Данилов Г.В. Менеджмент вузовских библиотек: роль библиотеки в обеспечении учебного процесса вуза в контексте новой парадигмы образования

Подождите немного. Документ загружается.

121

жалению, Министерством образования Республики Беларусь не

утверждены документы о воссоздании ре сп убликанской библио-

течно-информационной комиссии при Министерстве. Поэтому раз-

работка стратегии взаимодействия вузовских библиотек видится

как инициативная, направленная на достижение общей цели про-

ектная работа с формированных по различным направлениям ра-

бочих групп специа листов-энтузиастов. Сегодня нет готовых ре-

комендаций, как обе спечить новое качество библиотечной рабо-

ты, сегодняшнее время, скорее, время вопро сов. Но как сказал

А.Эйнштейн, правильно сформулированный вопро с – это уже на-

половину ответ на него.

Одним из подходов к переоценке информационной, в том чис-

ле библиотечной деятельности, на наш взгляд, являются такие по-

явившиеся недавно направления, как развитие так называемого се-

мантического Web и управление знанием организации, компании,

такие проекты, как МАРС, VirLib и другие.

Е.Н. Ливак,

доц ент кафедры информатики и вычислительной техники,

кандидат технических наук;

С.В. Леончик,

преподаватель кафедры информатики и вычислительной

техники Учреждения образования «Гродненский

государственный университет имени Янки Купалы»

ПРОБЛЕМА РАСПРОСТРАНЕНИЯ НАУЧНО-

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СЕТЯХ

INTERNET/INTRANET

Проблема

Степень оснащенности большинства учебных заведений совре-

менными средствами вычислительной те хники, интеграция во все-

мирную компьютерную сеть Internet и наличие внутренних intranet-

сетей соз дают предпосылки для совершенствования качественной

стороны компьютеризации учебного процесса — для перехода от

традиционных обучающих программ и привычных уже компьютер-

ных тестов к созданию ав т оматизированных компьютерных систем

по ддержки учебног о процесса. Компонентами таких систем являют-

ся комплек сы элек тронных конспект ов, учебников , электронные изда-

122

ния, методические материалы различного характера, тестирующие

системы, системы дистанционног о обучения и т.п.

На базе такой научно-образовательной информации в учебных

и научных учреждениях на всех уровнях (университет, кафедра;

научно-исследовательский институт, отдел) все чаще создаются

собственные электронные библиотеки. Очень низкая стоимость

тиражирования, высокая скорость распространения и малые сроки

доведения издания до потребителя, особенно через Internet, обес-

печение постоянного доступа к ресурсам библио теки и относитель-

ная вечность информационных но сителей позволяют с уверен-

ностью утверждать, что электронные библиотеки – перспективный

путь хранения, накопления и представления знаний и информации

в сфере образования и науки.

Одной из основных причин замедления процессов компьюте-

ризации учебного процесса и распространения научно-образова-

тельной информации посредством сетевых технологий является

нежелание авторов опубликовывать учебные материалы в сетях

Internet/intranet в связи с отсутствием гарантий охраны авторских

прав на интеллектуальную собственность.

Тематика защиты интеллектуальной собственности в Internet

является сегодня чрезвычайно актуальной, так как в сети действи-

тельно опубликовано множество произведений, в том числе и науч-

но-образовательного характера, распространяемых и используемых

без согласия их авторов. Произведения, опубликованные с разре-

шения авторов, часто незаконно используются и воспроизводятся,

распространен плагиат. А использование материалов, размещенных

в Internet, без упоминания авторства стало нормой.

Электронные учебные и научные материалы, как и любые дру-

гие авторские произведения, созданные творче ским трудом, долж-

ны приносить их создателю как признание, так и материальные

блага. Однако современное положение таково, что все чаще они

(материалы) подвергаются незаконному использованию, поэтому

и нуждаются в специальной защите.

Таким образом, важной проблемой распространения научно-

образовательной информации в сетях Internet/intranet и функцио-

нирования элект ронных библиотек, компьютеризации учебного

процесс а является проблема охраны авторских прав. Необходимо

обеспечивать широкое использование электронных изданий в це-

лях образовательной и научной деятельности пользователей и в то

же время соблюдать права авторов.

123

Анализ существующих программных средств и компьютер-

ных технологий создания и распространения электронных учебни-

ков показа л, что на рынке программного обеспечения отсутствуют

инструментальные средства для создания электронных учебников,

которые обеспечивали бы охрану прав их авторов. Поэтому на ка-

федре информатики и вычислительной техники ГрГУ им. Я.Купа-

лы ведется разработка программного инструментального средства,

предназначенного для создания электронных учебников и обе спе-

чивающего охрану прав их авторов.

