124 Часть II. Исследование поведения покупателя
Мотивация индивидуального потребителя
Экономисты, как мы убедились, не видят различий между тем, что выбирают по-
требители, и тем, что им подходит, и никогда не принимают во внимание процесс
формирования потребностей. К чему стремятся потребители в погоне за благопо-
лучием и как достигается это состояние благополучия? На эти два вопроса эконо-
мическая теория ответа не давала и не дает. При этом очевидно, что углубленный
анализ поведения потребителей и структуры их мотивации поможет понять спе-
цифику взаимосвязей между спросом и предложением, которую так стараются
выявить и экономисты и маркетологи. Значительный прогресс в этой области
достигнут в другой дисциплине, в практической психологии, где существует широ-
кий спектр факторов мотивации, определяющих разные виды поведения индивидов.
За основу данного раздела взят ряд научных работ Д. Гебба [13], Э. Даффи [10],
Д. Берлайна [6], Т. Цитовски [37] и Ж. Наттэн [30].
Теория «раздражитель—реакция»
Основной проблемой теории мотивации является изучение причин, приводящих
организм в состояние активности. Мотивация в данном случае способствует моби-
лизации энергии. Первоначально практических психологов более всего интересова-
ли нужды и влечения исключительно психологической природы, такие, как голод,
жажда, секс и т. д. В этой системе, названной теорией «раздражитель—реакция»
(или теория Р—Р), активной отправной точкой реакции организма считается раздра-
житель, или стимул. Затем наступает черед гомеостазиса — механизма, посредством
которого нарушение вызывает позыв, в свою очередь, приводящий к деятельности,
которая восстанавливает равновесное состояние и устраняет позыв. Организму
приписывается реактивное свойство, другими словами, определенная реакция на
раздражители. Такой подход в какой-то мере отвергает проблему мотивации. Пред-
полагается, что естественным состоянием индивида является бездеятельность.
Однако, как можно наблюдать, человеческий организм не всегда реагирует на
раздражители внешней среды. Более того, повсеместно распространены случаи,
когда индивиды занимаются деятельностью, нарушающей равновесное состояние
и вызывающей состояние напряжения. Объяснить это с позиций теории Р-Р слож-
но. В этой теории механизм мотивации сведен к процессу редуцирования напря-
жения. В частности, не учитывается фаза возрастания мотивации, т. е. процесс,
благодаря которому устраняются' новые напряжения или конфликты. Однако
данный тип поведения наблюдается достаточно часто, особенно в богатых сооб-
ществах, где базовые потребности в большинстве своем удовлетворены. Потреб-
ности, если рассматривать их исключительно как гомеостатические явления, не
могут полностью объяснить индивидуальное поведение.
Если процесс разряда загадочен, то процесс, так сказать, заряда загадочен
вдвойне; кроме того, значение имеет не только и не столько процесс снятия
напряжения, сколько деятельность индивида, направленная на обретение до-
полнительной ответственности, принятие больших рисков и поиск новых при-
ключений [30, с. 201].
Сегодня основное внимание специалистов по практической психологии все
больше приковано к деятельности нервной системы, а поведенческая деятель-