåòåë âñþ

ñòðàíó. È ñ÷èòàþ, ÷òî ëó÷øå îäèí ðàç óâèäåòü, ÷åì ñòî ðàç óñëû-

øàòü.

103

4. — À ÿ — áîëåëüùèê. Ðàíüøå ñàì çàíèìàëñÿ ñïîðòîì, à ñåé-

÷àñ òîëüêî áîëåþ çà “Ðîòîð”.

— Íó, íå ñêðîìíè÷àé, ÿ æå çíàþ, ÷òî òû çíàòîê ñïîðòà. Î

ñïîðòå òû, íàâåðíîå, çíàåøü âñå, îñîáåííî î ôóòáîëå.

— Òû ïðåóâåëè÷èâàåøü (don’t exaggerate!).Òî÷íî òàêæå ÿ ìîãó

ñêàçàòü, ÷òî òû âñå çíàåøü î ìàøèíàõ.

— Íå âñå, íî êîå-÷òî. Ìíå íðàâèòñÿ âîçèòüñÿ ñ ìàøèíàìè,

ðåìîíòèðîâàòü èõ, à ñàìîå ãëàâíîå — ãîíÿòü íà íèõ.

— Òû àâòîëþáèòåëü?

— Â íåêîòîðîì ðîäå — äà.

5. — ß ñëûøàë, òû õîäèë íà âûñòàâêó êîëëåêöèîíåðîâ?

— Äà.

— Íó, è êàê?

— Èíòåðåñíîãî áûëî áîëüøå, ÷åì ÿ îæèäàë. Íî ïðî íåêîòî-

ðûå êîëëåêöèè ïðÿìî ìîæíî ñêàçàòü: ÷åì áû äèòÿ íè òåøèëîñü,

ëèøü áû íå ïëàêàëî (anything for a quiet life).

— Íó, íà âêóñ è íà öâåò òîâàðèùà íåò. Êòî ÷òî ëþáèò, òî è

êîëëåêöèîíèðóåò.

×èòàåì è ïåðåñêàçûâàåì òåêñò:

Ñåé÷àñ ìíîãî ãîâîðÿò îá îòäûõå. È âñå ïèøóò, ÷òî îòäûõàòü

íàäî àêòèâíî. ×òî çíà÷èò àêòèâíî? Íàïðèìåð, âðà÷è ñîâåòóþò

ïîñëå ðàáîòû îòäûõàòü ñïîêîéíî, íî íå ñèäåòü íà ìåñòå. Õîðîøî

õîäèòü, ãóëÿòü íà ñâåæåì âîçäóõå. Â âûõîäíûå äíè ïîëåçíî óìå-

ðåííî çàíèìàòüñÿ ñïîðòîì: êàòàòüñÿ íà ëûæàõ, ïëàâàòü, åçäèòü çà

ãîðîä (íà ïðèðîäó). Âî âðåìÿ îòïóñêà ëó÷øå êóäà-íèáóäü ïî-

åõàòü, àêòèâíåå çàíÿòüñÿ ñïîðòîì: èãðàòü â ôóòáîë èëè õîêêåé,

õîäèòü â òóðèñòè÷åñêèå ïîõîäû.

Íî íå âñå òàê äóìàþò. Ìíîãèå ñ÷èòàþò, ÷òî ýòî íåïðàâèëüíî.

Êîãäà ÷åëîâåê óñòàë è ïðèõîäèò ñ ðàáîòû, åìó íóæåí ïîêîé. Íåò

íè÷åãî ïëîõîãî â òîì, ÷òî îí âåñü âå÷åð ÷èòàåò ãàçåòû, êíèãè

èëè ñìîòðèò òåëåâèçîð. Ýòî ïîëåçíî, âî-ïåðâûõ, ïîòîìó, ÷òî ìîæíî

ðàññëàáèòüñÿ, ïîñèäåòü èëè ïîëåæàòü. Âî-âòîðûõ, ïîòîìó ÷òî ìîæíî

óçíàòü ìíîãî íîâîãî. À êîãäà ÷åëîâåê âåñü âå÷åð èãðàåò, õîäèò è

ò.ä., îí óñòàåò — ñîâðåìåííûé æèòåëü ãîðîäà íå ïðèâûê ìíîãî

äâèãàòüñÿ.