Пути решения проблемы

Основными юридическими способами защиты электронных

произведений являются следующие.

· Обнародование (публикация) на бумажном носителе. Это

самый простой и надежный вариант, при условии, коне чно, что дата

обнародования (публикации) предшествует появлению конт ра-

фактного (незаконного) экземпляра.

· Засвидетельствование у нотариуса даты создания работы.

Этот способ защиты осуществляется путем нотариального завере-

ния распечатки подготовленного материала с указанием автора

произведения и даты его создания.

· Использование возможности архивных служб или Web-де-

позитариев. В данном случае предлагается охраняемые материалы

записать на лазерный диск и депонировать его в определенном по-

рядке в специальном хранилище. По заявлению лица – автора про-

изведения либо правообладателя – с указанием названия произве-

дения и его кратким описанием оформляется свидетельство о хра-

нении объекта с фиксированием даты. Существует также специ-

альная услуга, с помощью которой осуществляются регистрация и

помещение web-страниц и сайтов клиентов в специальный депози-

тарий, что позво ляет расширить возможности по доказыванию при-

оритета по дате, правильности и корректности содержания в спор-

ных ситуациях [В. Степанов, В. Наумов].

· Регистрация информации в электронном виде как програм-

мы для ЭВМ или базы данных в специальном уполномоченном

органе управления – Комитете по авторским и смежным правам

при Министерстве юстиции Республики Беларусь.

Таким образом, автору для защиты сво его электронного про-

изведения необходимо удостоверить факт существования произве-

дения на определенную дату.

Обратим внимание, что почти все вышеперечисленные спо-

собы не гарантируют полной защиты от злоупотреблений: никто не

124

мешает недобросовестно депонировать (регистрировать, нотари-

ально заверять) чужие материалы в качестве собственных.

Помимо правовых, используются также технические методы

защиты интересов об ладателей ав т орских прав. Существует возмож-

ность, например, использованием специальных программных ме-

ханизмов ограничить доступ пользователей к охраняемому произ-

ведению или ограничить возможности пользователя по его исполь-

зованию. Распространенные в настоящее время системы управле-

ния контентом web-сайтов (CMS-системы) и серверы приложений,

с помощью которых создаются и поддерживаются Internet-сайты,

позволяют администратору сайта устанавливать права доступа к

документу и тем самым ограничивать или запрещать всем или оп-

ределенным пользователям до ступ к опубликованному документу.

Применяются на практике также решения, базирующиеся на

сле дующей технологии. По сети охраняемые электронные материа-

лы пере даются в зак одированном (или зашифрованно м) виде. Пользо-

вателями не имеющим соотв етств ующего разрешения (удостовере-

ния, ключа), доступ к электронному произведению за прещен. Деко-

дир ующий клю ч предоставляется пользова телю после оплаты или

выполнения других условий использования произведения.

Кроме того, существуют механизмы, которые позволяют ото-

бражать электронные публикации способом, существенно услож-

няющим их копирование и/или модификацию. При помощи специ-

альных программных механизмов, например, можно отключить

выполнение команд «Сохранить» и «Сохранить как…», а также

возможность копирования файла или фрагмента файла в буфер.

Для обе спечения цело стно сти (предотвращения внес ения

неавторизованных изменений) электронных документов, а так-

же для удо стоверения авторства на практике широко использу-

етс я технология электронной цифровой подписи (ЭЦП). Элект-

ронная цифровая подпись ст роится на основе дву х компонент:

содержания информации, которая подписывается, и личной ин-

формации (код, пароль, ключ) автора. Очевидно, что изменение

хотя бы одной из компонент приводит к изменению ЭЦП. Одна-

ко след ует учитывать, что практические реализации алгоритмов

формирования и проверки ЭЦП специалистами в области защи-

ты информации признают ся ненадежными. Основными причи-

нами уязвимости ЭЦП являются уязвимость алгоритма шифро-

вания с открытым ключом, на базе которого происходит по стро-

ение подписи, а т акже передача открытого ключа вме сте с элек-

тронной подписью (согласно международному ст андарту CCITT

125

X.509). В настоящее время реализовано и опубликовано множе-

ство схем механизмов взломов ЭЦП, что позволяет утверждать:

«число уязвимых точек ЭЦП, базирующейся на шифровании с

открытым ключом, настолько велико, что целесообразность ис-

пользования подобного метода вызывает большие сомнения»

[И. Ивт, В. Богданов]. Кроме того, необходимо подчеркнуть, что к

недо статкам существующих схем формирования ЭЦП относятся

также медленная работа алгоритмов формирования и проверки

подписи и ограничения на длину подписываемого текста.

