1. Основные понятия
“Я не делаю выводов на основании единственного эксперимента и в
поставленных мною опытах исследую не одну, а разные стороны явле-
ний; я никогда не подтасовываю результаты , дабы привести их в соот-
ветствие с какими-либо заранее принятыми представлениями. Как раз
наоборот, я стараюсь быть умелым во всех видах экспериментальной
работы и для меня каждый опыт, так сказать пробный камень, с по-
мощью которого я проверяю свои прежние представления …” – так 26-
летний Роберт Гук излагал своё научное кредо в век, когда эксперимен-
тальный метод ещё только прокладывал свой путь в науке.
Этот курс, представляющий собой результат совместной методиче-
ской работы специалистов кафедр физики полупроводников и наноэлек-
троники, неорганической химии и физики твердого тела, закладывает
одну из важнейших основ вашего научного образования. Цель курса по -
знакомить с современными методами исследования конденсированных
систем. Освоение данного курса позволит вам выбирать из большой мас-
сы литературы по свойствам и исследованиям различных материалов
наиболее информативную, окажет помощь в понимании сути экспери-
ментальных методов, – какую информацию мы можем получить, если
проводить исследование тем или иным методом.
Научное познание – факты, концепции, схемы – строится главным
образом из перекрёстного процесса исследований и рассуждений с раз-
личных точек зрения. Мы не движемся к блестящему открытию напря-
мик, не сворачиваем с пути, а исследуем явления природы сначала в од-
ном направлении, потом в другом; от одной догадки переходим к другой,
которую в свою очередь подвергаем проверке, и т. д. Со временем мы
накопим новые понятия и проверим их с различных точек зрения; согла-
сие между результатом, полученным различными методами исследова-
ния, даёт нам уверенность в том, что достигнутые нами знания имеют
надёжную основу.
Значит, чем больше методов исследователь имеет в своем распоря-
жении, – тем больше у него уверенности в полученном результате.
Измерение – это последовательность экспериментальных и вычисли-
тельных операций, осуществляемая с целью нахождения значения физи-
ческой величины, характеризующей некоторый объект или явление.
Измерение включает в себя: физический объект (явление), свойство
или состояние которого характеризует измеряемая величина; единицу
этой величины; технические измерения, проградуированные в выбран-
ных единицах; метод измерения; наблюдателя или устройство, регистри-
рующее результаты измерений; полученное значение измеряемой вели-
3