Íåêîòîðûå ñ÷èòàþò: êîãäà ÷åëîâåê îòäûõàåò, îí äîëæåí äå-

ëàòü òî, ÷òî åìó íðàâèòñÿ. Êòî-òî ðàçâîäèò öâåòû â ñâîåì äîìå,

êòî-òî óâëåêàåòñÿ ñåðüåçíîé ìóçûêîé, êòî-òî âîçèòñÿ ñ ìàøèíîé

104

â ãàðàæå, êòî-òî ïðåäïî÷èòàåò õîäèòü â òåàòðû, ìóçåè. Åñòü ëþäè,

êîòîðûå ëþáÿò ÷òî-íèáóäü êîëëåêöèîíèðîâàòü, íàïðèìåð, êàð-

òèíû. Áèáëèîôèëû ñîáèðàþò êíèãè. À íåêîòîðûå ëþäè ñîáèðàþò

ïà÷êè èç-ïîä ñèãàðåò, áàíêè èç-ïîä ïèâà, íàïåðñòêè, êðåñòèêè

è ò.ä. Ôèëàòåëèñòû êîëëåêöèîíèðóþò ìàðêè, íóìèçìàòû èíòåðå-

ñóþòñÿ ñòàðèííûìè ìîíåòàìè.

Èçâåñòíî íåìàëî ñëó÷àåâ, ÷òî èìåííî óâëå÷åíèå ñäåëàëî ÷å-

ëîâåêà èçâåñòíûì, ïîìîãëî ïðîÿâèòü åìó ñâîé òàëàíò (to realize

ones’ talant). Íàïðèìåð, àâòîð îäíîãî èç ïåðâûõ òîëêîâûõ ñëîâà-

ðåé ðóññêîãî ÿçûêà Âëàäèìèð Èâàíîâè÷ Äàëü áûë ìîðñêèì îôè-

öåðîì è âðà÷îì. Íî ñ 18-òè ëåò îí íà÷àë ñîáèðàòü ñëîâà è ñîáèðàë

èõ âñþ æèçíü. Ñëîâàðü áûë èçäàí â êîíöå XIX âåêà, íî äî ñèõ

ïîð ñ÷èòàåòñÿ â íàóêå î ÿçûêå öåííîé è èíòåðåñíîé êíèãîé. Èëè,

íàïðèìåð, â èñòîðèè ðóññêîé êóëüòóðû íåìåíåå èçâåñòåí À.Ï.

Áîðîäèí, àâòîð îïåðû “Êíÿçü Èãîðü” è äðóãèõ ìóçûêàëüíûõ

ïðîèçâåäåíèé. Îäíàêî ñàì Áîðîäèí íå ñ÷èòàë ñåáÿ êîìïîçèòî-

ðîì, ìóçûêà áûëà äëÿ íåãî ëèøü îòäûõîì, êàê îí ñàì îá ýòîì

ãîâîðèë. Îñíîâíûì äåëîì ñâîåé æèçíè îí ñ÷èòàë õèìèþ. Îí ìíî-

ãèå ãîäû ðàáîòàë ïðîôåññîðîì õèìèè â Ïåòåðáóðãñêîé ìåäèöèí-

ñêîé àêàäåìèè. Áûë îäíèì èç êðóïíåéøèõ ðóññêèõ õèìèêîâ XIX

âåêà. Íî òåì íå ìåíåå áîëüøèíñòâó ëþäåé ñåé÷àñ Áîðîäèí èçâåñ-

òåí êàê âûäàþùèéñÿ êîìïîçèòîð.

Ó×ÈÌÑß ÓÏÎÒÐÅÁËßÒÜ ãëàãîëû ÈÍÒÅÐÅÑÎÂÀÒÜÑß,

ÓÂËÅÊÀÒÜÑß/ÓÂËÅ×ÜÑß

Ýòî ãëàãîëû — ñèíîíèìû, îíè èìåþò ðàçíûå îòòåíêè â

çíà÷åíèè:

ÈÍÒÅÐÅÑÎÂÀÒÜÑß — ïðîÿâëÿòü âíèìàíèå, èíòåðåñ ê êîìó?