Более или менее эффективными способами защиты интеллек-

туальной собственности в Internet признаются методы, основанные

на стеганографической защите. В отличие от криптографической

защиты информации, предназначенной для сокрытия содержания

информации, стеганографическая защита предназначена для сокры-

тия факта наличия (передачи) информации. Системы защиты ав-

торских прав на объекты, представляющие собой цифровое содер-

жание (графические файлы, аудио- и видеофайлы), преобразовы-

вают информацию, идентифицирующую автора и произведение

(информация об авторе, о произведении, дата и т.п.), в цифровую

метку и невидимым образом встраивают ее в объект защиты. Они

позволяют правообладателю находить свои объекты в сети и под-

тверждать собственные права на помеченные произведения в слу-

чае судебного разбирательства. Такие системы называют система-

ми цифровых водяных знаков по названию самой изве стной техно-

логии Digital Water Marc компании Digimarc Corporation. Некото-

рые технологии вместо термина «водяной знак» используют поня-

тие «отпечаток пальца».

Отметим, что в настоящее время только издатели мультиме-

дийной продукции обладают средствами, обеспечивающими на том

или ином уровне защиту прав автора, так как наиболее развитыми

являются стеганографические методы внедрения цифровых меток

в графические файлы. И, несмотря на низкую стойко сть цифровых

меток (существуют программы, уда ляющие цифровые метки из

файлов), цифровые стеганографические технологии и системы ус-

пешно применяются на практике для защиты авторских прав со-

здателей мультимедиа.

Суще ствует множество методов, применяемых для тайнописи

в текстовых файлах. Однако они являются уязвимыми и могут при-

меняться на практике только с целью защиты от злоумышленни-

ков, которые имеют невысокую квалификацию в области информа-

ционных компьютерных технологий.

126

Относительно новыми технологиями распространения инфор-

мации в сети Internet, по ддержив ающими защиту прав авторов элект-

ронных произведений, являются так называемые технологии уп-

равления цифровыми правами.

Проблему пиратского копирования и нелегального тиражиро-

вания цифрового контента некоторые производители решают с по-

мощью трастовых систем управления цифровыми правами. Трас-

товые системы обе спечивают следование пользователей системы

правилам использования электронных произведений в соответствии

с правами, приобретенными у автора или издателя. Трастовая сис-

тема предоставляет пользователю возможность выбрать интересу-

ющее его произведение, загрузить его на свой компьютер и исполь-

зовать в соответствии с правилами. Однако подчеркнем, что обыч-

но соблюдение пользователем приобретенных прав обеспечивает

аппаратное средство, входящее в состав трастовой системы и рабо-

тающее на стороне пользователя. Неприемлемость такого решения

во многих случаях очевидна.

Предлагаемое решение

Наиболее перспективными технологиями распространения на-

учно-образовательной информации в сетях Internet/intranet, обеспе-

чив ающими интересы ее авт оров и издателей, представляются тех-

нологии, базирующиеся на идентификации охраняемых объектов.

В основе идентификации лежит идея сопровождения охра-

няемого элект ронного объект а скрытой информацией об управ-

лении правами [Е.Н. Ливак]. При возникновении спора между

потенциальными авторами (либо между автором и лицом, неза-

конно использующим объект) подтвердить факт авторства мож-

но, раскрыв информацию об управлении правами, внедренную в

спорный объект.

Согласно Закону Ре с публики Беларусь «Об авторском праве

и смежных правах» информация об управлении правами — лю-

бая информация, которая идентифицирует автора, произведение …

или информация об условиях использования произведения … и

любые цифры или коды, в которых представлена такая информа-

ция, когда любой из этих элементов информации приложен к эк-

земпляру произведения [Закон, ст. 4]. Уст ранение или изменение

любой электронной информации об управлении правами без раз-

решения правообладателя является нарушением авторского права

[Закон, ст. 39, п. 5].

127

Таким образом, внесение информации об управлении правами

в электронные произведения ставит автора в более выгодное поло-

жение и в случае возникновения конфликтной ситуации содейству-

ет защите прав автора. Необходимо отметить, что внедряемая ин-

формация об управлении правами должна быть скрыт а, иначе

нарушитель легко сможет устранить или изменить ее.

