Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А.
Сластенина. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр
«Академия», 2004. — 368 с
Учебное пособие представляет собой интегративный курс дидактики как целостной теоретической и нормативно-прикладной науки о процессе обучения. Излагаются фундаментальные основы (физиологические, социокультурные, информационные, нормативные) и генезис становления дидактического знания от Античности до наших дней. Раскрывается широкий круг психологических, педагогических, технологических и возрастных проблем современной дидактики. Может быть полезно преподавателям вузов, учителям, аспирантам психолого-педагогических специальностей.
Оглавление
Введение в дидактику
Генезис дидактических систем в различные исторические периоды
Психологические основы обучения
Основы общей дидактики
Основные направления современного обучения
Частные возрастные дидактики
Учебное пособие представляет собой интегративный курс дидактики как целостной теоретической и нормативно-прикладной науки о процессе обучения. Излагаются фундаментальные основы (физиологические, социокультурные, информационные, нормативные) и генезис становления дидактического знания от Античности до наших дней. Раскрывается широкий круг психологических, педагогических, технологических и возрастных проблем современной дидактики. Может быть полезно преподавателям вузов, учителям, аспирантам психолого-педагогических специальностей.
Оглавление
Введение в дидактику
Генезис дидактических систем в различные исторические периоды
Психологические основы обучения
Основы общей дидактики
Основные направления современного обучения
Частные возрастные дидактики