ê ÷åìó? ; ñòðåìèòüñÿ ÷òî-ëèáî óçíàòü î êîì? î ÷åì? (to be interested

in smth.)

ÓÂËÅÊÀÒÜÑß/ÓÂËÅ×ÜÑß — ïðîÿâëÿòü/ïðîÿâèòü ñèëüíûé

èíòåðåñ ê êîìó-, ÷åìó-ëèáî (to be keen on smth.)

Òðåíèðóåìñÿ:

1. Îòâåòüòå íà âîïðîñû ïî ñëåäóþùåìó îáðàçöó:

Îáðàçåö: — Òû ïîéäåøü íà âûñòàâêó æèâîïèñè?

— Äà, ñ óäîâîëüñòâèåì. Õîòÿ ÿ íå ìîãó

ñêàçàòü, ÷òî óâëåêàþñü æèâîïèñüþ,

íî îíà ìåíÿ èíòåðåñóåò.

105

1.Òû ïîéäåøü íà õîêêåé? 2. Òû ïîéäåøü çàâòðà íà êîíöåðò

äæàçîâîé ìóçûêè? 3. Òû ïîéäåøü íà ôîòîâûñòàâêó? 4. Òû ïîé-

äåøü â âîñêðåñåíüå â òåàòð? 5. Òû ïîéäåøü íà áàëåò? 6. Òû ïîé-

äåøü â ïëàíåòàðèé?

2. Ïðîäîëæèòå äèàëîãè, äàéòå îòðèöàòåëüíûé îòâåò, èñïîëüçóÿ

ãëàãîëû óâëåêàòüñÿ, èíòåðåñîâàòüñÿ.

Îáðàçåö: — Çàâòðà ïî òåëåâèçîðó ôóòáîëüíûé ìàò÷. Òû

áóäåøü ñìîòðåòü?

— Íåò. ß ðàíüøå óâëåêàëñÿ ôóòáîëîì, à

òåïåðü ÿ ê íåìó ðàâíîäóøåí.

1. Ó íàñ ñåãîäíÿ âå÷åð ïîýçèè, òû ïîéäåøü? 2. Ó ìåíÿ åñòü

ëèøíèé áèëåò íà êîíöåðò ðîê-ãðóïïû, õî÷åøü ïîéòè? 3. Òû íå

ïîéäåøü â ñóááîòó íà äèñêîòåêó? 4. Ìîé äðóã äîñòàë âèäåîêàññåòó

ñ íîâûì äåòåêòèâîì, õî÷åøü ïîñìîòðåòü? 5. Â ïîñëåäíåì íîìåðå

æóðíàëà íàïå÷àòàíà ôàíòàñòè÷åñêàÿ ïîâåñòü, òû áóäåøü ÷èòàòü? 6.

Â òîðãîâîì öåíòðå ïîñòàâèëè íîâûå èãðîâûå àïïàðàòû, äàâàé ïî-

èãðàåì?

3. Ïîâòîðèòå äèàëîã, èçìåíÿÿ âûäåëåííûå ñëîâà.

Îáðàçåö: — ×òî òåáÿ èíòåðåñóåò — êèíî èëè òåàòð?

— È êèíî, è òåàòð, íî òåàòðîì ÿ áîëüøå

èíòåðåñóþñü. (Îïåðà — áàëåò. Äîñòîåâñêèé — ×åõîâ.

Ñèìôîíè÷åñêàÿ ìóçûêà — ýñòðàäíàÿ ìóçûêà. Ïóøêèí — Ëåð-

ìîíòîâ.Æèâîïèñü — àðõèòåêòóðà. Êëàññè÷åñêàÿ ëèòåðàòóðà — ñî-

âðåìåííàÿ ëèòåðàòóðà. Èñòîðèÿ — ñîâðåìåííîñòü. Ñîâðåìåííûé

ÿçûê — åãî èñòîðèÿ).

Îáðàòèòå âíèìàíèå!

