ЧАСТИНА І. Загальні положення
думати як „представник народу, носій його волі і духу” (див.
§8).
До необхідності „об'єктивного" тлумачення підводить і
позиція, якої дотримувався Гегель. Згідно з його уявленнями
світова історія - це процес розвитку об'єктивного міркування,
розуму. Цей розум виявляє себе в народному дусі, в його
законах і звичаях. У процесі розвитку народного духу суддя, а
тим більше законодавець є радше його носіями, посередниками,
аніж творцями чи натхненниками
1
. Відштовхуючись від такого
розуміння тлумачення слід обирати з-поміж різних варіантів
тлумачення найрозумніший, найзваженіший погляд тощо.
Подібною до описаного є погляди тих, хто вважає „владу", що
лише „надає свою свідомість, ініціативу і здатність діяти",
похідною від існуючого „об'єктивного духу", його уособленням,
але не першопричиною
2
. За Гегелем закони повинні вважатись
“формою” цього об'єктивного духу. Отже інтерпретатору,
тлумачеві не залишається нічого іншого, ніж шукати таких
значень слів, які якнайкраще відповідатимуть представленим і
пануючим у суспільстві уявленням
3
.
Абсолютизуючи сказане вище можна підсумувати:
тлумачення обирають, виходячи з власної філософії держави.
Вже та незначна кількість наведених прикладів вказує на те, що
теорії тлумачення не поділяються лише на два „чорно-білих"
види: „суб'єктивна" та „об'єктивна", навпаки - можливі різні
способи тлумачення з довільним поєднанням „суб'єктивного" і
„об'єктивного" складників.
в) В умовах представницької демократії, заснованої на
принципі поділу здійснення влади, спід виходити з
функціонального розподілу обов'язків у державі. Відповідно до
цього розподілу члени законодавчого органу приймають
рішення, які є обов'язковими для всіх, які є законом. Тобто і тут
можна побачити, що приймають рішення певні люди
(законодавці, депутати), котрі при цьому виходять зі своїх
1
порівн.: Гегель, Енциклопедія, 1830, §548 і далі.
2
Н. Гартман, 1932, Глава 5b.
3
порівн. Н. Гартман, 1932, Глава 44с, 57, 58b.