В настоящих рекомендациях приводится методика наблюдений за
психическим развитием шестилетних детей. Предлагаются направления
индивидуализации учебно-воспитательной работы с детьми в
зависимости от их психологических особенностей. Рекомендации
рассчитаны на учителей подготовительных классов общеобразовательных
школ, воспитателей подготовительных групп детских садов, методистов
и педагогов.