1. — ×åì âû çàíèìàåòåñü?

— Ñïîðòîì, ÿ ñïîðòñìåí.

2. — ×åì âû óâëåêàåòåñü?

— Ñïîðòîì, ÿ ñïîðòñìåí-ëþáèòåëü (amateur).

3. — Âû èíòåðåñóåòåñü ñïîðòîì?

— Äà, ÿ èíòåðåñóþñü ñïîðòîì: ÿ ÷àñòî ñìîòðþ ñïîðòèâíûå ñî-

ðåâíîâàíèÿ ïî òåëåâèçîðó, âûïèñûâàþ ñïîðòèâíûå æóðíàëû è ò.ä.

4. Ïåðåäåëàéòå ïðåäëîæåíèÿ, èñïîëüçóÿ ãëàãîëû èíòåðåñîâàòüñÿ

èëè óâëåêàòüñÿ.

1.Âàø äðóã âûñêàçàë ñâîå ìíåíèå î ñäåëàííîé âàìè ðàáîòå.

106

2. Âû ñòðàñòíûé ëþáèòåëü ìóçûêè. 3. Ðàáîòà çàêîí÷åíà, íî âû

íè÷åãî íå çíàåòå î åå ðåçóëüòàòàõ. 4. Íà âûñòàâêå ïîÿâèëèñü íîâûå

êàðòèíû. Îäíó èç êàðòèí âû ðàññìàòðèâàëè î÷åíü äîëãî — òàê

îíà âàì ïîíðàâèëàñü.

5. Êàêîé ãëàãîë âûðàæàåò áîëåå “ñèëüíîå” îòíîøåíèå (Which verb

denotes a stronger feeling)?

...-ñÿ ìîæíî âñåì, íî ïî-íàñòîÿùåìó

...-ñÿ ìîæåò òîëüêî íåðàâíîäóøíûé ÷åëîâåê.

6. Ðàññêàæèòå, êàê âû îáû÷íî ïðîâîäèòå ñâîáîäíîå âðåìÿ, âûõîä-

íûå äíè, êàíèêóëû? Ïðè îòâåòå ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ îáðàçöà-

ìè:

à) ìíîãî

Ó ìåíÿ ìàëî ñâîáîäíîãî âðåìåíè

ïî÷òè íåò

íåò

á) — Êàê âû ïðîâîäèòå

ñâîå ñâîáîäíîå âðåìÿ? — ß çàíèìàþñü ñïîðòîì.

— “— âûõîäíûå äíè? — Âûõîäíûå äíè ÿ

ïðîâîæó íà âîçäóõå.

— “ — ñâîè êàíèêóëû? — Åçæó ê ìîðþ.

7. Çàïîëíèòå àíêåòó “Ìîå ñâîáîäíîå âðåìÿ”:

1.Îáû÷íî â áóäíè ó ìåíÿ áûâàåò ... ÷àñà/îâ ñâîáîäíîãî âðå-

ìåíè. Ïîñëå çàíÿòèé â óíèâåðñèòåòå ÿ ÷àùå âñåãî ïðîâîæó âðåìÿ:

à) äîìà, ñìîòðþ òåëåâèçîð;

á) äîìà, ÷èòàþ;

â) íå äîìà, ãóëÿþ;

ã) íå äîìà, çàíèìàþñü ñïîðòîì;

ä) íå äîìà, õîæó â áàð èëè íà äèñêîòåêó.

2. Â âûõîäíûå äíè ó ìåíÿ áûâàåò ... ÷àñà/îâ ñâîáîäíîãî âðå-

ìåíè. Â âûõîäíûå äíè ÿ ÷àùå âñåãî ïðîâîæó âðåìÿ:

à) äîìà, ñìîòðþ òåëåâèçîð;

á) äîìà, ÷èòàþ;

â) íå äîìà, çàíèìàþñü ñïîðòîì;

ã) íå äîìà, åçæó çà ãîðîä;

ä) íå äîìà, âñòðå÷àþñü ñ äðóçüÿìè.

