Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 112 с. — (Б-ка журн. «Управління
школою»; Вип. 1 (49))
ISBN 978-966-333-433-2.
У книзі розкрито теоретичні основи управлінської компетентності
керівника школи та шляхи її формування в процесі масової, групової
та індивідуальної роботи. Додатки містять модель управлінської
компетентності, діагностичний матеріал та методичні розробки для
організації практичної діяльності.
Для керівників навчальних закладів та органів управління освітою.
Для керівників навчальних закладів та органів управління освітою.