В качестве идентификационной (авторской) метки, скрытым

образом внедряемой в объект защиты, предлагается использовать

текстовую информацию об авторе (имя автора, авторский код, ад-

рес, e-mail и т.п.) и дату идентификации. Кроме того, необходимо

использовать механизм защиты, основанный на применении двух

защитных дисциплин – криптографии и стеганографии. Перед вне-

дрением идентификационная метка должна быть зашифрована с

помощью ключа автора.

Специалисты в области защиты компьютерной информации

признают, что наиболее эффективная защита может быть обеспе-

чена только комплексным применением различных защитных тех-

нологий. Именно комплексный подход реализован при разработке

программного инструмент ального средства, предназначенного для

создания электронных учебников и обеспечивающего охрану прав

их авторов.

Интересы правообладателя (автора или издателя) электрон-

ного учебного пособия обе спечиваются специально разработан-

ной технологией, базирующейся на идентификации контента учеб-

ника с помощью методов криптографии и компьютерной стега-

нографии с учетом психологии предполагаемых нарушителей

[Е.Н.Ливак].

Список литературы

1. Степанов В., Наумов В. Web-депозитарий: нетрадиционный метод

защиты авт орских прав //www.russianlaw.net/law/netlaw/articles/paper14.htm.

2. Ивт И., Богданов В. Надежна ли цифровая подпись? //

old.submarine.ru/win/199/internet2_1.html.

3. Ливак Е.Н. Защита информации: Учеб. пособие: В 4 ч. Ч. 3. Защита

авторских прав в области программного обеспечения. — Гродно: ГрГУ,

2000. — 109 с.

4. Об авт орском праве и смежных правах: Закон Республики Беларусь

от 16 мая 1996 г. № 370-XIII // Ведомости Национального собрания

Республики Беларусь. – 1998. – № 31–32. – С. 472.

5. Ливак Е.Н. Идентификация компьютерных программ // Вестник

128

Белорусского го сударственного ун-та. Сер. 1. Физика, математика,

информатика. – 2002. – № 2. – С. 61–67.

Е.И. Матвеева,

заведующая научно-методическим отд елом

Научной библиотеки Белорусского национального

технического университета

ИНФОРМИРОВАНИЕ В НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

БНТУ:

РАКУ Р С РАЗВИТИЯ

Научная биб лио тек а Белор усског о национального техническо го

университета является одним из старейших информационных цен-

тров учебных заведений Республики Беларусь.

Состав фондов библиотеки (ок оло 2 020 000 экземпляров) уни-

версален по содержанию и представлен фондами: научной литера ту-

ры, учебно-методической литературы, изданиями органов научно-

технической информации, фондами норм ативно-технической доку-

ментации, фондами периодических и продолжающихся изданий,

фондами библиографических и справочных изданий, научно-попу-

лярной, художественной литературой и другими видами изданий на

белорусск о м , русско м , английск ом, немецком и др угих языках.

В фондах собраны коллекции редких и ценных изданий, зару-

бежных изданий. В коллекции трудов учёных БНТУ хранятся ис-

точники исторического научного наследия, оставленного предыду-

щим поколением учёных сегодняшнему.

В решении актуальных и сложных проблем повышения эф-

фективности педагогической и научно-исследовательской деятель-

ности вузов большая роль отводится информационному обеспече-

нию. Организация научного процесса в высшей школе представля-

ет собой комплекс мероприятий, связанных с правильным отбором

информации, соответствующей современному состоянию науки,

техники, производства, культуры и с перспективами их развития.

Информационная деятельность вузовских библиотек характеризу-

ется многотемностью и неоднородным составом потребителей ин-

формации. Это вызывает необходимость применения различных

форм и методов информационного обслуживания.

В Научной библиотеке БНТУ осуществляется формирование

информационных баз и банков данных на основе использования

библиотечных программ LiberMedia, Liber, MARC. Библиотека

129

предлагает следующие базы данных: «Беларусь: история и совре-

менность», «Охрана окружающей среды», «Инженер и общество»,

«Труды научных сотрудников БНТУ», «История мировой куль ту-

ры», «Обзорная информация», «Персоналии», «Архитектурное на-

следие Беларуси», «Систематическая картотека статей», «Новые

поступления» (электронный каталог, книги, авторефераты и дис-

сертации, литература на иностранных языках), а также полнотек-

стовую «Юридическую справочно-информационную автоматизи-

рованную систему » (Информационно-правовое агентство «Ре-

гистр») и базу данных иностранной периодики «EBSCO».