3. Â íåäåëþ â ñðåäíåì ÿ ïðîâîæó âðåìÿ

à) ó òåëåâèçîðà ... ÷àñà/îâ;

á) ÷èòàþ ... ÷àñà/îâ;

107

â) ãóëÿþ (ïðîâîæó âðåìÿ íà âîçäóõå)... ÷àñà/îâ.

4. Ñêîëüêî ðàç â ìåñÿö âû õîäèòå:

à) â êèíî?

á) â òåàòð èëè íà êîíöåðò?

â) â áàð èëè íà äèñêîòåêó?

ã) â áèáëèîòåêó?

ä) â ãîñòè ê äðóçüÿì, çíàêîìûì?

5. Ñêîëüêî êíèã âû ïðî÷èòûâàåòå çà ìåñÿö?

6. Ñêîëüêî ðàç â ìåñÿö âû âñòðå÷àåòåñü ñ äðóçüÿìè?

8. ×òî âû äóìàåòå î òîì, êàê íàäî îòäûõàòü?

Ïðè îòâåòå èñïîëüçóéòå îäíó èç ñëåäóþùèõ ôðàç:

ß ñîãëàñåí ñ ... ß íå ñîãëàñåí ñ ...

ß äóìàþ ... Äóìàþ, îíè íå ñîâñåì ïðàâû ...

ß ñ÷èòàþ ... Ó ìåíÿ äðóãîå ìíåíèå ...

Íà ìîé âçãëÿä ... ß äóìàþ èíà÷å ...

Ïî-ìîåìó ... Äóìàþ, ÷òî îíè íå ñîâñåì ïðàâû

108

Óðîê 2: Ñïîðò/Sport

Ýòî âàì ìîæåò ïðèãîäèòüñÿ:

Ñòàäèîí stadium

Ñïîðòèâíàÿ field

âîëåéáîëüíàÿ ïëîùàäêà volleyball, basketball field

áàñêåòáîëüíàÿ

Òåííèñíûé êîðò tennis court

Ñïîðòèâíûé,

ãèìíàñòè÷åñêèé çàë gymnasium

Ïëàâàòåëüíûé áàññåéí swimming pool

êàòîê skating-rink

Òóðíèð tournament

÷åìïèîíàò ìèðà, ... world championship

ñîðåâíîâàíèÿ (ïî + Äàò.ïàäåæ) competitions

òðåíèðîâêà training; coaching

ìàò÷ match

×åìïèîí, ÷åìïèîíêà champion

ìàñòåð ñïîðòà (ïî + Äàò.ïàäåæ) master of sport(s)

òðåíåð coach

Âûèãðûâàòü/ âûèãðàòü ìàò÷, to win a match,

âñòðå÷ó (ñî ñî ñ÷åòîì...) a game (with a score of...)

Ïðîèãðûâàòü/ïðîèãðàòü to lose

Ïîáåäèòü, îäåðæàòü/ to win, to gain a victory over

îäåðæèâàòü ïîáåäó

Ñûãðàòü âíè÷üþ, ñî ñ÷åòîì to make a draw;

to end the game with a score...

Çàíÿòü(çàâîåâàòü)/çàíèìàòü

(çàâîåâûâàòü) ïåðâîå ìåñòî to gain first place

Áîëåëüùèê, fan

áîëåòü (çà + Âèí. ïàäåæ) to be a fan

×èòàåì è ó÷èì äèàëîãè:

1. — Òû çàíèìàåøüñÿ ñïîðòîì?

— Äà, çàíèìàþñü.

— Êàêèìè âèäàìè?

— Çèìîé ÿ õîæó íà ëûæàõ, ëåòîì êàòàþñü íà âåëîñèïåäå è

êðóãëûé ãîä ïëàâàþ.

— È ó òåáÿ íà âñå õâàòàåò âðåìåíè?

109

— Íå âñåãäà. Âåäü ÿ ó÷óñü â óíèâåðñèòåòå. Â áàññåéí ÿ õîæó

äâà ðàçà â íåäåëþ, ïî óòðàì. Íà ëûæàõ êàòàþñü òîëüêî ïî âîñêðå-

ñåíüÿì.

— Äàâíî òû çàíèìàåøüñÿ ñïîðòîì?

