[ Понятия «культура», «субкультура», «бизнес-культура»
143
Построение отношений с иностранными партнерами — это не все-
гда столкновение различных национальных культур и бизнес-культур,
это может происходить и в режиме гармонии и согласованности. Не-
знание специфических особенностей локальной общей и деловой
культуры неизбежно приводит к недопониманию и разногласиям в де-
ловых отношениях между представителями различных стран.
Прежде чем приступать к разработке международной маркетинго-
вой программы, прогрессивная компания знакомится с международ-
ной и зарубежной маркетинговой средой, в том числе культурными
особенностями зарубежных потребителей, культурными обычаями,
нормами культуры и правилами поведения. Неподготовленных в сфе-
ре зарубежной культуры организаторов международной маркетинго-
вой деятельности поджидают большие проблемы.
Даже такие «асы» международного маркетинга, как компании
McDonald's и Coca-Cola допустили серьезную ошибку в отношении
канонов религиозной культуры и глубоко оскорбили религиозные чув-
ства мусульман, изобразив на упаковке своих продуктов флаг Саудов-
ской Аравии с цитатой из корана, поскольку согласно исламским пра-
вилам священные письмена ни в коем случае нельзя рвать, а тем более
выбрасывать вместе с мусором.
В международном маркетинге могут возникнуть трудности из-за
культурных различий стран, а также проблемы чисто коммуникатив-
ного характера, связанные с различиями в уровне социального разви-
тия, нравах и языке.
К факторам культурного порядка в маркетинге относят культуру,
субкультуру и социальное положение.
Культура есть устоявшаяся совокупность ценностных ориентиров и
поведенческих стереотипов, принятых в данной стране или группе
стран и усвоенных личностью как основные принципы жизни и нормы
поведения, Это стойкая приверженность основным традиционным
культурным ценностям, общепризнанные в данном обществе нормы,
ценности и обычаи, которые обусловливают единые формы поведения.
Культура — основной фактор, первопричина, определяющая по-
требности и поведение человека. Так, ребенок в США с рождения ус-
ваивает такие ценностные представления, как индивидуализм, свобо-
да в рамках правил, активность, успех, прогресс, работоспособность,
практичность, внешний комфорт, филантропство, моложавость и др.
Ребенок в Японии усваивает несколько другие жизненные ценности:
коллективизм, дисциплина, почитание схарпшх и начальника, работо-
способность и трудолюбие, скромность, аскетизм и др.
Построение международных маркетинговых программ с учетом
возможных разночтений в потребительских и деловых отношениях,