Наличие современного оборудования и ввод в эксплуатацию

дополнительного корпуса Научной библиотеки БНТУ, оснащенно-

го новейшей компьютерной техникой и сетевым оборудованием (34

рабочие станции, 4 сервера, СD-ROM Tower и т.д.), позволяет ис-

пользовать для информационного обеспечения учебной и научной

деятельно сти не только электронные ресурсы библиотеки, но и

мировые информационные потоки. С этой целью в 2003 году от-

крыл свои двери Центр электронных ресурсов. Всё это создаёт ус-

ловия для широкого использования новых компьютерных техноло-

гий в работе Научной библиотеки как информационного центра ве-

дущего вуза республики.

Наиболее полное и оперативное информационное обслужи-

вание всех категорий читателей стало одной из основных задач

Научной библиотеки БНТУ. Мы можем определить несколько эта-

пов развития данного направления.

До 1979 года рабо ту по инфор мированию организовывал спра-

вочно-библиографический от дел: организация выставок новых по-

ступлений, распределение карточек с библиографическими за пися-

ми по кафе драм, по дборк а ма териалов к «Дням кафедр» и «Дням спе-

циалиста», регистрация информационного фонда и ег о расстановка.

В декабре 1979 года для улучшения информационной работы

библиотеки был организован о тдел информационног о обеспечения,

в котором работали 2 человек а. Но в информационно м обеспечении

вуза участвовали многие отделы библиотеки. Так, например, спра-

вочно-библиографический отдел осуществлял регулярное информи-

рование читателей о новых документах, пост упивших в библиотеку,

осуществлял подборку литературы к «Дням кафедры», «Дням спе-

циалиста», «Неделям дипломника» и т.д. Отдел обслужив ания учеб-

ной литературой рассылал кафедрам листки срочной информации

на новую учебную и учебно-методическ ую литературу, организовы-

вал выставки в помощь учебно му процессу, участвов ал в проведе-

130

нии «Дней кафедры», «Дней специалиста» и т.д. Отдел перио дичес-

ких изданий информировал кафедры о поступлении авторефератов и

диссертаций, новых иностранных книг и журналов путём рассылки

на кафедры извещений и организации выставок: «Новые зарубеж-

ные периодические издания», «Новые отечественные периодичес-

кие издания». Не менее важные сведения о вторичных источниках

информации получали читатели из тематических выставок и обзо-

ров, которые пров одили отдел идейно-массовой работы, абонемент

обслужив ания на учной литературой и другие отделы библио теки. Эт о

были «золо тые годы» информиров ания.

Во всех вузах создава лись не только отделы НТИ библиоте-

ки, но и службы информации научно-исследовательской части.

Эти два подразделения дополняли друг друга. Службы информа-

ции имели возможность более широкого привлечения специалис-

тов-отраслевиков для квалифицированного ведения ИРИ, разви-

тия неформальных каналов связи с целью получения новой ин-

формации в области научной работы. Необходимым условием ус-

пешного информационного обслуживания вуза в те годы являлось

участие в нём кафедр, лабораторий, которые для этого выделяли

из числа своих сотрудников общественных информаторов. Направ-

ление информационного поиска определяло сь заведующими ка-

федрами; методическое руководство общественными информато-

рами осуществлял отдел НТИ. Со ст ав информаторов и «Положе-

ние об общественных информаторах» утвержда лись приказом

ректора. В приказе указывалось, что проректор по научной рабо-

те заслушивает отчёты отдельных кафедр о состоянии научно-тех-

нической информации на кафедрах. Информационная деятель-

ность общественных информаторов стимулирова лась включени-

ем её в научно-исследовательскую работу. Информаторы со ст ав-

ляли план работы, который утверждался заведующим кафедрой

(лабораторией). Общественные информаторы знакомились на

«Днях информации» с новыми по ступлениями информационных

материалов, отбирали источники информации по профилю кафедр,

доводили их до сведения своих коллективов, осуще ствляли об-

ратную связь между пот ребителем информации и библиотекой,

содействовали использованию литературы в учебно-воспитатель-

ной и научно-исследов ательской деятельности подразделений вуза.

Отдел научно-технической информации библиотеки вёл учёт по-

сещений информаторами выставок новых поступлений. Для ин-

формирования кафедр и лабораторий о новых поступлениях биб-

лиотека использовала печатные карточки Всесоюзной книжной