— Äàâíî, ñ äåòñòâà.

2. — Ïðèâåò! Òû íà ñòàäèîí?

— Äà, ñåãîäíÿ “Ðîòîð” èãðàåò ñî “Ñïàðòàêîì”.

— Òû áûë íà ïðîøëîì ìàò÷å?

— Äà. Òîãäà ñîðåâíîâàíèÿ çàêîí÷èëèñü ïîáåäîé “Ñïàðòàêà”.

— À ÿ äóìàë, ÷òî âûèãðàë “Ðîòîð”.

— Íåò, ÿ ïîìíþ òî÷íî, ñ÷åò áûë 2 : 1.

— Ãîâîðÿò, ñåãîäíÿ èãðàåò ñèëüíûé ñîñòàâ, èãðà äîëæíà

áûòü èíòåðåñíîé.

3. — Çäðàâñòâóé! ×òî äåëàåøü?

— Áîëåþ.

— ×òî ñ òîáîé? ×åì áîëååøü?

— Íå ÷åì, à çà êîãî. Ñìîòðþ ïî òåëåâèçîðó õîêêåé. Íàøè

èãðàþò ñ ôèííàìè.

— Íó è êàê? Êàêîé ñ÷åò?

— Òîëüêî íà÷àëè. Ïîêà íè÷üÿ 0 : 0 (íîëü-íîëü).

— Ñïàñèáî, ÷òî ñêàçàë î ìàò÷å. ß ñåé÷àñ òîæå áóäó ñìîòðåòü.

Âåäü ÿ íå ïðîïóñêàþ íè îäíîãî òóðíèðà.

— À òû, ñëó÷àéíî, íå çíàåøü, êàê ñûãðàëè íàøè ñ ÷åõàìè?

— Èãðà êîí÷èëàñü ñî ñ÷åòîì 5 : 3 â ïîëüçó íàøèõ.

4. — Êîãäà òû ñåãîäíÿ áóäåøü äîìà?

— Ïîçäíî. Ó ìåíÿ òðåíèðîâêà.

— Âå÷íî ýòè òðåíèðîâêè! À êàê æå ýêçàìåíû.

— Îäíî äðóãîìó íå ìåøàåò.

— Êàê ýòî íå ìåøàåò?

— À âîò òàê. Ïîñëå çàíÿòèé ñïîðòîì ÿ ñåáÿ îòëè÷íî ÷óâ-

ñòâóþ. È ýòî ïîìîãàåò ìíå ó÷èòüñÿ. Äà è ïîòîì òðåíåð ó íàñ

ñòðîãèé: íå ðàçðåøàåò ïðîïóñêàòü òðåíèðîâêè, îñîáåííî åñëè ìû

ãîòîâèìñÿ ê ñîðåâíîâàíèÿì. Ëó÷øå ïðèõîäè êî ìíå çàâòðà.

×èòàåì è ïåðåñêàçûâàåì òåêñò:

Âû çàíèìàåòåñü ñïîðòîì?

Çàíèìàþñü ëè ÿ ñïîðòîì? Íåìíîãî çàíèìàþñü. Êàæäîå óòðî

110

ÿ äåëàþ çàðÿäêó, à ïîòîì áåãàþ êèëîìåòðà äâà-òðè ïî íàáåðåæ-

íîé Âîëãè. Ñòàäèîíà ðÿäîì ñ îáùåæèòèåì ïîêà íåò, åñòü ïðîñòî

íåáîëüøàÿ ñïîðòèâíàÿ ïëîùàäêà, ãäå ìîæíî èãðàòü â ôóòáîë èëè

â âîëåéáîë. Çäåñü òàêæå ìîæíî èãðàòü â áàäìèíòîí. Â îáùåæèòèè

íà íåêîòîðûõ ýòàæàõ ñòîÿò ñòîëû äëÿ íàñòîëüíîãî òåííèñà, è ïî

âå÷åðàì â ýòèõ ìåñòàõ î÷åíü îæèâëåííî. Ñàì ÿ íå èãðàþ â íà-

ñòîëüíûé òåííèñ, íî âñå ðàâíî ïðèõîæó òóäà, òàê êàê ëþáëþ

ñìîòðåòü, êàê èãðàþò äðóãèå. Ìíå íðàâèòñÿ áîëüøîé òåííèñ, ó

ìåíÿ åñòü ðàêåòêà, è ïîýòîìó èíîãäà â âûõîäíûå äíè ÿ åçæó íà

Öåíòðàëüíûé ñòàäèîí, ãäå òðåíèðóþñü íà òåííèñíîì êîðòå. Êî-

íå÷íî, ÿ íå ïðîôåññèîíàë è íå èìåþ çâàíèÿ ìàñòåðà ñïîðòà ïî

òåííèñó. Ïðîñòî ÿ ëþáèòåëü, ïðîñòî ÿ óìåþ èãðàòü â òåííèñ. È

ýòîãî äîñòàòî÷íî äëÿ òîãî, ÷òîáû âûñòóïàòü íà ñîðåâíîâàíèÿõ çà

óíèâåðñèòåòñêóþ ñáîðíóþ.

Áîëüøå âñåãî ÿ ëþáëþ ïëàâàòü è, åñëè áû ó ìåíÿ áûëî

âðåìÿ, ÿ ñèñòåìàòè÷åñêè (routinely) õîäèë áû â áàññåéí. Ê ñîæà-

ëåíèþ, âðåìåíè íà ýòî íå õâàòàåò. Ïëàâàþ ÿ â îñíîâíîì ëåòîì,

òàê êàê ðÿäîì Âîëãà, íî êðîìå òîãî êàíèêóëû ñòàðàþñü ïðîâî-

äèòü íà ìîðå.

Çèìîé, â õîðîøóþ ïîãîäó, ÿ õîæó íà ëûæàõ, èíîãäà ïîñëå

çàíÿòèé âå÷åðîì ÿ åçæó âî Äâîðåö ñïîðòà êàòàòüñÿ íà êîíüêàõ.

Çäåñü æå, âî Äâîðöå ñïîðòà, ìíå íðàâèòñÿ íàáëþäàòü, êàê ñîâñåì

ìàëåíüêèå äåòè çàíèìàþòñÿ ôèãóðíûì êàòàíèåì. Èíòåðåñóþò ìåíÿ

è ñîðåâíîâàíèÿ ïî ôèãóðíîìó êàòàíèþ. Íó, à åñëè çäåñü èãðàþò â

õîêêåé, îñîáåííî, åñëè ýòî êàêîé-íèáóäü ÷åìïèîíàò, òî ÿ îòêëà-

äûâàþ (to postpone) âñå äåëà è íà÷èíàþ áîëåòü çà ëþáèìóþ êî-

ìàíäó. Ñàì ÿ ïëîõî èãðàþ â õîêêåé, íî çàòî ñòðàñòíûé áîëåëü-

ùèê. Çèìîé ÿ íå ïðîïóñêàþ íè îäíèõ ñîðåâíîâàíèé ïî õîêêåþ, à

ëåòîì — ïî ôóòáîëó.

Îäíèì ñëîâîì, ñïîðò â ìîåé æèçíè çàíèìàåò áîëüøîå ìåñ-

òî, îí î÷åíü ïîëåçåí äëÿ çäîðîâüÿ, à åñëè òû çäîðîâ, òî ìíîãîå

ìîæåøü ñäåëàòü. Íå äàðîì ãîâîðèòñÿ: “Â çäîðîâîì òåëå — çäîðî-

âûé äóõ”.

Ó×ÈÌÑß ÓÏÎÒÐÅÁËßÒÜ ãëàãîë ÈÃÐÀÒÜ

ÈÃÐÀÒÜ (òîëüêî íåñîâ. âèä) — ’Çàáàâëÿòüñÿ, ðåçâèòüñÿ, ðàç-

âëåêàòüñÿ’: èãðàòü â êóêëû, èãðàòü ñ ðåáåíêîì, ñ êîøêîé, ñ

ñîáàêîé.

ÈÃÐÀÒÜ/ÑÛÃÐÀÒÜ — 1) âî ÷òî-í. — ’Ïðîâîäèòü âðåìÿ â